1樓：胖頭小***
指讀的意義是什麼？指讀真的會降低我們讀書的速度嗎？
六、七年前對於指讀我認為是這樣子的，一個孩子拿著手指一個字一個字的「扣」讀課文，慢吞吞的，心裡難免著急。
後來又聽從諸多的勸告，不要給孩子指讀，指讀後孩子讀書就只能一個字一個字往外蹦了，因此照搬別人的經驗來養自己的孩子，哥哥柯柯沒有養成指讀的習慣，這樣的後果很嚴重，他的看書的速度是很快但不夠細緻，明明會做的題，總是會出現因為題不認真而錯的情況。一味的強調快致使現在慢不下來，有一種囫圇吞棗之感，我們總要求孩子快，孩子終於快了，慢下來卻真的不容易。
再次更多的瞭解指讀，是因為想自己快速的讀書，無意中從速讀中瞭解到了原來指讀並非我原來想象的樣子。速讀需要良好的注意力，那麼良好的注意力如何做到呢？不需要高科技，利用我們的手就可以做到，初時訓練時可以利用一根手指指讀，範圍由一個字、短語逐漸擴大到一個句子，再到。
二、三行，甚至一個段落，在我們認為不管是指讀一個字還是掃讀一個段落或者一頁，指讀的最大目的達到了，可以讓我們更加專心地讀，如果孩子可以做到這一點，那麼作業的錯誤量將會大大的減少，孩子的專注力也會大大增加，同時性格也會「慢」一些。好成績是怎麼來的？真的是因為智商嗎？
養成良好的學習習慣才最重要。
那麼是不是孩子從讀書開始就要指讀呢？當然不是，孩子小時需要圖畫幫助其理解文字，幼兒繪本顯示其特性。
妹妹啾啾的指讀是從英文的拼讀開始，雖然之前已經讀過幾百的英文書，但卻沒有指讀過文字，只是純粹的讀圖，隨著她的年齡的增長，她對於文字元號有了興趣，開始了我們的指讀旅程，但是這種指讀目前也只限於練習拼讀時用，在我給她讀書時並不使用。
指讀的方法非常簡單，握住她的食指一個單詞一個單詞的讀，遇到錯的便停止不前，引導她讀正確為止，做拼讀練習時，指讀練習冊上的每一個單詞，包括她不能讀出來的標題，我會握住她的手指一個一個的讀給她聽，完成了一個句子，也會指讀出來，幫助糾正錯誤，慢慢地她養成了指讀的習慣，同時也幫助她養成上學後檢查作業的習慣。
那麼作為一個大人，可不可以指讀，當然可以。
2樓：劉萍
紫毒可以鍛鍊的，就是手腳的靈活度，主要就是手的靈活度。
聽指讀是什麼
3樓：我是我
邊聽邊用手指著課本聽到的地方，口中跟著小聲朗讀或默讀。
4樓：井依心
親子讀就是讓你好好的聽，牢牢的讀，好好的讀，沒什麼意思的。
5樓：網友
簡單的說。
主要看的是外語文字功夫，講究外語書面行文功底的紮實。同樣的命題文章，兩個人來寫，文字就不盡相同且都會帶有自己的主觀意識。
譯：指翻譯。是將一種語言轉變成另一種語言的能力。譯又分為兩大類：口譯和筆譯。
口譯：現場翻譯，思考時間極短或幾乎沒有。依靠的是對兩種語言的熟練掌握，長時間語言知識的積累和臨場反應。
要求快速、準確的將一種語言的口語轉變成另一種語言的口語，使得聽者能夠聽懂，達到交流目的。 除「譯」外，此工作還包括了「聽」、「說」兩個外語基本能力。 聽不懂，不會說，如何能口譯？
6樓：黑板報尋蘊
蒲松齡手稿蒲松齡手稿。
學前班孩子讀書該指讀嗎
7樓：匿名使用者
該指讀，因為學前班的孩子大多會聽不會認，這樣一來在這今後漢字學習的一定的好處，至於進入 小學後根據不同要求再說。
8樓：柒枷碩
我的初中語文老師說 做閱讀時要指讀 這樣可以提高準確性 可是經過我們每個試驗後 發現指讀大大影響了閱讀速度 導致後面試題不能完成 對於指讀 我覺得是不大有用的 我覺得 培養閱讀速度才是最重要的。
9樓：遲鈍的霧雨
該指讀，因為學前班的孩子不認得字。
幼兒園要求孩子指讀《論語》，有必要嗎
10樓：張保慶
有必要的，孔子被稱為大乘至聖先師不單單在於他的學問，更在於他的思想。他的思想對於孩子將來的人格發展有極大幫助。單說：
學而時習之，不亦悅乎？有朋自遠方來 不亦樂乎？人不知而不慍 不亦君子乎？
學過的知識時長的溫習，這不也是件快樂的事嗎？志同道合的朋友從遠方而來，不也是值得快樂的事？人們不理解我而我不生氣，不也是道德上有修養的人嗎？
你的孩子比較小，可能不容易理解裡面的意思，你可以每天讓他朗讀一兩篇論語。小孩子小的時候記憶力是最強的，哪怕他大了也可以引經據典寫在作文裡。如果讀完論語之後有興趣可以讓他讀莊子，然後唐詩宋詞。
戰國策等。論語是國學裡最基礎的！
()曾強指紋能增強 的敏感性()盲人能熟練地用括號裡填關聯詞填什麼手指處讀(裡填什麼關聯詞？
11樓：匿名使用者
你的題目可能打錯了導致無法清楚地理解。
大概的估計了下你的題意，應該是填寫因果關係的關聯詞：因為……所以……
讀書筆記指什麼
12樓：匿名使用者
讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。
在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。
記憶，對於積累知識是重要的，但是不能依賴記憶。
俗話說：「好記性不如爛筆頭。」所以，文學家托爾斯泰要求自己：
身邊永遠帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。記下重要的知識如有不懂可以再看一下。
筆記方法。我們在閱讀書籍或文章時，遇到文中精彩的部分或好詞佳句和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。讀書要做到：
眼到、口到、心到、手到。這「手到」就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書後，應根據不同情況，寫好讀書筆記。
寫讀書筆記，對於深入理解、牢固掌握所學到的知識，對於積累學習資料，以備不時之需，很有必要。
作讀書筆記不僅能提高閱讀書、文的效率，而且能提高科學研究和寫作能力。通過學習和實踐使學生充分認識到圖書館的作用，不但學到了知識，鍛鍊了能力，更激發了學生的探索欲。
最簡單的一種做讀書筆記的方法是「摘抄法」。
所謂摘抄就是讀一本書、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下來，抄在本子上或卡片上。
13樓：提分一百
什麼是讀書筆記呢。
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