1樓：小科技大不同
~歲，初級感知階段
這一個階段是孩子語言能力發展的奠基階段。因為這個時期的孩子能夠感知到簡單的詞語，並且能夠聽懂於自己密切相關的詞彙。有時候也能夠按照大人的指示做一些簡單的動作。
這個階段的孩子更樂於傾聽外界的聲音，也希望能夠和家長建立更多的交流和互動。能夠傾聽和進行簡單的表達，是這個時期孩子語言學習的重點。
.5~3歲，認知任性階段
這一個階段的孩子自我思維能力很強，不過也容易受到語言限制的障礙，所以這個時期的孩子更加樂於傾聽自己喜歡的故事或者是繪本，而面對自己不喜歡的事情時，更加會表現出抗拒和拒絕的情緒。總之這些孩子的語言能力表現雖然有一定的缺陷，但是也是非常任性的在進行表達。
~5歲，詞彙儲備階段
這一個階段的孩子是處於接觸大量詞彙的階段，並且也是孩子語言能力發展的關鍵時期。這一時期的孩子基本能夠掌握一些簡單的詞彙，也能夠恰當地使用一些詞彙來表達自己的想法。
所以在這時期其實孩子是十分渴望與大人進行建立友善的溝通交流的，同時也會喜歡進行模仿一些繪本里面的角色進行表達。總之，這個時候的孩子是懵懂的，同時是充滿求知的。
~8歲，快速成長階段
這一階段的孩子的表達能力能夠對日常的語言表達需求能夠滿足。並且這個時候的孩子已經接觸了很多的學習，交際圈和交流能力也得到了進一步的增強。
在閱讀方式上面，這時候的孩子更喜歡有同伴或者家長能夠一起進行閱讀，並且更加享受閱讀能夠帶來的樂趣。總體來說，這個時候的孩子語言能力是處於快速發展的階段。
~12歲，強化提升階段
這一階段的孩子在語言表達能力上，趨向於更加獨立的發展。能夠獨立的完成閱讀，並且能夠獨立的完成作業。對於語言表達上也更加渴望進行展現自己的能力，所以這一階段的孩子語言能力也會得到一定的提升。
家長在孩子語言發展的階段中，要根據不同的階段，選擇適合孩子的語言學習方式，這樣才可以更好的促進孩子的語言表達能力的發展。
多少歲是兒童語言真正形成時期，也是兒童語言發展最迅速階段
2樓：習慣車來車往
0-3歲。
孩子的語言發展，一般要經過三個階段：
從出生到1歲，是語言前期；
1歲到1歲半，是理解語言階段；
1歲半到3歲末，是表達語言階段。嬰幼兒1歲半左右是學習語言的最佳時期，此時應及早與孩子說話，不斷與小兒進行語言交往，可以誘導啟發和促進孩子的語言發展。
手指分別代表哪五臟，五個手指分別代表哪五臟？
大指 肺，手太陰肺經出手大指，五行屬金，肺朝百脈，為五臟華蓋，肺氣一虛百病蜂起。食指 肝，五行屬木，金克木。中指 脾，脾為中髒，後天之本，五行屬土，木克土。無名指 腎，腎為先天之本，五行屬水，土克水。小指 心，手少陰心經出手小指，五行屬火，水克火。手指與身體五臟六腑有必然聯絡，各器官的健康狀況可從手...
五嶽中的北嶽是哪座山,五嶽山分別是哪五座山
恆山恆山，抄亦名 太恆山 襲古稱玄武山 崞山，高是bai山，玄嶽。du 其中，倒馬關zhi 紫荊關 平型關 雁dao門關 寧武關虎踞為險，是塞外高原通向冀中平原之咽喉要衝。主峰天峰嶺在渾源縣城南，海拔2016.1米。恆山位於山西省大同市渾源縣城南10公里處，距大同市市區62公里。北嶽恆山與東嶽泰山 ...
自主學習的特點,自主學習的五個特點，分別是什麼？
從上面的幾種界定，我們可以看到自主學習強調培育學生強烈的學習動機和濃厚的學習興趣，從而進行能動的學習，即主動地自覺自願地學習，而不是被動地或不情願地學習。因此，自主學習 這一範疇本身就昭示著學習主體自己的事情，體現著 主體 所具有的 能動 品質 學習是 自主 的學習，自主 是學習的本質，自主性 是學...