1樓：匿名使用者
很簡單，假如中國很強大，跟日本說，你把釣魚島給我還回來，日本對中國說，我後面有美國撐腰，有種你就打過來。爺不怕你！然後中國就打過去了，那麼中國那麼強大（前面假設過了），為什麼要侵略日本？
第二次世界大戰不就是這樣麼，德國把一塊塊以前屬於德國的領土要了回來，要到曾屬於德國，當時屬波蘭的但澤自由市的時候，德國說，你把但澤給我還回來，波蘭對德國說，我後面有英法撐腰，有種你就打過來，爺不怕你！然後德國打過去了，英法對德宣戰，二戰爆發。這就是原因，什麼帝國主義啊殖民地啊什麼的全是我們的歷史書拿來唬人的。
德國只對波蘭宣戰，是英法先對德國宣戰的。德國本身對英美法是不想惹的，波蘭投降後，希特勒跟英法說，波蘭也完蛋了，咱這仗也別打了，英法說不行，我們是為波蘭宣戰的，你不把波蘭吐出來咱沒完。你說幾萬德軍將士鮮血換來的波蘭，擱你你換不？
希特勒當然不幹，既然你給臉不要臉那就別怪哥手黑。2023年5月進攻西歐，打下西歐，希特勒又對英國說，法國也完蛋了，我也不要求你喪權辱國，你只要承認我佔領這些地方就行了，咱共治世界，丘吉爾不樂意，說你不退兵咱還是沒完，所以這仗是英法想打，德國奉陪罷了。
至於第二點不清楚樓主什麼意思，二戰時德國是元首制，二戰前的總理制是魏瑪共和國的政體，既然是共和國，為什麼要改變？總理內閣制只是共和體制的一種，以色列不也是總理內閣制麼。退一萬步說，日本天皇應對太平洋戰爭負全責，可天皇制不也在麼。
2樓：匿名使用者
德國兩次參與世界大戰，其實都是被迫的。
後來勝利者出於自己的需要，在新聞宣傳報道中，大肆宣傳德國實行軍國主義，對其他國家進行侵略。其實這都是歷史上向來的策略。
新聞學簡答題新聞與資訊的區別,新聞學與新聞工作的區別與聯絡
新聞指對國內外新近發生的具有一定社會價值的人和事實的簡要而迅速的報道，它具有客觀性，真實性和時效性。資訊指訊息和諮詢，是事物運動的狀態與方式，是物質的一種屬性，在這裡，事物 泛指一切可能的研究物件，運動 泛指一切意義上的變化。資訊不一定是客觀的和真實的，也不一定是在時間發生的第一時刻就需要傳遞出去，...
新聞學怎麼樣，新聞學怎麼樣？
新聞學的學科地位 新聞傳播活動之源可以追溯到人類社會活動之初，人類在社會生活和生產勞動中產生了相互間傳遞資訊的需要，通過交流資訊瞭解社會生活中發生的變化。當這種資訊的交流越來越具有社會化特點的時候，新聞事業就產生了。人類社會的發展越來越依賴資訊的交流，新聞事業對人類社會就產生越來越大的影響。新聞傳播...
新聞學專業就業方向，新聞學畢業的就業前景怎麼樣？
作為新聞學老學長，談談自己的看法。新聞學畢業之後最基本的選擇也就是去傳統 應聘，包括報社 電臺 電視臺，職務也就是傳統的職務 記者 主持人 編輯等，這些是一些保底的工作，在新 日益發展的今天，傳統 的發展並不是特別好，所以如果大家往這個方向走最好還是找一些實力比較強的傳統 應聘，比如新華社等，這些實...