1樓：牛牛的約定
③寫作背景：作者小時後居住在北京城南的小衚衕裡，用小孩子的視角觀察著人間百態，感受到周圍一些人痛苦、心酸的生活經歷及純樸的民情，深有感觸，寫成《城南舊事》。此文寫參加小學畢業典禮後父親病逝的事情，作者寄託了深深的思念之情。
2樓：受巧華
《爸爸的花兒落了》這篇課文選自臺灣女作家林海音的**《城南舊事》。這篇文章以作者的童年生活為原型，描寫了一個孩子在經歷了一系列人生的波折後，最終認識到自己不再是一個小孩子，而帶著種種疑惑，告別了童年。
這篇文章重點描述了父親的形象，字裡行間無不充滿了對父親的愛。伴隨著這種愛，英子告別了她的童年，走向了成熟。讓我們追隨作者的腳步，去感受這種愛，追尋作者告別童年的腳步。
林海音（1918—2001）林海音，原名林含英，小名英子，祖籍臺灣省苗栗縣，2023年出生於日本大阪。2023年隨父母回到臺灣；2023年又隨全家遷居北京，並在北京城南定居下來。一直到2023年才同丈夫、孩子一同回到故鄉臺灣。
《爸爸的花兒落了》創作背景
3樓：匿名使用者
寫作背景：作者小bai時後居住在北京du城南的小衚衕裡zhi，用小孩子的dao
視角觀察著人間百態，感回受到周圍一些人痛答苦、心酸的生活經歷及純樸的民情，深有感觸，寫成《城南舊事》。此文寫參加小學畢業典禮後父親病逝的事情，作者寄託了深深的思念之情。
(《爸爸的花兒落了》選自《城南舊事》)
4樓：匿名使用者
悼念她過早離開人世的父親
城南舊事中爸爸的花兒落了了故事簡介
5樓：好心情期望
英子終於從小學畢業，並且如爸爸的期望一樣作為學生代表上臺領取畢業證書，但是爸爸已經得了重病，在醫院裡沒辦法參加英子的畢業典禮。英子拿著畢業證書回到家，才知道爸爸已經去世了。就在這時，英子突然覺得自己長大了。
眼前的事：「我」坐在大禮堂裡準備開畢業典禮回憶的事： 1.昨天到醫院看望爸爸的情形
2.爸爸懲罰「我」賴床並冒雨給「我」送花夾襖3.爸爸愛花「闖練，叫我到東交民巷正金銀行匯款給在日本打工的陳叔叔中心內容：
課文通過對爸爸逼「我」上學，到學校給「我」送衣服、非常愛花、鼓勵我獨自去寄錢等往事的回憶，刻畫了一個嚴厲又慈愛的父親形象，表現了父親急切的希望女兒能儘快堅強起來，成熟起來。而「我」也在父親的教育和影響下漸漸長大和成熟，在父親去世之時，真正的感覺到自己「已不再是小孩子」。
作者以參加小學畢業典禮的過程為主線,穿插了對往事的回憶,從中表現了父愛的偉大,抒發了對父親的深切感激和懷念之情
<<爸爸的花兒落了>>主要內容
<<爸爸的花兒落了>>32到34段的寫作話題是什麼
6樓：匿名使用者
爸爸愛花以及爸爸的病吧~~
7樓：熙
由爸爸的病聯想到自己的叔叔以及爸爸愛花
文章"爸爸的花兒落了"的雙線結構是怎樣的
8樓：匿名使用者
1、一條線索是「花」
2、二條線索是畢業典禮。
作用是雙線並行，映映生輝，使文章結構更加緊湊，生動，具體。
《爸爸的花兒落了》是一篇**，是《城南舊事》的最後一章。**的背景是2023年到2023年間的北平。**主要講述了父親與孩子的故事，體現了作者對父親的懷念崇敬之情。
作者以參加小學畢業典禮為主線，以夾竹桃花為副線，雙線穿插，通過寫主人公的爸爸對她嚴中有愛的教育和爸爸在去世時她的人生體驗，表現了父愛的偉大，抒發了對父親的深切感激，崇敬和懷念。
誰知道《爸爸的花兒落了》的背景，誰知道《爸爸的花兒落了》的背景？
選自短篇 復集 城南舊事 制 1960年完成 的背bai景是1923年到1929年間的北du平.城南舊事 營造 zhi了一個濃郁的京味氛圍dao,它所描述的北京城鄉習俗 雜糧麵食製作 民間諺語傳說 土語方言以及衚衕街坊裡的趣聞鐵事,都活線了一個老北京的面貌.爸爸的花兒落了 就是 城南舊事 的最後一章...
爸爸的花兒落了閱讀答案,《爸爸的花兒落了》閱讀答案
一 當我在一年級的時候，就有早晨賴在床上不起的毛病。他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個銅板來給我。1 選文中父親對我管教嚴體現在哪些方面？不許我乘車上學 不許 我 逃學 打 我 2 概括選文內容。回憶自己因賴床不起愛爸爸的懲罰以及自己以後上學從不遲到的情形。3 選文表明瞭爸爸怎樣的態度和情感？對 我 ...
爸爸的花兒落了（節選）閱讀答案，爸爸的花兒落了（節選）閱讀答案
等一會 太久沒複習了，忘了，不過筆記作了，我先閱讀一會 5555 我剛剛打完 結果 我把它誤刪了 重新開始，55555 1，從全文看，爸爸是個怎樣的人？答 爸爸表面上嚴厲，實際上卻是充滿愛心的人。2，花 在全文結構中起著怎樣的作用？答 花 是全文的線索，貫穿 始末。3，文章表達了作者怎樣的感情？答 ...