1樓:
寫自我評語時要客觀,既不能太過炫耀,也不能過分謙虛,前面大多說優點,最後一句提出點一下缺點即可,最後一句一定要讓老師看出你有進步的慾望。
2樓:匿名使用者
一般都從思想狀況、學習情況、參加班級學校活動和與同學的相處這些方面來說吧!
怎麼寫學生自評? 20
3樓:打喬治的佩奇
學生寫自我評價需要對自己有一個全面而準確的認識和定位,知道自己哪方。
面是優勢,哪方面不足,在自我評價中可以從多方面進行闡述。
下面是幾篇學生自評範文,僅供參考:
1、本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂於助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。
老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力,但學習方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以後的學習和生活中,能探索出適合我自己的高效的學習方法。
2、我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以後我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。
在學習上,我有提高各科成績的良好願望,但這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每一個嶄新的明天!
3、我一直是一個品學兼優的學生,是老師的好幫手。在學習上,我努力刻苦,勇於深入探索,我一直堅持「不放棄,不拋棄」的原則,成績一直名列前茅。
在生活中,我樂觀開朗,樂於助人。我總是用甜甜的笑容感染著身邊的人,所以大家都很喜歡跟我做好朋友,同時,他們在生活和學習上出現困難時,也總會找我幫忙,而我也總會耐心,積極的盡我所能的幫助他們。
4、本人尊敬老師,團結同學,認真完成老師佈置的作業和任務,上課認真聽講,積極發言,生活中能幫助同學,熱愛勞動。但是我的缺點也不少,寫字不認真,做作業粗心大意,學習不主動。以後我要發揚優點,克服缺點。
5、這個學期,我在品德、學習、紀律等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團結同學,認真完成老師佈置的作業,上課認真聽講,積極發言,生活中能幫助同學,熱愛勞動。
但是我的缺點也不少,寫字不認真,做作業粗心大意等等。以後我要發揚優點,克服缺點,成為一個優秀的好學生。
初中學生自評
4樓:匿名使用者
去度娘上找幾篇文章拼一下吧。
5樓:匿名使用者
我感覺關於這個唸書,大家一定要好好上學的人一定要好好上學,要不然以後會後悔,晚上都是找工作,還什麼都需要文憑。
初一學生綜合素質自我評價
6樓:匿名使用者
在初一半個學期的學習生活中,想必大家都對我這個開朗、活潑(也可用其它你內認為恰當的詞)女生有一。
容定的瞭解了吧?以下是我對本學期的自我評價:
平時表現良好。值日不偷懶,出勤不遲到,作業不拖拉,身為班幹部更是以身作則,在完成分內工作的同時,積極幫助、團結同學,是老師的好助手,同學的好幫手。
本人平時成績優良,尤以語文、體育見長,雖數學成績暫不理想(其實我也是。但我相信通過未來的努力一定會有所提高。
雖然我有許多缺點,偶爾還會有些任性、懶惰,但我相信在初一x班這個大集體中,我會逐漸變得獨特而優秀,並通過自己的努力和同學、老師的幫助完成自己的目標和實現夢想。
謝謝大家!!
由於我對樓主的情況並不瞭解,有些地方或許寫的不夠妥帖,樓主就自己修改一下吧,是絕對的原創哦~~~
初一自評怎麼寫
7樓:nice你
本學期以來,學習方面有所進步,上課認真聽講,按時完成作業,並保證質量;
且能夠尊重老師同學,積極配合班級工作,樂於助人,能夠積極幫助同學解決學習和生活上遇到的困難;
在愛護公物方面也做得很好。
但是,仍有些方面有待進一步提高,比如勞動不是很積極,要多參與班級活動;溝通能力也有待進一步加強,要進一步加強與同學之間的情誼,多與同學溝通,也要多向老師提問交流;學習還不夠仔細、細心,經常犯些小錯誤。
總之,我要繼續保持自身優點,不斷改進缺點,爭取做個各個方面都優秀的三好學生。
中學生綜合素質自我評價怎麼寫?
8樓:匿名使用者
老師,謝謝你,培養我們,成為國家的棟樑之材。謝謝您教給了我們,我們不知道的知識。老師,我們會為國家效勞的,長大也會回報你的,謝謝你,老師。
9樓:八輩寶寶
還好善始善終真好說是說這種話。
初一學生自評
10樓:鍾離雪微
我平時學習努力,踏踏實實,從不遲到,時間觀念較強。積極參加各項文體活動,多才多藝,熱愛勞動,集體榮譽感較強。思想上積極要求進取,尊敬師長,團結同學,樂於助人。
希望在今後的學習生活中揚長避短,不斷進步。
參考一下。
11樓:走後門兒
把自己的優缺點都列舉一下就行了。
期末初一學生自我評價兩百字怎麼寫? 5
12樓:樂如冬
初一的上半學期很快就要過去了,在這個學期裡,我學會了許多東西,我認真過,拼搏過,但也有很多不足的地方。
我在我們班是一個很平凡的人,在班級裡的成績也不是很突出,反而還在後面的名次裡,能很突出我對班級做出的貢獻的事也就是在運動會上,我以二百米第一,一百米第二的成績為班級拿得了分數。我是我們班級的總務主任,一旦有什麼班級裡的東西損壞了我就要及時向老師彙報。我們班級裡的同學都很乖,基本是不會弄壞什麼東西的,這讓我很欣慰,但我也就沒什麼事做了。
我感覺我在禮貌上做得不錯,我很尊敬阿姨,每次晚自習結束回去後,我都會跟阿姨打招呼,平時也不怎麼給阿姨惹事。
我的優點不多,缺點不少,這學期來,上課的時候我經常開小差,人在教室裡,但心卻不知道跑哪去了,尤其是在副科上。老師說我寫的字不好,但我卻沒有毅力把它改過來,在作業方面,我只當它是一個任務,完成就好了,導致一些不該錯的題錯了。我對英語沒什麼興趣,看到那些長長的英文字母我就頭疼,於老師不止一次地讓我把英語搞上去。
我其他功課都不錯,但就是英語這門,考試考個七八十,甚至是六十,導致我的名次一直都不怎麼理想。我也仔細想過要努力,但終究是懶,沒毅力,這可能跟我貪玩的性格分不開吧。
我要在下個學期好好努力,爭取把英語成績弄上去,改正以前的壞習慣,學習同學們的長處,做一個好的中學生。
高中素質報告單評語學生自評怎麼寫
通過上述來判斷,你還是一個不錯的 很有潛力的學生,算不上壞學生。通過老師寫的,可以看出,老師和你的父母對你期望還是很高的,還是很關心你 很重視你的。希望你能,改正一些不好的習慣,取長補短,取得更好的成績。你的自評,可以這樣寫,先正視你的不足之處,再寫明你的態度 要改正 再寫你的決心 目標 要達到什麼...
初中畢業生綜合素質評價,學生自評以內,怎麼寫
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