1樓：帳號已登出
不要只看到老師發學生寫1000字這一面，要想一想老師為什麼要罰他寫1000字，是不是因為他做錯了什麼呢，沒有一個老師會無緣無故的這樣做，你既然是一個好學生，就更不應該怕了，一個好學生即使做錯了什麼，老師也會原諒你，害怕，擔心都是正常的反應，不要一直被這件事所困擾，用另一個角度看待老師，就不會怕了。
2樓：萱夢綸霈
那就要做得讓老師找不出錯誤來、並且自己的氣勢不能比老師低、像我老師跟老師鬥、我都不怕老師的、
3樓：網友
同學，你要鍛鍊自己不怕老師，這樣吧，你下一個遊戲，那對手名字改為老師，然後一直在遊戲裡虐他，漸漸的呢就不怕了！
4樓：匿名使用者
不要整天想著“我怕老師”這件事，這無形中是在對這種不好的思想作強化和暗示。順其自然地，該怎樣相處就怎樣相處，遇到事情就就事論事地解決，理性對待，不要想太多。
本來也沒有必要（也不可能）對生活中的每個人都喜歡的，不是嗎？
5樓：匿名使用者
老師有什麼好怕的？ 就是老師而已，你畢業了，他算個球？ 他對你而言 什麼都不是！ 實在不行，你哪天把他打一頓，以後就不怕了！
6樓：風起紛飛
平時看到老師不要躲 可以不說話 給老師一個微笑就閃人 有句話叫：不打笑臉人 我想老師也不會對你怎樣 如果老師和你說話 你就一直微笑加點頭 表示尊敬和自己在聽 時間長了 慢慢的就不怕了。
希望對你有用。
7樓：珂兒最棒
把老師當成你的朋友、就不會太怕了。
學生不怕老師該怎麼辦?
8樓：修勾修勾很可愛
找到天不怕地不怕的原因，對症下藥。
針對沒有規則意識的小學生，我們老師首先應該給他灌輸規則意識。如果破壞了規則，接受的懲罰一定要是該生最怕的。有的孩子比較皮實，不怕罰站、抄寫、甚至老師的批評，這些對他都不具備教育意義，那我們老師就應該找到孩子的弱點，對症下藥。
讓孩子建立規則意識，也需要家長的配合。讓孩子的行為在家校環境中，是統一的，而不是家裡是一個人，在學校又變成另外的人物性格了。
在學校的生活和學習，我們老師更傾向於和學生成為朋友，達到亦師亦友的境界。老師也應該樹立威嚴，這裡的威嚴不是讓學生們害怕，一句“老師來了”全班都安靜下來的效果，而是對權威性的尊重。
老師用不斷進步的教學能力，去講解知識點，讓學生們理解和欽佩。那麼對於不怕老師的小學生，老師就真的沒有辦法去教育和管理了嗎？我們還是始終堅持這一點：不是怕老師，而是尊重老師。
9樓：可可的小雪團兒
或許是因為這位老師與學生之間相處的非常融洽，但是面對學生的時候要嚴慈相濟，該嚴厲的時候嚴厲，該誇獎的時候誇獎讚揚鼓勵學生。
10樓：一柱擎天大牛
學生的怕老師主要是尊重老師並不是害怕老師。學生怕老師是心理上的敬畏，因為老師是他人生中重要的引領者，給他傳授知識教授他做人的道理，所以對於老師應該心懷感恩。要教導學生養成尊師重教的思想。
孩子害怕自己的老師怎麼辦
11樓：
摘要。您好，關於孩子害怕老師這件事是很正常的，但如果是很怕的話可以與教師進行溝通，讓教師與孩子多進行語言的溝通，來消除這種恐懼感。
您好，我正在根據您提的問題整理答案，請稍等一會兒哦~您好，關於孩子害怕老師這件事是很正常的，但如果是很怕的話可以與教師進行溝通，讓教師與孩子多進行語言的溝通，來消除這種恐懼感。
家長要跟老師溝通，還是說讓孩子主動去溝通，哪種更好。
他不是害怕，已經是恐懼了，老師一旦很大聲的罵同學，就覺得在罵自己，老師不僅罵還會敲頭，這點他也很反感，而且老師還經常佔用他們的課外時間。
家長先和老師溝通溝通吧，叫小孩自己去，他也不一定會敢去。
如果很恐懼的話說明，那位老師可能有體罰學生的現象，
老師最害怕的是什麼
12樓：
摘要。親親，很高興為您解答老師zui害怕的是學生的安全哦。<>
親親，幾乎所有的學校，所有的老師都已經達成不了一個共識：安全第一，快樂第二，成績第三。安全問題已經上升為教育<>
第一要務，如果一個學校的安全做得不好的話<><
輕則通報批評，重則調離崗位。
老師最害怕的是什麼。
親親，很高興為您解答老師zui害怕的是學生的安全哦。<>
親親，幾乎所有的學校，所有的老師都已經達成不了一個共識：安全第一，快樂第二，成績第三。安全問題已經上升為教育<>
第一要務，如果一個學校的安全做得不好的話<><
輕則通報批評，重則調離崗位。
親親，老師拓展資訊<>
老師，是一種職業，指教學生正確知識的人。老師有各種<><
各樣的教育型別（小學老師、初中老師、高中老師）。同時也泛<><
指在某方面值得學習，和能夠<>
ri是9·10ri的“教師節”。<
2023年，我國各級各類學校專任教師數為萬人，其中，普通小學<><
專任教師為萬<>
人，初中階段專任教師為<>
萬人，全國幼兒園專任教師數為萬人，全國特殊教育專任教師數為萬人。全國普通高中老師173萬人，全國中專老<>
師為84萬人，全國普通高等學校專任教師160萬人。
老師偏心怎麼辦，學生認為老師偏心怎麼辦？
站在學生的角度，如果說你確實發現老師偶爾在處理事情的時候，存在有失公平的現象，你也不必急著為老師貼上一個 偏心 的標籤，這樣的評價，不僅對老師有失公平，也會影響到後續你對老師客觀正確的評價。建議找機會展示你自己的長處 1.嘗試發現老師做得好的地方 班主任年輕 美麗 時尚，課還上得好，讓人容易親近，除...
老師給學生起外號怎麼辦，學生給老師叫綽號怎麼辦？
當然是他 老師 的錯啦！現在有些的確有些老師的素質有待提高，可以叫他澄清，如果他態度不好就寫信到校長那裡叫校長處理 我們班的老師也是。我們有個同學，作業做完了出來玩會兒，他看見了就給人家起外號叫張飄 同學叫張鳳祥 還有我們班有個叫胡紅有個叫塗金，他就起給他們叫 胡 糊塗組合。他還說粗話，現在這些老師...
老師侮辱學生該怎麼辦，老師侮辱學生怎麼辦？
教師bai 或學校的其他工作人員在教du學或zhi管理過程中，體罰dao或變相體罰學生造成的人版身傷害事故，應由權學校負責賠償。因為學校的職責和任務是由教師和管理人員去履行和實現的，教師或管理人員在從事教學活動或管理活動中，他們所代表的是學校而不是自己，他們的行為也是職務行為而不是個人行為。因職務行...