1樓：艾數英
初中數學基本上學了正比例函式、一次函式、反比例函式和二次函式。
方程主要有有一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程和二元二次方程。
我認為初中數學學的函式和方程與高中的學習有很重要的關係。你在初中接觸了這些函式，到了高中還要繼續學習比上面的那些函式更加抽象的三角函式等等問題。如果初中學習好了，掌握了處理它們的方法，到高中的時侯，你會更加容易地學習它們，使你有更多的時間去學習其它的知識了。
無論什麼知識你學習了它，並且掌握了它，都不會白費功夫的。學習什麼都不必關心它暫時是否有用。知識在自己的頭腦裡，隨時用，就可以隨時取，而不會出現「書到用時方知少」的尷尬情況了。
你說對不對？
2樓：匿名使用者
那就要看你是文科還是理科了 要是文科的話 關係不太大 我們班就有從初一到高二從沒及過格的 可是通過高三一年的努力 高考也考到110以上 原因是文科的數學本就很簡單 還有他們自己平時多做題 基礎提高了 本人建議 最好去買一本5.3 （5年高考 3年模擬） 可以的話 把這本書從頭做到尾 但是一定要好好做 等做了再好好對照答案看一遍 定期複習
要是你真的這樣做了 不管你是文科還是理科 高考上不了110分你可以罵我什麼都可以的 本人是復讀生 兩年高考都考了120多分 在復讀這一年中有5 ，6 個人都是從上年的70多分補到120多分的 真的 不騙你 起初他們還不是認為自己基礎差 沒有學數學的興趣 可是後來通過慢慢的做題 好多人都是在做5.3 基礎題高了 慢慢的數學成績也就穩定了 你現在主要就是要提高你的興趣 那麼你就從基礎題慢慢做起 成績提高了 興趣也就有了
我相信你高考一定會取得好成績的 加油哦
3樓：匿名使用者
初中的就反比例函式，正比例函式，一次函式，二次函式
這些都與高中的有聯絡，特別是二次函式，在高中也是個難點 也是重點
4樓：
我已經上大學了，不太記得了，初中那點函式太小兒科了，高中都是以那個為基礎的，你不舉例我也不知道哪些是初中學的，不好意思，嘿嘿~
我記得初中扇形面積和周長高中會用到。圓的那個就記住一個垂徑定理，那四個線段兩兩相乘相等，剩下圓的其他知識都沒啥用，基本用不到
5樓：帳號已登出
正比例函式,
一次函式
反比例函式
二次函式
一元一次,二元一次
一元二次,二元二次
初中數學學了什麼函式和方程還有跟高中有什麼關係
6樓：o客
初中學習了一次函式，反比例函式，是高中函式的基礎。
初中學習了一元一次方程（不等式），多元一次方程組，分式方程，一元二次方程是高中解決函式問題的基礎和工具。函式的零點就是對應方程的根。
初中數學主要學什麼
7樓：匿名使用者
學習與強化代數，延伸到一元二次方程和一些簡單的函式圖形方面的話，三角形、四邊形、圓形的判定、性質和利用數形結合的有座標系
還有雜項比如統計和概率之類
8樓：殷秀梅森煙
我記得最深的是幾何，幾何幾何，老師難教學生難學，但是說實話，那個時候我還蠻喜歡幾何的，花很久的時間解決一個出來特別有成就感
初中數學 學過什麼種類的方程 ？
9樓：星摘汐銘
一元一次方程 例：x+3x=8
二元一次方程組 例：/x+y=8 (/
\x-y=4 \ 是大括號）一元一次不等式 例：x+5x≥10（還會有其他條件）一元一次不等式組（拓展）
三元一次方程組（拓展）
10樓：飛天
一元一次方程
可化為一元一次方程的分式方程
二、三元一次方程組
一元二次
分式方程
11樓：匿名使用者
一元一次方程，一元二次方程，二元一次方程，二元二次方程
初中數學課程為什麼把函式放在方程與代數式之後?
12樓：匿名使用者
函式相對於方程和代數式 在實際應用問題中較多見
方程和代數式 多數是數字問題 而函式是數（數字）形（圖形）結合問題 所以在理解方面稍有難度。
13樓：小米粒樸海燕
方程需要代數，而函式不僅需要代數，還需要影象。先學代數就便於理解函式。
14樓：
因為你代數不會的話 函式一定不會 說白了 函式就是高階一點的代數
15樓：z酷死了
你的問題沒太聽懂能詳細一點麼
初中數學都學哪些內容
16樓：雨興運
很多的學生到了初中之後,發現自己的分數會有一定的下降,這可能是由於上初中之後數學科目的難度加大,所以分數會有一定的降低,那麼初中數學應該怎樣學?應該使用什麼方式哪?
知識點一般來說這像科目小學與初中的區別是非常大的,知識點需要了解的非常多,並且難點也是非常多的,解題的步驟要求會更加嚴厲,一般初中開始學習一些思想如方程思想等等,這是常見的.
初中數學應該怎麼學?--難點了解
初中的時候一般對計算能力要求比較高,各種方式比如,有理數等等這都需要多種方式的計算並且非常看重解答題目的能力,函式等等都會用到概念以及一些公式,下來就是四邊形等等,這些都需要完全的瞭解知識點之後在進行測試,並且在學習完之後大約在初三的時候就需要備戰中考,要將學過的知識全部都複習一次,需要全方面的瞭解各個方面的難點等等,所以在房價的時候需要找出一定的空閒時間進行復習以及預習的工作.
初中數學應該怎麼學?--知識圖
一般來說,畫出完成的知識圖可以使我們更快的清楚這方面的內容,要想學好的話必須要全面的熟悉這些知識點的運用,當遇到難點的時候可以換個角度去考慮,慢慢的就會找到自己的解題方式.
還需要了解各種的概念、公式、法則等等,這們課程是需要非常強的連貫性的,如果在遇到一些難點,那可能是某一點遇到了困難,某一些知識沒有懂,需要及時的找到然後解決,這樣分數才會有一定的提升.
知識點當老師在講完內容之後會講一些課外的內容,一般是定理、概念等等,會讓你對這些知識更加的瞭解,所以如果對這類題目有問題的同學可以多看一些課外的題目,當然想要提升分數是離不開練習題的,想要多好就需要多做一些習題,但是不可以過多,需要邊做邊思考才可以,這樣所學的知識就會運用出來.
以上就是初中數學應該怎樣學習的內容,如果在這個階段對自己分數不滿意的同學可以借鑑一下以上的內容,或許會對你有一定的幫助,將自身的分數提升.
17樓：久落江邊
代數部分：
1、有理數、無理數、實數
2、整式、分式、二次根式
3、一元一次方程、一元二次方程、二（三）元一次方程組、二元二次方程組、分式方程、一元一次不等式
4、函式（一次函式、二次函式、反比例函式）5、統計初步
幾何部分
1、線段、角
2、相交線、平行線
3、三角形
4、四邊形
5、相似形6、圓
初中數學都有什麼內容？
18樓：海風教育
很多的學生到了初中之後,發現自己的分數會有一定的下降,這可能是由於上初中之後數學科目的難度加大,所以分數會有一定的降低,那麼初中數學應該怎樣學?應該使用什麼方式哪?
知識點一般來說這像科目小學與初中的區別是非常大的,知識點需要了解的非常多,並且難點也是非常多的,解題的步驟要求會更加嚴厲,一般初中開始學習一些思想如方程思想等等,這是常見的.
初中數學應該怎麼學?--難點了解
初中的時候一般對計算能力要求比較高,各種方式比如,有理數等等這都需要多種方式的計算並且非常看重解答題目的能力,函式等等都會用到概念以及一些公式,下來就是四邊形等等,這些都需要完全的瞭解知識點之後在進行測試,並且在學習完之後大約在初三的時候就需要備戰中考,要將學過的知識全部都複習一次,需要全方面的瞭解各個方面的難點等等,所以在房價的時候需要找出一定的空閒時間進行復習以及預習的工作.
初中數學應該怎麼學?--知識圖
一般來說,畫出完成的知識圖可以使我們更快的清楚這方面的內容,要想學好的話必須要全面的熟悉這些知識點的運用,當遇到難點的時候可以換個角度去考慮,慢慢的就會找到自己的解題方式.
還需要了解各種的概念、公式、法則等等,這們課程是需要非常強的連貫性的,如果在遇到一些難點,那可能是某一點遇到了困難,某一些知識沒有懂,需要及時的找到然後解決,這樣分數才會有一定的提升.
知識點當老師在講完內容之後會講一些課外的內容,一般是定理、概念等等,會讓你對這些知識更加的瞭解,所以如果對這類題目有問題的同學可以多看一些課外的題目,當然想要提升分數是離不開練習題的,想要多好就需要多做一些習題,但是不可以過多,需要邊做邊思考才可以,這樣所學的知識就會運用出來.
以上就是初中數學應該怎樣學習的內容,如果在這個階段對自己分數不滿意的同學可以借鑑一下以上的內容,或許會對你有一定的幫助,將自身的分數提升.
19樓：小小芝麻大大夢
初中數學主要包含代數和幾何兩部分。
數與代數知識點主要包括有理數、實數、代數式、整式、分式、一元一次方程、二元一次方程（組）、一元二次方程、一元一次不等式（組）、一次函式、反比例函式、二次函式等。
幾何部分知識點包括線段、角、相交線、平行線 、三角形 、四邊形 、相似形 、圓等。
擴充套件資料
許多如數、函式、幾何等的數學物件反應出了定義在其中連續運算或關係的內部結構。數學就研究這些結構的性質，例如：數論研究整數在算數運算下如何表示。
此外，不同結構卻有著相似的性質的事情時常發生，這使得通過進一步的抽象，然後通過對一類結構用公理描述他們的狀態變得可能，需要研究的就是在所有的結構裡找出滿足這些公理的結構。
因此，我們可以學習群、環、域和其他的抽象系統．把這些研究（通過由代數運算定義的結構）可以組成抽象代數的領域。由於抽象代數具有極大的通用性，它時常可以被應用於一些似乎不相關的問題，例如一些古老的尺規作圖的問題終於使用了伽羅瓦理論解決了，它涉及到域論和群論。
20樓：匿名使用者
代數部分：
1、有理數、無理數、實數
2、整式、分式、二次根式
3、一元一次方程、一元二次方程、二（三）元一次方程組、二元二次方程組、分式方程、一元一次不等式
4、函式（一次函式、二次函式、反比例函式）5、統計初步
幾何部分
1、線段、角
2、相交線、平行線
3、三角形
4、四邊形
5、相似形6、圓
21樓：芥末留學
1、數與式
綜觀近年來中考「數與式」部分的試題，關於「數與式」考查還會主要為基礎性題目集中在基礎知識與基本技能方面。以「數與式」內容為依託，加強數學理解能力的考查也越發凸顯。
2、方程(組)與不等式(組)
關注解方程(組)與不等式(組)的基本技能。綜觀歷年中考題，都是針對解方程(組)與不等式(組)這一基本技能編制的試題，其解法的是課程標準中要求掌握的。
如何製作初中數學學具，製作初中數學學具
教師引導學生自己製作 利用數學教具學習，能夠使學生形象 直觀 具體地掌握數學知識。學生親手製作教具與利用教具學習知識的經歷都會給學生留下深刻的印象，進而在輕鬆 愉快的氛圍中掌握該節的數學知識。除此之外，學生自己製作數學教具的過程能夠使學生充分利用自己的各個感覺器官，通過利用數學教具實驗 驗證數學知識...
中職教育知識與能力綜合素質和初中數學學科知識能拿證嗎
可以，完全可以。綜合素質 教育知識與能力 在高中是完全通用的。只要在成績有效期內就行，你完全可以和高中數學一起報，綜合素質就不用再考了。不過面試時你還得再多問問，因為高中語文和數學是同時進行的，如果你抽到同一天，估計沒時間同時參加兩個科目的面試。這裡給你兩個辦法，一是專注一門，先過一門再說，成績兩年...
初中數學學不好，會影響到高中物理和數學麼
會影響到的 當然也有極少數的人，數學很差但物理很好 你看看自己數學哪方面比較弱，你就補 還有，最實用但也最累的方法就是題海戰術，多做題，熟能生巧。肯定會影響物理，我的物 理老師說一歌一流的物理老師，一定至少是個二流的數學老師。所以數學很重要。高中數學滿分150.學得好跟學不好可以和同學拉開幾十分的差...