1樓：匿名使用者
設有a個小朋友。
5a>3a+9 a>
3a+9>5a-5 a<7
a為整數所以a=5,6
所以5個小朋友，24塊餅乾。
或6個小朋友， 27塊餅乾。
2樓：赤枋撈
設小朋友x人，餅乾y塊，其中一個小朋友分到餅乾為a塊（03x+9=y
5x+a=y
0由於都為整數，所以：a只能為1或3
若a=1，則 x=4,y=21
若a=3，則 x=3,y=18
根據題意，只有a=3符合要求。
故a=3，則 x=3,y=18，即小朋友3人，餅乾18塊，其中一個小朋友分到餅乾為3塊。
3樓：匿名使用者
小朋友x個，餅乾y塊。
3x+9=y
5(x-1)≤y<5x
聯立得5≤x≤7
4樓：匿名使用者
設有x個小朋友，3x+9-5(x-1)>5 得到x＜9／2 則有x＝4
5樓：匿名使用者
設小朋友x人，餅乾y塊。
3x+9=y
y-5(x-1)<5
解得答案。
6樓：匿名使用者
設小朋友x個。
餅乾數3x+9 < 5x-1)+5
所以x <
4個小朋友。。。餅乾3*4+9=21塊。
7樓：瓛笹
設有x個小朋友。y塊餅乾。
3x+9 =y
y 〈 5（x-1）+5吧？
一道六年級數學問題
8樓：吃拿抓卡要
第二天讀了這本書的1/5-（1/3-1/5）=1/15
這本書共有：10÷1/15=150（頁）
兩天共讀：150×1/3=50（頁）
9樓：匿名使用者
設總頁數為x那麼有。
1/5x+（1/5x-10）=1/3x
解x=150
共讀了150×1/3=50頁。
一道六年級數學問題
10樓：肖瑤如意
當六年級同學到達「香水公園」時，五年級同學還有1/15的路程未行說明6年級速度是5年級的：1÷（1-1/15）=15/14五年級已行路程與未行路的比是7：2時。
5年級行了全程的：7/(7+2)=7/9
此時6年級行了全程的：7/9×15/14=5/6所求路程為：千米。
11樓：足有子孫孫
可把全程看作1，當六年紀走玩，五年紀走了14/15。相同時間內的路程比為14/15:1=14:
15。六年紀走了，五年級走全程4.
2km，也就是全程7/9。可求全程得。
12樓：後汀蘭洪辰
設較大的那個銳角為x°，那麼較小的那個就應該是x-12由於是直角三角形，所以x+x-12=90
解得x=51
所以2銳角分別為51°，39°
一道六年級的數學問題
13樓：匿名使用者
另一件呢？賠了？還是。。。賠的話？如下。
120÷（1-25％）=160元。
120÷（1+25％）=96元。
120+120=240元。
160+96=256元。
256元大於240元。
256-240=16元。
答：賺了，賺了16
14樓：
賠。一種玩具：成本：120/
二種：成本：120*
減一下。
一道小學六年級的數學題 求解決
15樓：無知百分百
把總錢數看作「1」
上冊單價：1/10，下冊：1/15，一套**：1/10+1/15
共買套數：1/（1/10+1/15）=1/（5/30）=30/5=6（套）
16樓：叢麥冬
解：設上冊每本x元，下冊y元。
10x=15y
x=3/2y
則：15y/(x+y)
15y/(3/2y+y)
15y/(5/2y)
6所以是6套。
17樓：龍嘯清
總共有x錢。
上冊單價 x/10
下冊單價 x/15
一套的** x/10 + x/15
正好能買的套數等於總共的錢除以單價 x/(x/10 + x/15)= 6 套。
18樓：匿名使用者
假設：上冊單價為x，下冊單價為y，上下冊一套單價為x+y10x=15y
得x=所以，一套的單價為。
10x/所以可以買4套。
19樓：匿名使用者
假設 帶x元錢，上冊每本x/10 ,下冊每本x/15設 可以買y套。
y(x/10+x/15)=xy=6
一道六年級的數學題 幫忙看下怎麼解答
20樓：藍竹裡
1>甲乙+乙丙+丙甲=2*甲乙丙=11/60+3/20+1/6=1/2所以。
甲乙丙=1/4
2>甲=甲乙丙-乙丙=1/4-3/20=1/10乙=甲乙丙-丙甲=1/4-1/6=1/12丙=甲乙丙-甲乙=1/4-11/60=1/15所以，甲最快。
21樓：匿名使用者
(1)(11/60+3/20+1/6)1/2=1/4（2）甲：1/4-3/20=1/10
乙：1/4-1/6=1/12
丙：1/4-11/60=1/15
甲工程隊進度最快。
22樓：望月之域
把工程設為單位1，演算法是：已知的三個數之和除以2，得到甲乙丙三隊一起時一天的工作量，減去其中一個已知的兩個隊之和，就是另一個隊一天的工作量。
問一道小學六年級數學題（跪求）
23樓：網友
總共有44+45+46=135人，平均每人種540/135=4棵樹，所以一班種44*4=176棵，二班種45*4=180棵，三班種46*4=184棵。
24樓：匿名使用者
你好，櫻桃派l
六年級三個班的人數比為：
也即分配的任務比。
一班植樹：540×[44/(44+45+46)]=540×(44/135)=176(棵)
二班植樹：540×[45/(44+45+46)]=540×(45/135)=180(棵)
三班植樹：540×[46/(44+45+46)]=540×(46/135)=184(棵)或540-176-180=184(棵)
25樓：匿名使用者
540乘各班人數所佔總人數百分比。
26樓：匿名使用者
44+45+46=135（人）
540/135=4（棵/人）
一班：44*4=176（棵）
二班：45*4=180（棵）
三班：46*4=184（棵）
問一道六年級的數學題
27樓：艹上帝丿禁區
解：設加工課桌的為x人，則加工凳子為56-x人。
10x/15（56-x）=1/2 解得：x=24 56-24=32人。
一道六年級數學題超簡單，一道六年級數學選擇題（超簡單）
解 設第二層有x本，那麼第一層有x 48本。x 48 10 x 10 3 4 3x 30 4x 152 x 122 第二層有122本，那麼第一層有122 48 74本。解 設第二層x本，第一層x 48本 x 10 x 48 10 3 4 x 10 3 4x 28.5 1 4x 38.5 x 152 ...
六年級數學題一道急， 求助 六年級數學題一道 ！！！！！！急
假設計劃x小時到達。60 x 1 40 x 1 解方程 60x 60 40x 40 x 5計劃5小時到達。去時60千米 時，一共走了x 1小時，回來時40千米 時，共走了x 1小時，來回的路程是一樣多的。汗！難.我也不會.假如用人會的順便教教我！設定計劃時間t總路程x 則60 t 1 x 40 t ...
問一道數學題，六年級的，幫幫忙，一道六年級數學題，幫幫忙
這個圓柱的底邊周長和高都是9.42dm 底面半徑是9.42 2 3.14 1.5 dm 體積是3.14 1.5 1.5 9.42 66.5523 dm 2 側面後是一個邊長為9.42dm的正方形，則底面周長 高 9.42分米 底面半徑為 9.42 3.14 2 1.5 分米 圓柱體積為 3.14 1...