1樓：匿名使用者
爸爸，我有滿肚子的話想跟您說，可是因為膽小，怕您罵我，所以不敢講。這次我就借寫作文的機會，一下子全都倒出來吧！
爸爸，自從我上中學以來，您就把我關進了「關鍵時刻」的囚籠。您不但每天佈置像小山一樣的補充作業，還經常千方百計地限制我的課外活動，即使是星期天，也壓得我喘不過氣來。
爸爸，您還記得吧？那是一個星期天的下午，我做完了老師佈置的作業，累得頭昏眼花了。正在這時，隔壁鄰居家響起了《四驅小子》的主題歌聲。
這可是我最喜歡看的動畫片呢。我忍不住，甩著發麻的右手來到了正在看書的您的跟前，哀求道：「爸，讓我看一會兒電視吧，就一會兒。
話剛落下，您就猛地站了起來，把書重重地摔在桌上。頓時，您的臉色就由晴轉陰，疾言厲色地對我說：「不行！
現在是關鍵時期，不做完我指定的作業，就別想開電視！」「就一會兒。」「半會兒也不行，你老師沒有教過你，時間是組成生命的材料，浪費時間就等於浪費生命嗎？
現在是『關鍵時期』，初中可不比小學！如果你考不上高中，將來去幹什麼？」我再也忍不住了，便爭辯道：
列寧也曾經說過『誰不會休息，就不會工作』。爸，我知道，您這是為我好，但您也不能這樣對待我呀。」大概是媽媽在房間裡聽到了吧，便帶著烏雲般的臉色，氣沖沖地從房間裡走了出來：
什麼？什麼！小孩子懂什麼，學生的任務就是學習。
今天不許看電視！」在你們的兩面夾攻下，我沮喪極了。我蹣跚地走到書桌前，寫啊，算啊。
不知不覺，我便睡著了，我夢見我跳出了「關鍵時刻」的囚籠，坐在沙發上舒服地看著電視，在碧綠的草坪上盡情地踢球……爸爸，這件事也許您已經忘記了，但它時常浮現在我的腦海，每當我想起它，我心裡難受極了！
爸爸，難道您沒有過童年嗎？難道爺爺也是這樣對待您的嗎？難道您就不能體察一下我的心嗎？
爸爸，鄧爺爺號召我們要「三個面向」，學校也要我們全面發展。爸爸，我想對您說：「我多麼渴望您能真正地體貼我，能給我一絲自由，能讓我盡情地踢一場球，能讓我認真地看完一部動畫片，能讓我看足夠的課外書……
爸爸，請您還我一個真正屬於我自己的世界吧！
2樓：語文溜溜老師
寫人作文，抓重點刻畫。
3樓：伱媞莪颩景
你參考一下 幸福的顏色。
其實幸福很簡單，天空因幸福而湛藍，森林因幸福而翠綠，太陽因幸福而紅豔，幸福的顏色，到底是什麼呢？
一場春雨過後，天空更加湛藍，地上的小草冒出了嫩芽，樹木也發了芽，大地上一片生機勃勃的感覺。漫步在山間小路上，看著這眼前的一片新綠，我明白了幸福的顏色！
天氣漸漸變暖了，樹木更加茂盛了。走在公園中，看著周圍這一片單調的綠，忽然，看到遠處池塘中有一片淡粉，立刻感到有一片清新、溫暖。走近一看，是朵初開的荷花。
清晨的露珠，依然在花瓣上舞動。此時，不禁讓人想到生活的幸福。我明白了幸福的顏色。
一場秋雨過後，天氣轉涼。那翠綠也變成了枯黃，風一吹，就隨風飄遠。田野裡，一片金黃的喜悅。
麥子熟了，玉米熟了，大豆熟了。一切都是那麼的喜悅，有收穫的喜悅，有金黃的喜悅。也許，這就是幸福的顏色。
雪花紛紛揚揚的飄著，還不停的敲打著我的窗戶。我趴在窗邊，看著這潔白的世界，真的好美！樹木已經光禿禿的了，但麻雀卻依然停在枝頭，這樣，也許就不顯得寂寞、單調了吧！
遠處傳來孩子們的歡笑聲，他們在雪中嬉戲著、玩耍著，好不快活，他們愛這白色的世界，更愛這幸福的顏色。
幸福的顏色，到底是什麼？我至今也不明白，不過，只要我們感到幸福，一切顏色都可以！
頂一下。
4樓：語文溜溜老師
寫人作文，抓重點刻畫。
5樓：震碎天乾
如何寫好作文。
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變 。
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
6樓：鄒珂馨
寫作文有竅門：
一、善觀察。 二、愛思考。 三、多讀書。 四、勤動筆。
7樓：匿名使用者
什麼方面的作文。
先找題材。平時多積累。
8樓：匿名使用者
寫景 狀物 寫人 記事 哪方面的題材？
9樓：tutuxiong熊
多看書 而且要積累素材。
還要會編。
10樓：語文溜溜老師
寫人作文，抓重點刻畫。
11樓：春心月一輪圓
一、審清題目。
如黑龍江省小學生作文質量測試題一：「選擇2023年10月1日以來的某一天，寫一篇日記，記敘那一天的主要事情和自己的感受，文題自擬。」讀罷此題，同學們不難看出：
這道題要求以日記體的形式記一天的事；但並不是做到這一點就算成功地完成了此次習作，還要注意時間的限制（2023年10月1日以來），即不可以寫2023年10月1日以前的事。另外，要選擇主要事情去寫，不能把一天中經歷的事像記流水賬似的全都記錄下來，要有所選擇，不要眉毛鬍子一把抓，犯主次不分的毛病。此外，還要寫出自己的感受，而且感受必須真實，不要虛構浮誇。
這樣，寫出的文章才會切題、具體。
二、弄清作文的「附加條件」
作文的「附加條件」好似陪襯鮮花的綠葉，「附加條件」理解不透徹，文章寫得再好，也會讓人覺得這篇文章好像缺了點什麼。寫人、記事文章要如實地體現「附加條件」，而完成續寫、擴寫、改寫、編故事等題材的文章，就需要合理的想象，把故事寫完整、具體，這樣，才會使所寫的文章生動、有趣，吸引讀者。
如黑龍江省小學生作文質量測試題二：「任選兩三種動物，編寫一個故事，寫清它們之間發生了什麼事情，有什麼結果。」同學們要在審清題意的基礎上，結合自己的生活經歷，把故事編好，編完整。
但要做到這一點必須合理的想象才行，可按如下步驟完成：
1、想象的翅膀，確定故事的中心。在生活中，我們熟悉的動物一定很多，但要好好想一想，選哪些有代表性的動物作為寫作素材才能使故事更有趣、更吸引人。編寫一篇童話，寫一個故事，和寫其他的文章一樣，都離不開一箇中心，這個中心就是你所要表達的一種觀點或思想；2、運用擬人手法，使故事生動、合理。
為了使所寫的童話更具體、更有條理，還必須圍繞已確定的中心去描寫動物的思維、語言、行為和活動，也就是要把每個動物的活動情況詳細寫出，使動物人格化，但千萬不能胡編亂造，編寫的童話要合乎邏輯、合情合理，這樣才能讓讀者感到真實、親切。
三、瀏覽式修改。
儘管考場作文寫作時間有限，但成文後也要反覆地多讀幾遍，檢查是否有用得不合理的字詞、不通順的語句及用得不恰當的標點符號。
總之，考場作文是對同學們寫作水平的檢驗，要想把考場作文寫得出色些，僅做到這些還遠遠不夠，同學們還應該去探索的途徑。
12樓：琳達啦悉
希望對你有所幫助：一、細觀察細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產物，要反映客，不必須對客觀事物作仔細的觀察。
只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握，「觀察」這把開門的金鑰匙，作文的「鐵門限」是決然跨不進去的。 二、多閱讀廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。
要寫出好文章，就必須多讀書。「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三首，不會作詩會吟。
魯迅先生也提倡多讀書，「必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點，從中掌握作文定得深刻些，變化多一些。 三、巧選材精心選擇是提高作文水平的加速器。
選材的要求是要新穎，所謂新穎，就是批要選擇一般人沒有接觸過的，或熟視無睹崦實含表深刻意義的。一經作者筆之於書，就會發人深思令人感奮的材料。選材角度要小，要以小見大，寫人人眼中有，人人筆下無的材料。
為此，必須在頭腦中把各種材料比較、分析、綜合，進行去粗取精，改造加工，只有這樣，才能使材料新穎。而這種積極思考、反覆推敲的選析工夫，對提高作文水平很有幫助。 四、常練筆經常練筆是提高作文水平的關鍵。
這就道出了作文實踐出真知的道理。我們學習了一篇文章之後，弄懂了文章的結構方法，弄清了文章的寫作特色，就要學著運用這些知識與方法去實踐，去練習，使之變成自身的作文能力。實際上，我們第學習一篇課文後都可以進行練筆。
而片斷練習是練筆的一種好方式，片斷練習所花的時間不長，又達到了練筆的目的。寫日記也是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後俄文就有了堅實的基礎。 五、勤修改反覆修改是提高作文水平的催化劑。
修改是作文必不可少的步驟，是提高作文質量的有效措施。前人說的好，「文章不厭百回改。」「文章是改出來的。
曹雪芹寫《紅樓夢》「披閱十載，增刪五次，」托爾斯秦的《戰爭與和平》反覆修改了七次；魯迅先生主張「定完後至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。」可見，文章修改，一般是指從初稿寫出來到最後定稿的加工過程。修時要做到五看：
看用詞是否通順，看主題是否鮮明，看結構是否緊湊，看語言是否優美。總之，「文章是改出來的。」一般來說文章總是越改越好的，我們要在「修改」上下工夫。
13樓：匿名使用者
作文，其實也不難寫，只要你平時用心感受、觀察生活，一般的作文都可以寫，我呢，比較愛看**，你可以看一些好的**或文章，看看人家是怎麼寫的，作文開頭結尾要寫得好，內容再生動具體一點，就能得不少分了，要是真的不會的話我推薦你多看看書，看看別人的作文是怎麼寫的，**也行哦。
14樓：知識力
小學的作文應該怎麼寫？ 其實在小學階段孩子們是沒有很多的文字的積累， 沒有很多的優美的文字， 那麼應該培養的一個寫作的能力， 就是自己內心是怎麼想的就應該怎麼寫出來。
15樓：糖糖a貓曦
作文其實很簡單的，你應該在生活中多多觀察，多多留心發生的事情，每一個細節，作文也是要有一定的真實性的，也可以在寫作前參考一些較好的文章。
這個作文怎麼寫,這個作文怎麼寫
主題已經告知，可以想下要寫的人物目標的路線去寫。這個作文怎麼寫 30 寫作啊，就四個字 真情流露啊，所以這三個問題，其實主要還是考lz您到底有沒有真心誠意去面對自己。第一個問題可以直接寫，相信lz一定對這有印象的吧？事實上就是lz寫想變成aoteman都不會有人說什麼 第二個問題就需要思考一下。但是...
隨筆作文怎麼寫，隨筆作文怎麼寫
隨筆作文 就是要順著當時的想法 單純的用文筆寫下來 不要特意取材 構思 扣詞 但也要有好的思路 不求寫出來多麼多麼受人追捧或是讚賞有加 只要寫的舒心 實事求是就好 寫景 還未盡，只聽得鐘聲滴答，引得想象無盡 想到球，想到圓滑，想到人 玩籃球，亦是如此，要不何必分為前鋒後衛和中鋒呢，如此煩瑣，無聊否？...
這個作文怎麼寫，這作文怎麼寫？
呵護海水滋潤魚兒，是一種呵護，它呵護著魚兒們賴以生存的美好家園 雄鷹不知疲倦的哺育 關心小鷹，是一種呵護，如同 慈母手中線，遊子身上衣 而我呵護的物件是一株草。那一天，微風輕拂，雨後的空氣帶有幾分茉莉花的清香，我的心情彷彿也被這茉莉的清香感染了，十分愉悅。突然，一棵草勾起了我的注意，我小心翼翼地走在...