1樓：土豆片愛炒肉
中途上任的官不好當，這一點我深有體會。因為在高中，我就是一個活生生的例子，中途被班主任揪出來當班長。就我自身的體驗來說，中途上任班長是非常不好當的，一切都是生疏的，一切又都是重新開始。
不僅要自己適應自己，還要同學們適應自己。剛開始的半個月，腦子裡除了茫然就是無措，但是，沒有辦法，既然已經上職，就要身兼其責，不辱使命。現在回過頭來想想，自己那兩年的堅持和以身作則還是值得自己驕傲的。
從一個平淡無奇的成員到威懾四方的領導，其破繭成蝶的過程讓我有了很深的感悟。所以在此，我可以用自己的親身體驗來告訴大家如何中途上任當一個好班長。
高一時候的我，可以說根本沒有別人那種可以號令對方的能力和魄力。但是，當時的我是比較努力的，也是一個充滿陽光的女孩，應該說我的笑容就是我為人處世最強大的**。為此，在老師和同學們眼中也還算是一個人緣比較好的姑娘，所以在此之後，由於上一任班長的離職，我便成了班主任的首選，在高二上學期中途成功上任班長。
我認為一個好的班長，必須要有號令四方的力量。作為一班之長，你的作用就是為整個班級服務，帶領你的同學們在學習和生活的道路上更加昂首挺胸地走下去。最初的我存在最大的缺陷是比較膽怯，甚至在講臺上向大家公佈一切事情都會緊張到掐手指，而且大家對於我這個新官表現更多的就是疑惑和不信任。
其實我的內心都理解，所以我當時可謂是採取了數不盡的辦法去和每一位同學相處，讓自己全部地融入進去。舉辦許多班會和主題活動，以此來拉進和同學們之間的距離。與此同時，也在時常地思考，自己身為班長，應該做什麼，需要作什麼，如何才能為整個班級更好地服務。
或許有努力就會有收穫吧，我發現自己已經漸漸地和同學們融為一體。我發現就是作為班長最重要的一點，就是一定不能夠存在優越感，必須要親民，以同學們整體的利益為重，還要有足夠的責任心和耐心。這樣的班長才能得到同學門的認可。
一個班集體的榮譽，是通過所有人的努力得來的。而作為班長，就必須要有帶頭作用，這是最重要的。
2樓：躲過雨的屋簷
我在初二的時候是中途上任班長這個職位的，高中也當了三年班長。所以，對於這個問題，我有一些經驗。
想當一個好班長，最重要的一點是有責任心，把每一件事做好，千萬不要辜負老師和同學的期望。盡職盡責是一個好班長必備的品質。其實就是因為我比較負責任，老師才會重視我，我才有勇氣和毅力一直做下去。
你做事認真負責，別人是看在眼裡的，老師讓你做的大多數事情都是班級事務，你為班級建設所付出的努力將會受到老師同學的尊敬。
其次，與老師同學和諧相處很重要。班長是老師和同學之間的橋樑，很多資訊是老師讓班長傳達給同學們。所以，班長要經常和老師溝通，定期交流班級的情況，尊重老師的工作，取得老師的信任。
在與同學相處時，不能有居高臨下的感覺，和每一個同學相處得融洽，他們才會更願意配合班長的工作，與此同時，你也將收穫友誼。久而久之，你會得到同學的青睞，在班上樹立起威望。
中途上任，你對班長這個職務的工作可能不夠了解。這時你就很有必要和上一任的班長交接工作，虛心請教他在工作中需要注意的地方。高中班級的事務是很多的，一個人是不可能做到盡善盡美，所以需要其他班幹配合。
有需要的時候要召開班幹會議，把工作合理地分配。當然，你在其他班乾眼中有威望，他們才會聽你的。
最後一點就是，一定要大膽，不懼怕在眾人面前宣佈事情。在講臺上講話之前組織好語言，目視前方，展示自己的魅力！
3樓：溫柔的女人
做一個好班長首先要以身作則，遵守班級裡的紀律。規劃和班級裡的一些活動和一些相關的事宜，儘量和同學們打成一片，給人的感覺特別融洽
在高中如何做好一名班長
4樓：匿名使用者
和同學搞好關係，和老班搞好關係，多在班級組織開展娛樂活動。
5樓：匿名使用者
多瞭解同學的心聲，不要擺架子。主動幫他們做點力所能及的事。班級的活動要有長遠計劃，不能陷於瑣事，能安排下去的事，多找幾個人做，不要一個人悶頭做，還得不到大家的認可。
多和老師交流，遇事多向老師彙報，主動考慮老師的困難，幫老師多做點事。
6樓：匿名使用者
首先我們要跟班主任打好關係，形成一種良好的合作關係，讓班主任瞭解和支援自己的工作。然後和跟班裡的同學搞好關係，儘量得到同學的配合，對以後的班務工作有促進作用
我是一個內向的人，如何在高中做一個好班長。？ 30
7樓：夫子之岡
作為一名合格的班長，人緣關係很重要，成績好不是做一名好班長的關鍵，只是一個相對好的條件而已。要知道，當好一名班長，首先你得讓老師接受你，信任你才行。這是很鍛鍊人的。
在應試教育體制下，相對好的鍛鍊方法就是當一名班幹部。
你內向，可以因勢利導，可以成為你的優勢，現在許多學生都比較自我，說得難聽點就是自私心較重。在這種情況下，你很容易被同學接受，因為你內斂，不張揚。
建議你做事既要考慮老師，還要考慮同學，中庸一點，該對老師說的，一定不要向同學提起。
做班幹部最鍛鍊人，希望對你的學習也是促進，不要成了累贅才好。
祝學業有成。
8樓：權奇志
當班長。。。這是個很需要勇氣和承擔的職位啊！給點信心自己！
多點關心同學們，當班長就要有為同學，老師服務的覺悟。你是一班之長，既要樹立威信也要平易近人才好，發揮你在初中的本領，和班裡每一個人都打好關係，經常問問他們你有什麼缺點，自己努力改改就好了。
和老師經常溝通是一個很重要的當好班長的方法，很多東西老師會教你怎麼去做的。
至於在多人面前會害羞，這個最重要的還是要有勇氣和信心，你要知道你的肩上擔著班長這個擔子，你就必須要去做好這一份工作。
多交交朋友，別太內向麼~多和男生溝通，說不定對你的內向有點幫助。
學習成績不能落下哦~做班長如果成績差那麼就沒什麼人願意聽你的了。
當班長不是一件簡單的事。要樂於助人，善於指揮（知道各人的長處在**適當的運用），如果你的學習成績很好的話可以幫幫成績差的同學。
能幫你的只有這麼多，最重要還是看你自己。加油！
祝你成功！
9樓：
根據我多年的經驗來看,那些有的沒的都是次要的,只要你真心愛這個班,正在把大家都當家人,
那麼這個班級就是一個家..
用自己的行動去感染其他人,當大家都愛這個班的時候,你就會覺得你不再害怕什麼了..
用正確的方式對待班上的人和事,
不用想太多,
真心就好,同學們會感受到的..
和班主任關係一定要好..
如果班主任比較不近人情的話,
你一定要站在同學這邊..
你會是一個好班長的..
10樓：w抽風
當班長只要平時和同學老師搞好關係就行，不必隨時把同學管著，然後做事要踏實，內向不是問題，只要懂得察言觀色就對了，不要仗著自己是班長就什麼都把別人管著不要給老師打小報告，有些事自己能處理就處理，不然同學以為你自以為是就麻煩了
11樓：冪狸
通俗一點 把他們當蘿蔔白菜~~!!! 相信自己的能力 也不要去想自己做不好啊什麼的 做還要自己 加油 還有 你既然都知道自己會改 那就說明你的責任心很大了 不是嗎 呵呵
12樓：匿名使用者
不會溝通，責任感不強是當不了班長的，特別是溝通，內向的人是不行了，這種性格方面方面的訓練最好還是先練好再考慮班長，要是給人一個溝通協調能力差的印象，以後還怎麼當班幹部？
嘗試演講，表演等方式，可以增加自信心，克服你害羞的毛病
13樓：清風劍影
不要去聽別人的，自己去做！認為怎麼好就怎麼做，找到自己的思維，自己一遍遍去實踐，小時候學自行車的時候你會嗎？別人說有用嗎？
只有自己去練習，不要怕，就算這次沒做好，下次你還做不好嗎？！
14樓：匿名使用者
當班長首先是要搞好群眾關係，你跟同學關係都比較好就比較有優勢，這樣平時開展工作時會得到大家的支援，其次就是該嚴肅的時候要嚴肅，這樣才會樹立班長的威信，別的同學才會聽你的，但這並不是說平時要擺出班長的架子，當班長會增加你跟老師的交流，還是挺鍛鍊人的，加油吧！！！
15樓：錦瑟的小黃花
其實相處久的同學應該不會覺得害羞，只是那些不太熟悉的會覺得不好意思。這應該沒有關係，只要你做得好，同學信服你就行。有些事情大家都不會，只要你肯做，老師看在眼裡，你就很棒了。
因為在老師眼裡你是小孩子，不會做事是正常的。
16樓：
培養自己的好奇心和觀察力，這樣慢慢在面對別人的時候就不會那麼害羞了，你會發現你有了這兩點的時候你會不停的觀察別人的反應，和思考別人的舉動。這樣就沒時間給你害羞了，還有比較傳統的說法就是叫你把對面的一堆人都當白菜，不過我覺得你做班長的時候只要投入那個做班長的感覺就行了，就好像自己在演戲一樣。假裝自己是位稱職的演員。
就不會那麼緊張了
17樓：匿名使用者
首先通過各種途徑讓自己變的活潑一些。
怎樣做好一個高中班長
18樓：匿名使用者
班長是老師的得力助手，是同學的榜樣。作為班級的管理者，班長更瞭解同學的思想，更能和同學們很好的溝通，更能解決同學們的實際問題。所以，要想當好一名稱職的班長，應做好以下幾點：
1、自身素質好
要想當好一名合格的班長，自身的素質非常的重要。必須做到，各方面的知識都比同齡人多，凡事都比別人做得好。管理班級要以身作則，更要有一副熱心腸。
2、取長補短
俗話說人無完人，提高自己也是很重要的。這就要求班長要用他人的長處來彌補自己的短處，任何不懂得問題都要虛心的向他人請教。對於同學給你的建議，你要坦誠的接受，要認真的考慮後有選擇的採用。
3、關心同學
作為班長，不僅要樣樣做得好，而且好要關心同學。同學們無論遇到任何困難，班長都要熱心的幫助他們解決；在同學們煩惱時，要主動和同學談談心，瞭解他們的內心世界，避免發生一些麻煩；還要主動幫助學習差的同學補課，提高他們的學習興趣，提高他們的自信心，讓班級的成績有整體性的提高。
4、平等待人
平等待人是一個的基本準則，作為班長，不能有高高在上的思想，更不能因同學學習差、品德差、條件差而藐視同學；也不能因為同學的學習好、條件好、關係好等亂了規定，以保證對待每個同學都公平、公正。
19樓：匿名使用者
第一，要有很好的個人人格魅力，能凝聚全班同學的力量，使得同學都能配合你的工作。
第二，全心全意為同學服務，實事求是為同學辦事，並確立一箇中心——全力以赴戰勝高考。
第三，多開展形式多樣的班級活動，活躍氣氛；多組織同學參加學校社會上的比賽或活動，增強活力。
第四，多與老師溝通，處理好老師與同學之間的矛盾，搭起老師與同學之間的橋樑。
第五，與班上其他幹部合作，增加團隊合作精神，共同維護班級。
第六，處理好與兄弟班級關係和學校關係，增大班級影響力和名氣。
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