1樓：心e田
其實說實話，強行突擊複習，看那些什麼精華的要點都不如看課本的基礎來得塌實。不知道你讀文還是讀理，我07年高考的，應該還算個過來人，根據自己和周圍人的經驗來說，現在距高考的時間確實很緊了，但是你說自己基礎不好，既然已經抱定了說自己的基礎不是很強，那再怎麼著急也是徒勞的，不如踏下心來彆著急，還是迴歸課本，因為有時看那些所謂精華、總結過的東西，似懂非懂，更別說記牢了，對吧？因為根本就不理解，確實很急人。
我是學文的，很有體會，有很多不會的時候確實很著急。其實心態最重要，尤其像你現在是進入快衝刺的階段一直到進入考場，你都要抱定「能多學一點是一點，保證把學過的記好，只要到時正常發揮就好」的心態，讓自己放輕鬆。文科的話，多回歸課本，記熟上面的重要知識點（這個其實可以是自己勾畫出來的，覺得對自己有用的~~）有時間可以簡單總結一些看過的可以歸類的要點，還有幾個月，還來得及，平時尤其是最後階段練練真題，見見難度，挺有幫助的，不要求多。
理科的話，我有一些好朋友，看他們也就都是平時做一些真題，建議你也是先回歸課本，因為你說自己基礎不好，課本上的都是很簡單的例題什麼的，先記住公式、規律之類，遇到難題最起碼有一些架構也好入手，不妨買一本再簡單不過的小公式書，平時可以增強記憶。
以上是我就自己的經驗談了一些，只是大略方向，說的很多，也有些亂，希望可以幫到你，加油啦！別對自己灰心，可以的，我們班同學就有不少也是從現在這個時間努力，最後也都還可以，比以前提高了不少。我就是一直心態很好，相信自己，最後考的也是比平時提高了很多，所以加油嘍！！！
高中補課很重要嗎？
2樓：匿名使用者
高中補習還是挺重要的，那就要看看你對未來是怎麼想的了，如果你想要考到一個好的學校。你的成績又一直提不上去，在學校裡面跟不上老師，而且有很多問題你都不懂，那你就可以去補習班，一對一交流，補習班的老師一般都是針對性的幫你複習和解決你的一些難題。
如果你覺得你不想考什麼好大學，而且自己成績也不錯，現在的成績已經足夠能讓你考上你心目中的大學了，那你就不必花太多時間去補習，做一些你自己想做的事情就可以了，但是在學校裡面的學習也不能落下。其實我覺得這種都是看個人吧，不必要跟別人比較，也許別人去補習，那是因為別人的成績比較差，你的成績好，那你可以不用去。
不需要有太大的心理落差和壓力，本來學習就比較緊張了，如果你一直處於這種壓力的狀態，反而會讓你的學習成績下降，其實補習不是唯一的出路，像我讀高中的時候，班上也有一些同學是從來都沒有補過習的，完完全全就是靠在學校裡面學到了知識，然後上戰場去考試，他們的成績也不差，也都考上了不錯的大學。
人各有志，所以不一定別人做什麼，你就跟著做什麼，一定要有自己的主觀意識。如果你並不想補習，反正是看到身邊人都去了，你也去模仿，這樣子可能會讓你更加累，學習不好反而倒變差都有可能，可以跟爸爸媽媽溝通一下，看看他們的意見是什麼，你再做決定吧。
3樓：雲南校校君
高中生補課與不補課有什麼區別？
4樓：考得尚升學規劃
你好，高中對於每一個學生來說都是非常重要的，這個時候直接影響到將來進入大學的選擇，你成績怎麼樣，如果學起來比較吃力的話，可以給自己報個補習班幫助你提高成績。只有學起來輕鬆，你才願意去學習，才能愛學習。
建議你做一個升學規劃，有很多的升學方案可以選擇，可以根據你的成績規劃出最有利的升學方案。早做規劃，在升學時才會更輕鬆達到升學目標。
5樓：來自大覺山典雅的鼠尾草
解決有償補課，校外補課最好的方法是制定實行十二年制的義務教育法，普及大學教育法。這是為國家培養人才的百年大計。`
6樓：網友
補課還是比較重要的，因為很多高中一個班都會很多人，而且學生的程度都不一樣，所以老師在講課的時候難免會遺漏一些小問題，學生也可能會有一點聽不懂，所以這就需要利用課餘時間進行補課，把上課不懂的東西再聽一遍，加深一下印象。如果上課聽的懂，也跟得上老師的節奏，就沒有必要再花錢去補課了。
7樓：衝刺鴨
現在這個社會不可已經成為一種必須的顯現，但是並不是所有人都適合補課。有的輔導機構的教學方法可能不適合自己，就會導致成績下降，最關鍵的還是找到適合自己的方法。
8樓：一葉長青
高中補課當然是比較重要的啦。高中時期的學習任務比較重，而且老師上課的進度也是比較快的，很多同學消化不了。這時候週末參加一個補習班，是一種不錯的選擇，補習班的老師會對我們上過的課進行一定要總結。
這樣的話可以幫助我們明白老師上課的精髓所在。
9樓：夏侯樂英
覺得需要就補課，看個人情況了。畢竟人與人之間有一定差距的，不是每個人都可以考上重點大學的。
10樓：
看個人實際情況吧，我當初上學時參加的高中補課沒有一點用，都是髮捲子讓你做題，然後統一講……
11樓：影視小迷叨
雖然現在才高一，但是就開始了學習上的博弈，所以，這個時候上補習班還是非常重要的，能夠將上課時不會的搞明白，不至於落下了課程，而且班裡同學都在補習，若是自己不去的話，很顯然會落下，所以補習班還是要去的，這樣才能在激烈的競爭中有一席之地。
12樓：小盧露露
當然有用了，高三的時候，班裡的一個女生申請在家自學不來學校上課，她的爸爸媽媽花重金請了老師輔導她的學習，最後她的高考成績是我們班的前三，考上了一個特別好的大學，只要你的家庭經濟允許，補課肯定是有很大好處的。
13樓：tlyd葉子
我不知道別的學校是怎麼樣的，我們學校整個高中三年老師都搞題海戰術，沒命地講題，我覺得只要把老師講過的那些吃透，上個重本絕對沒問題，問題是很多同學把老師講了的都沒搞清楚，去外面補課也就沒啥必要了，因為去**都是一樣學不會。
14樓：止茂德
你能有如此一問，說明你是一個懂事的孩子。但你有如此疑惑說明你學習不夠刻苦。
你要記住，補課不是理所當然的就會學習好，關鍵是你學並且刻苦的學。不管在**，只要你刻苦，成績自然會很好的。在此基礎上，再有一個好的學習方法自然就會成為班裡的尖子生。
15樓：goye說教育
先進行教育改革吧，縮短學制，小學5年，初中高中合併為中學5年，10年義務教育。然後考大學，大專職校合併為大專3年，本科4年。
16樓：網友
這個還是看你自己了吧，如果你的老師教的好，而你又學得好，那麼為什麼還要花多餘的錢去補課呢，只要上課跟得上，就沒有必要去補課，課前好好的預習一下，上課的時候跟著老師的思路走，遇到不會的問題及時的提問，這樣成績自然就會上去的。
17樓：藍水燮
以現在的形式來看，確實很重要。因為高中本來就涉及到高考，所以競爭就會格外激烈，小的說的同班同校，大的說的市裡省裡基本上同齡的學生都在參加各種的輔導班，補課班，當大家都在衝刺的時候，你如果只靠上課好好學習，雖然你用功了，努力了，但仍然在知識的寬度方面輸了，所以，為了高考考的好，補課還是很重要的。
18樓：閃開我快**了
在高中的時候我們將直面一個重大的難題，就是高考。我認為高中的補課是非常重要的，它能夠在假期的時候鞏固你曾經學過的知識，同時進行下一學期課程的預習。你如果能夠將利用好這個時間，將自己學習的知識系統化，對你將來在考試中會有著非常巨大的幫助。
19樓：娑訶娜
的回答恰恰相反。我覺得高中補課不是這麼重要。我是一名準高三學生的家長，我家孩子在初中的時候就是經常補課，什麼金鑰匙，學而思，等等的都去過。
效果我覺得不是太好，後來中考580左右，只能進到我們市裡二類的重點高中。反而是升入高中後，沒有時間補課了，通過孩子自己努力，孩子的成績逐步提高。這次零診，我家兒子就考了635分。
班級第一，年紀第二，區第八名的成績。所以孩子的成績是由內因起作用的。不要把希望都寄託在補習上。
20樓：此號已登出
補個毛，時間都沒有！說話之前也不想想。
21樓：鴻雁南飛
高中補課很重要，確實能夠提升成績。例如我一朋友的女兒，是墊底進的本市重點高中，自己覺得是學渣，向父母提出補課，一補三年，理科生，六門補五門，補的是小課（一對一，一對二）。三年穩步前進，高三最後一次模考排到年級150名。
最終高考超一本線88分。大家都很驚訝，所有人，包括她父母認為考個二本就好，出乎預料啊！當然，補課縱然重要，個人堅持不懈的努力更為重要，這個孩子上到快高三時完全進入到學習狀態，家裡牆壁、傢俱、玻璃上到處都是她學習的題目，隨想隨寫。
這種態度令人欽佩！
22樓：網友
我覺得不是很重要的，因為你才高一，還有很長的時間才去面對高考，所以好好在學校裡面聽懂老師講的課，然後自己課堂外的時間完全可以自己去好好複習啥的，沒有必要去外面補課，補課老師的進度跟你們的課程進度可能不一樣，這樣有可能會打亂你的複習。
高中數學差補課有用嗎 能提高成績嗎
23樓：優點教育
數學 是高中學習的重中之重，但是數學也是很多高中生的短板。那麼，高中數學成績差要不要補課呢？補課有用嗎？下面和我一起來看看吧！
1、對於高中生來說，數學補課是會起到一定的作用的，但是具體起到多大作用，就要看高中生自己的努力程度了。另外，高中生在平時學習數學的時候，要跟著老師的節奏走，認真聽課，老師佈置的任務也要高質量的完成。
2、高中數學補課有沒有用，其實要看學生自己。如果學生平時上數學課的時候能聽的明白就不需要補課了，像是尖子生都很少補課。但是如果學生的數學成績比較差，就需要先補基礎，如果學生的基礎不好，就是補那些難題也沒有什麼太大的用處。
3、很多學生在進入高中之後，學習數學都很吃力。所以一些學生會選擇去補習數學來提高數學成績。但是需要注意的是，補課對於學習始終是外力輔助，想要提高數學成績，還是要從根本上入手，數學成績差，就可能是學習方法。
不對，或是數學基礎不好。所以，想要提高學習成績就要先鞏固數學基礎。
我推薦： 高二數學成績差用不用補課
4、很多高中生都在疑惑補課到底有沒有用，其實正確的補課是用處的，可以鞏固學生的數學基礎，對於高中數學的學習來說，基礎打不好就很難在之後的學習中弄懂更難，更深層次的數學知識。也就會使數學的學習越來越吃力，從而導致學生會產生厭學心理。所以數學成績差補課還是有很大的作用的。
高三基礎差的學生如何補救
24樓：李樹的戀愛
高山基礎差的話，可以抓住高三的系統複習，抓緊時間通過系統複習來提高自己，這個機會需要抓住。跟著老師的腳步。
25樓：bumb老師
高三基礎差，高三是最後一年，一般老師也會進行知識的一個大概回顧的，所以你要把握這個機會，重新回顧一下，接著，你可以做錯題集，一定要堅持下去，注入自己的個人理解，要回顧這些錯題，進一步鞏固已有的知識點，溫故知新。最後可以選擇一個跟自己相仿的或者能帶動自己的同學，一起學習，這樣能讓你更提的起興趣，不懂就問，問同學，問老師。凡事都要堅持，最後下來你的數學基礎會慢慢得到鞏固，新的知識也能慢慢的學以致用，從而可以舉一反三。
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