關於去特殊學校支教的活動策劃書,支教活動策劃書的可行性分析怎麼寫?

2023-02-06 06:45:03 字數 4169 閱讀 7718

1樓:獨棹孤舟

我把策劃書的寫法給你,你自己結合實際寫吧。我們當時舉行飲食文化節也要寫。你寫的時候儘量詳細一點,要考慮到活動中可能發生的問題和解決方案。

一、策劃書名稱

儘可能具體的寫出策劃名稱,如「×年×月××大學××活動策劃書」,置於頁面**,當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

二、 活動背景 :

這部分內容應根據策劃書的特點在以下專案中選取內容重點闡述;具體專案有:基本情況簡介、主要執行物件、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的**制定計劃。

如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、 活動目的、意義和目標:

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、**效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展:

作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明瞭,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅侷限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作專案,應按照時間的先後順序排列,繪製實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動物件、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程式也應該在這部分加以考慮。

這裡可以提供一些參考方面:會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、**支援、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、資訊聯絡、技術支援、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算:

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明瞭的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節:

內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者:

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。

注意:1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於**,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;

2、 可以專門給策劃書製作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁首,**並茂等;

3、 如有附件可以附於策劃書後面,也可單獨裝訂;

4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

2樓:冰露霜雨雪

不知道哦,不會寫。

你可以在網上搜一些範文

支教活動策劃書的可行性分析怎麼寫?

3樓:

可以從活動的意義啊、、比方說第一可以為廣大人民服務,第二可以為此次活動做一個正面 報道。為我們活動起到宣傳的效果。也為你們呢單位打廣告啊、、、當然不能寫這麼直白。

還有這對於去支教的人也是一種鍛鍊和提高。關於安全方面的問題也可以說的。

大學生支教方案 200

4樓:松鼠果殼

到小學或者鄉下去支教;如果學校內有支教組織,可以報名參加;還可以等待快畢業時候選擇農碩,就可以到鄉下之交兩年且能拿到碩士學位

如何對支教志願者 進行培訓的策劃書

5樓:狂霸龍拽爺

你好申請支教的途徑:

(1)如果是應屆畢業生可參加團**教育部等四部委聯合發起的「大學生志願服務西部計劃」;

(2)如果是應屆畢業生,還可以參加有本省組織的志願者支教活動,其實就是各個省仿照團**的西部計劃而在本省實施的;

(3)如果是應屆畢業生還可以參加本校組織的研究生支教團活動,一般是支教回來後就讀研,這個得向自己系院諮詢。

(4)如果是在職的,可以參加團**的「扶貧接力計劃」一般是服務半年至兩年;

(5)如果自己有一定的條件,也可以自己找個西部的貧困學校來去實現支教。 通常參加有組織的計劃是要報名稽核的,例如西部計劃,然後通過體檢和培訓後上崗,西部計劃的專案辦設在每個高校的團委。

大學生支教方案有哪些?

6樓:匿名使用者

大學生支教活動策劃方案

一、前期準備

1、隊內選

出各板塊負責人,做好具體分工,工作由各個負責人安排執行。

2、策劃書(總策劃、支教策劃、鄉村文化建設策劃、調研策劃、安全策劃)。

3、召開三次隊內會議,對準備工作及下鄉活動過程中的問題進行討論,尤其是要強調課件準備、安全問題和隊內團結問題。

4、物資準備:(1)集體物資:隊旗、辦公物品、後勤用品、藥品,獎狀、小禮品、相機、dv、晚會所用物品等。

(2)隊員個人物資準備:被褥、洗漱用品、檯燈、學生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲在艱苦的環境中錘鍊自我,淨化心靈,昇華人格。在艱苦的環境中錘鍊自我,淨化心靈,昇華人格。

防晒傷的藥物。1元風險資金。

5、課件。支教協調人安排課程,隊員利用課餘時間蒐集資料,準備課件,在7月18日前將下鄉活動前8天的課件發給資料負責人。具體情況由支教協調人負責。

課件內容切合健康醫療主題,形式活潑,健康向上。

6、知識儲備。各位隊員儘量蒐集健康醫療方面的知識,為講解和校外宣傳做準備。

二、活動過程

1、x月x日早上,火車出發前兩個小時,全體隊員集合,由專案負責人開展動員大會,歷時3分鐘,並強調注意事項。

2、到達當天安排全隊的吃住問題,後勤負責人安排後勤值日表以及每天的作息時間表。

3、與當地村委會及校領導見面,對此次活動的目的及意義進行闡述,遞交活動策劃,通過詢問請教對當地及學校情況進一步瞭解,並取得支援與幫助。

4、支教協調人根據學校具體情況按排課程表,隊員開始準備後期課件,資料負責人整理前期資料,為教學活動提供便利(詳見《支教策劃》)。

5、舉行開學儀式,在儀式上向全校師生說明來意表明活動的目的,解釋活動的初衷,取得師生及當地村民的理解與支援。

6、x月x日左右,召開全校家長會,與家長進行交流,說明我們的活動目的和意義,交流孩子教育的經驗,宣傳醫療知識。

7、在家長會後,舉行健康醫療知識講座,對一些基本知識進行講解,並在此期間為村民做一些簡單的體檢。

8、前幾天課程,隊長和支教協調人到課堂聽課,並寫出紀錄,總結和改進意見,在會議上進行交流。

9、隊員利用空餘時間進村調研,調研主題為醫療健康,瞭解當地的環境情況,瞭解村民的健康衛生意識,並適時宣傳醫療健康知識,並對當地各方面情況瞭解,以便提出合理意見。(詳見《調研策劃》)。

10、從當地具體實際出發,分別找出兩個典型,為建國6週年和科學發展觀兩個內容做準備。

11、組織隊員及學生利用課餘時間排練節目為文藝匯演作準備,每個隊員都要想好自己的一些即興演出節目、可以用於調節氣氛和最後的演出,注意在自己的班級裡發掘有特長的學生。

12、文藝匯演的準備工作(詳見《鄉建策劃書》)。

13、運動會和知識競賽或演講比賽:根據學校情況,開展一次具有趣味性的運動會,知識競賽則以健康知識為主,演講比賽可以以健康為主題。

14、開展一次大型的校外宣傳活動,宣傳健康醫療知識和文藝會演,發放調查問卷製作並印刷統計問卷,包括兩種型別:分別發放給學生、當地村民。要充分考慮到接受調查者的文化水平。

回來後對問卷進行分析總結。

15、紀錄片的準備和拍攝,由新聞**組成員負責.

五名大學生到三個學校支教,每校至少去一人,有幾種方案?

7樓:村長的快樂

3名老師,每個都肯能去到6個學校,直接求解,比較囉嗦。採取間接求解法一個老師去六個學校的分配有6種,所以,3名老師分配到6個學校共有6*6*6=216種但是,每個學校最多去兩個老師,所以要減去我們在計算種多選取的方法,均是3名老師去了同一個學校所以應該將答案減去6,即216-6=210(種)所以,共有210種分配方案!

策劃的意義是什麼,策劃書的活動目的與意義有什麼不同?

第一 挖掘 發現可以應用的資源 第 二 資源調動的低成本高效率原則。策劃靠的不是 靈光一閃 而是通過嚴密的分析和創新的思維對專案所擁有資源的挖掘 整合配置,找到一種低成本高效率實現目標的途徑。而所謂的 資源 是相對的,因觀察和分析問題的角度不同得到的資源數量和質量也差別很大。在一定意義上而言,企業所...

參加敬老院活動的策劃書應該怎麼寫

一 活動主題 關注老年群體,健康與愛同行 二 活動目的 慰問敬老院院的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖 三 主辦單位 紡織與材料學院青年志願者協會四 活動事項 敬老院志願者活動策劃書怎麼寫?去敬老院活動策劃書怎麼寫啊?急求!怎麼寫一個去敬老院做公益活動的策劃方案?以下內...

要一份詳細的大學活動策劃書。。適合大一新生

你好,給你一份我之前做過策劃書,希望對你有幫助 大學活動策劃書 呵呵 這個部長不自己策劃,讓你寫 挺信任你的 剛上大學沒經驗很正常,其實策劃的思路都差不多,你先去網上搜下各類活動策劃書。你看下結構,然後把你的思想 想法寫寫。我不知道你們有沒有具體活動來策劃 針對校園學生會活動的策劃重點突出以下幾點 ...