1樓：
故障現象一：
開啟電源開關，電源指示燈不亮，風機不轉，無焊接電流輸出。
原因與處理：
1、外部供電（ac）是否正常；
2、電源線、開關、接頭是否良好； 用萬用表測量有無伏電壓到地板；
3、起動電阻、消磁電阻是否斷路；檢測它們的阻值；
4、風機本身壞。
5、電解電容壞，導致無輔電，可用萬用表測量。
故障現象二：
電源開關開啟，電源指示燈亮，風機不轉或轉幾下停了，無焊接電流輸出。
原因與處理：
1、電源開關到底板接插線未插好；
2、供電電壓過高或過低，引起過壓保護；
3、電源輸入線過細過長，造成電壓不穩定，引起欠壓保護；
4、上板綠燈亮（輔助電源正常，有dc24輸出）底板主迴路24/30a繼電器吸合不良，消磁電阻（啟動電阻）或熱敏電阻阻值變大；檢查更換底板24/30a主繼電器。
5、上板輔助電源損壞，無dc24輸出；
6、短時間內連續開關，導致啟動電阻過熱，無法啟動。停機幾分鐘，等啟動電阻冷卻後再開機。
故障現象三：
開機正常，風機轉，c紅燈不亮，無焊接電流輸出。
原因與處理：
1、檢查機內各連線線、接插線有無鬆動接觸不良、斷裂；如驅動線，主變壓器線及輸出端螺絲是否打緊等，。
2、控制模組損壞無輸出（封波）查主要引腳的電壓，從 11和14腳到和到z24和9z24再到場管的驅動是否正常。
3、中板與輸出端連線線有無開路鬆斷。
故障現象四：
開機風機轉，異常指示c燈亮，無焊接電流輸出。
原因：1、可能是過熱保護；
2、可能是逆變器出現故障；整流管要逐個測量。
a、關機拔掉中板變壓器供電插頭（靠近風機h-07）開機紅燈亮則是mos板上個別場管損壞，同時檢查驅動模組上個別元器件；
b、紅燈不亮則是中板變壓器或整流管有損壞。中板主變引數：
l=1.2-2.0mh >40
故障現象五：
開機正常，但一工作異常指示紅燈就亮，無焊接電流輸出。
原因與處理：
1、電流反饋線開路或接觸不良；檢查中板分流器到上板的連線；
不收窄；檢測ca相關電路部分。
2、主電流傳輸電路有接觸不良或鬆斷的現象。
2樓：匿名使用者
這看不出來，還是拉到維修點去修吧。
南京理工大學機械工程學院的學科分佈
3樓：愛你°蔑揸
一級學科 機械工程 兵器科學
與技術 儀器科學與技術 航空宇航科學與技術 交通運輸工程 藝術學 一級學科博士點和博士後流動站 機械工程 兵器科學與技術 儀器科學與技術 二級學科博士點 機械製造及自動化 工程力學 機械設計及理論 機械電子工程 車輛工程 **系統與運用工程 兵器發射理論與技術 火炮自動**與彈藥工程 精密儀器及機械 測試計量技術與儀器 航空宇航推進理論與工程 二級學科碩士點 機械製造及自動化 機械設計及理論 機械電子工程 車輛工程 工程力學 **系統與運用工程 兵器發射理論與技術 火炮自動**與彈藥工程 精密儀器及機械 測試計量技術及儀器 航空宇航推進理論與工程 飛行器設計 航空宇航製造工程 人機與環境工程 設計藝術學 交通訊息工程及控制 道路與鐵道工程 載運工具運用工程 交通運輸規劃與管理
哈理工的機械電子工程都學些什麼
天津理工大學機械工程學院的機械類專業怎麼樣 10
4樓：匿名使用者
機械類專業是工科中的一個大的學科，是理科生選報的熱門專業之一，與電氣自動化並列為最強工科。也是以後的熱門專業。機械類專業需要很好的理科知識外，還需要比較強的繪畫能力。
今後一段時間內，機械類人才仍會有較大需求，具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的目標，機械設計製造與加工機械專業人才供需比也很高。
5樓：
你是幾班的？？我14的
6樓：滄海夢緣
雖然天津理工是二本學校，可是這個專業是一本b專業，在天津理工算數一數二的專業了，就業也不錯的。
太原理工大學機械專業研究生院
昆明理工大學的機電工程學院的機器人工程專業的師資、教學裝置如何
7樓：電氣服務雲平臺
可以去這個學校的官網檢視這個學校比較熱門的專業，一般比較熱門的專業都是這個學校比較好的專業
山東理工大學機械設計製造及其自動化專業的機械電子工程學什麼，將來幹什麼，與機電一體化有什麼關係。
8樓：何志平先生
機械設計製造及其自動化專業的原來名稱，就叫機電一體化，因為那時計算機還未普及。機械設計製造及其自動化與機械電子工程的區別是：前者機械方面內容多，後者自控方面內容多。
至於將來幹什麼，是不好**的，要看用人單位根據個人特點的安排。在走入社會後，幹什麼工作、在什麼崗位工作，均為用人單位安排，個人的選擇性是很小的。
9樓：匿名使用者
學的東西樓上的說的很清楚了，我說下就業吧。
就業工作很容易找，但是好工作很難找，這專業本科畢業工作一般都不好，我就是剛剛畢業的。
跟機電一體化的區別是機械電子工程是走微觀的，機電一體化是走巨集觀的，理論上是這樣。
其實嘛，都是一樣的課程一樣的培養計劃。
畢業想進企業的就選這個工作好找，要考公務員跟事業單位的話，別選這專業，基本上沒多少崗位。
10樓：寶貝丫頭
高等數學、大學英語、線性代數、工程力學、工程製圖、cad製圖、液壓傳動、、、、多了去了
11樓：匿名使用者
我校以前是以農機為主要發展方向的。
機械設計專業分為農機、輕工、汽車等方向。
不同學院學習方向不同，那要到大3以後才會體現。
機械電子以自動控制、微控制器、數控裝置為主。
找工作是隻看專業名稱，不管學習方向。
機械類企業、自動化企業都很好找工作。
太原理工大學機械工程學院的歷史沿革
12樓：百度使用者
2023年太原工學院更名為太原工業大學，鑄、鍛、焊、金相等4個熱加工專業由機械系分出，隨後機械系相繼調整，設定了內燃機工程、機電一體化、汽車工程、工業設計和機械製造及其自動化等專業。2023年機械製造、機械學和流體傳動與控制3個二級學科被確定為國家首批工學碩士學位授權點；2023年動力機械及工程學科被增列為工學碩士學位授權點。
原太原工學院齒輪研究所是於2023年機械工業部布點，由我國著名機械學專家朱景梓教授牽頭成立的全國第一家主要從事齒輪傳動與設計的研究單位。原山西礦業學院機械電子工程系（前身相繼為機械工程系、煤礦機械系、礦山機械系）成立於2023年，先後設有機械製造工藝及裝置、選礦工程、煤礦機械、測試技術及儀器儀表、機電一體化、金屬材料與熱處理和機械設計等專業。2023年礦山機械學科被增列為工學碩士學位授權點；2023年機械電子工程學科被增列為工學碩士學位授權點。
原太原工業大學材料工程學院輕工繫於2023年成立，並設有高分子材料加工機械專業，2023年更名為機械設計與製造專業。
學院現有本科專業3個，碩士學位點6個，一級學科博士學位點1個（涵蓋了4個二級學科博士點），博士後流動站1個，工程碩士領域碩士點4個，國家級教學名師1名，國家級精品課程1門，國家一類特色專業1個，國家級教學團隊1個，國家級教學成果二等獎1項，國家級工程示範訓練中心1個，國家級實驗教學示範中心1個，國家級工程實踐教育中心5個，省級重點學科3個，省級重點建設學科1個，省級重點扶持學科1個，省級精品課程4門，省級教學名師5名，省級品牌專業1個，教育部、省重點實驗室1個，省級示範實驗室1個，省級工程技術研究中心2個，省級研究生教育創新中心2個，省行業技術中心1個。
計算電焊機用電，電焊機的功率計算
大多數38o伏單相電焊機用電採用兩隻單相電能表計量。試以電焊機跨接於a b兩相來分析計量結果。電焊機實際消耗功率為 p。ul幾。s中 u。人。s凸 廳u。hos9負荷電流la。流經表a元件所計量到的功率為 a uaohcos 3o 一中 u hos 3o 一 負荷電流fo。流經表b元件所計量大多數3...
簡易電焊機的連線方法，簡易家用電焊機
1.用銅線鼻子連線。這是用得最多的方法，簡單，成本低，效果好。操作時將電纜線頭部的絕緣皮剝掉20毫米左右，將裸露的銅線放進銅線鼻子的開口中，再用專用的液壓壓線鉗將開口壓緊即可 沒有壓線鉗，用手錘砸緊的效果遠不如壓線鉗 然後將壓好的銅線鼻用螺母固定在焊機輸出端子上。對於中間需接長的焊把線，將兩頭都壓上...
電焊機安全操作規程，電焊機安全操作規程
1 電焊機應放在通風 乾燥處，放置平穩。2 檢查焊接面罩應無漏光 破損。焊接人員和輔助人員均應穿戴好規定的勞保防護用品，並設定擋光屏隔離焊件發出的輻射熱。3 電焊機 焊鉗 電源線以及各接頭部位要聯結可靠，絕緣良好，不允許接線處發生過熱現象，電源接線端頭不得外露，應用絕緣布包紮好。4 電焊機與焊鉗間導...