1樓：心暖知我安
小女孩就是一個善良的人
也代表了基層的群眾吧
沒有什麼力量的人呢
賣火柴的小女孩 中的小女孩是一個什麼樣的人? 5
2樓：景愛呀
心地善良，不因小事而去糾紛~但精神自卑，遇到倒黴事常自暴自棄~思前顧後的小心謹慎精神，在擦著火柴時所做的猶豫與思考。家境貧窮，父母脾氣暴躁，常常把賣火柴的小女孩當工具使喚。
小女孩非常可憐，值得人同情，但卻在當時無人去同情她，可見社會腐敗。小女孩孝順，聽從她的父母的命令，以及懷戀她的奶奶。
3樓：黃兆竣
【寫作特點】
一、賣火柴的小女孩擦了五次火柴，出現了四次幻象。作者把現實同幻覺有機地糅合在一起，在鮮明的對比中使我們認識了舊制度的不公平、腐敗與醜惡。
二、課文的結尾意味深長。賣火柴的小女孩在幻象中的最幸福的時刻凍死了。她成為人們議論的物件。這個回敘性的結尾，及結尾中的「美麗」、「新年的幸福」等詞語更突出地襯托出了結局的悲慘。
【中心思想】
本文講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事，表現了作者對窮苦人民的同情，揭露了貧富懸殊的社會現實。
還有，【賣火柴的小女孩情況】
心地善良，不因小事而去糾紛~但精神自卑，遇到倒黴事常自暴自棄~思前顧後的小心謹慎精神，在擦著火柴時所做的猶豫與思考。家境貧窮，父母脾氣暴躁，常常把賣火柴的小女孩當工具使喚。小女孩非常可憐，值得人同情，但卻在當時無人去同情她，可見社會腐敗。
小女孩孝順，聽從她的父母的命令，以及懷戀她的奶奶。
嗯~我回答得好辛苦~給我分吧！
4樓：仲夏葉
乖巧、孝順、可憐無助
5樓：匿名使用者
創作背景
2023年10月，安徒生再次訪問義大利。在聖誕節即將到來的時候，格洛斯頓城的朋友們再三邀請安徒生去那裡過聖誕節。安徒生興沖沖地坐上了去格洛斯頓的馬車。
在格洛斯頓城，他看到馬路旁掛著「歡迎安徒生先生到來」的條幅，書店裡擺滿了他創作的童話。安徒生的馬車在格洛斯頓的街道上緩緩前進，他要體會一下城市裡的聖誕節氣氛。然而，就在熱鬧的街道盡頭，他看到一箇中年婦女手臂上掛著一個籃子，揹著個瘦弱的嬰兒，有氣無力地乞討著。
不遠處，一個只有五歲左右的小女孩，正在賣火柴，她的手都凍僵了。可是，路過的人已經不多了，金髮小女孩的火柴一根也沒有賣掉。安徒生回去以後就寫了《賣火柴的小女孩》。
6樓：不懂愛你拉
本作品的創作背景：當時的沙俄統治階級腐朽社會黑暗，階級分化明顯，有錢有勢的在那盛大隆重的節日裡奢侈無比，而大多數的平民百姓卻譏寒交破有的甚至凍死餓死街頭，為了反應這殘酷的社會現實，安圖生筆下這位與奶奶相依為命，奶奶走後她也凍死街頭的小女孩把
7樓：匿名使用者
可憐，值得同情。
孝順，又遭遇世態炎涼
8樓：匿名使用者
賣火柴的小女孩
賣火柴的小女孩作者？國籍，《賣火柴的小女孩》作者是丹麥作家誰？他被稱為什麼
安徒生 1805 1875 丹麥作家,童話大師。安徒生是丹麥19世紀著名童話作家，世界文學童話創始人。他生於歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學校讀過書，當過學徒工。作品有 長篇 6 即興詩人 奧 特 不過是個提琴手 兩位男爵夫人 生乎？死乎 幸運兒 劇本 25 詩劇 阿夫索爾 聖尼古拉教堂鐘樓的...
賣火柴的小女孩讀後感，賣火柴的小女孩讀後感250字
今天,我讀了 賣火柴的小姑娘 故事講的是丹麥的一個除夕之夜，也是這樣的雪花紛飛，也是這樣的北風呼嘯。一個貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上，正賣著火柴。可是，人們都在快樂地慶祝除夕，誰會來買她的火柴呢？她又冷又餓，手指凍得像胡蘿蔔似的。為了得到一點兒溫暖，她先後劃亮了三根火柴，彷彿看到了暖和的火爐 ...
賣火柴的小女孩讀後感，賣火柴的小女孩讀後感600字
賣火柴的小女孩，你的命運是多麼悲慘啊！我慢慢地合上了 安徒生童話 眼前情不自禁地浮現出這樣一幅場景。在一個飄著鵝毛大雪的平安夜，本是全家圍著火爐歡歌笑語的時候，賣火柴的小女孩卻穿著單薄的衣服，赤著雙腳，在大街上瑟瑟發抖。她想念遠在天堂的奶奶，她需要熱乎乎的食物，而她的身邊卻只有幾根賣剩下的火柴。她點...