魔鬼的三根金髮的讀後感怎麼寫？

1樓：我愛學習

寫作思路：《魔鬼的三根金髮》的讀後感可以根據自己讀完的感覺，談一談自己的感想和感悟，從人物的性格分析著手。

正文

有個人生了一個男孩，當時彩霞鋪滿了天空，所以很多人說他會和公主結婚；這時，從路邊經過的國王聽見了，他就把男孩扔海里了。

男孩在海里漂到了海邊，被一個無兒無女的磨坊主救了下來收養了他。轉眼十四年過去了，男孩長大了。國王聽說這個男孩是在海里撿到的，就派男孩去送信，信中說讓王后把送信的人殺掉，不料信被別人調包了，信中寫讓王后把公主嫁給送信的人。

國王回來後，發現寓言成真了，就讓男孩去找到魔鬼的三根金髮。男孩在路上被問了三個問題，他說「等我回來再把答案告訴你們。」魔鬼的奶奶很佩服男孩，所依他把三根金髮給了男孩，問了孫子三個問題，於是，男孩把答案告訴他們，得到了財寶。

所以男孩和公主結了婚。國王見男孩有這麼多珠寶，動身去找，不料成了渡河人。因為國王看見男孩不是王子，所以想害男孩，結果付出了代價。

通過這個故事，我領悟到了，善良的人最終都會有好的結果。

2樓：小a聊教育

寫作思路：

第一段就是開頭—總寫讀書的情況，這樣能起到點題的作用，第二段先緊扣原文，簡要介紹書中內容。第三段連線自己的感點，抒發自己的感受；第四段聯絡實際情況，結合自身的現狀，把從書中得到的啟發、感受真實、具體地表達出來。

結尾部分總結全文，突出文章中心，也可以呼應開頭或者呼應文章中心，起到加強點睛作用，使文章結構更加完整，主題更加突出。

正文如下：我今天看了德國格林兄弟寫的童話《魔鬼的三根金髮》，讓我很有感觸。

這個故事是這樣講述的，從前有一對貧窮夫妻生下一個小男孩。這天晚上，有一個預言家說：「這個孩子在十四歲時將娶國王的女兒為妻。

」國王聽說了這個訊息後，他很是生氣，於是帶走了那個男孩，然後把他裝在一個木箱了裡，扔進了河水裡，木箱漂呀漂、漂呀漂，被一對夫婦撈了上來。

許多年後，這個小男孩已經長成一個英俊的小夥子。有一天，國王聽說了這個小夥子真實身份，驚慌失措。於是就想了各種各樣的方法來為難他，其中最難的是到地獄去拔魔鬼的三根金髮。

小夥子出發了，幾天後到了大城市的城門口。守城門的人、船伕都問了他問題，小夥子都與他們說回來再告訴答案。

來到地獄後，魔鬼的母親很同情他，告訴了他答案，並讓他順利地取到了魔鬼的三根金髮。返回時，小夥信守承諾，把答案告訴了船伕他們。他們都送給了小夥子許多的**，表示感謝。

後來，國王想要得到這筆**，就向小夥子問了藏**的地點，小夥子告訴了他。國王到了河邊讓般夫幫自己帶到對岸，可他一到對岸，船伕就把槳交給了國王，溜得無影無蹤了。從此以後，國王不得不每天擺渡來洗刷自己的罪行。

看了這個故事，我覺得魔鬼的母親最為善良；國王很貪心，結果卻是自作自受，自食其果。

我想如果人人都像國王一樣貪心，那麼這個社會就到變得一團糟。如果每個人心地都是善良、信守承諾的，那麼這個世界一定會更美好。讓我們一起為了建立一個講誠信的時代而努力吧！