1樓：易用店鋪
祝願法。文章的結尾，表達作者的祝願、願望，如**的《回憶我的母親》的結尾：「願母親在地下安息！」就是這樣。再如，祝全家新春快樂等等。
2、評議法。
記敘文結尾，篇末往往有個簡短的評議或評述。例如臧克家的《聞一多先生的說和做》就有這樣的結尾：聞一多先生，是卓越的學者，熱情潮湃的優秀詩人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。他，是行的高標。
例如馬克·吐溫的《競選州長》的結尾：「你的忠實的朋友——從前是個正派人，可是現在成了偽證犯、小偷、盜屍犯、酒瘋子、舞弊分子詭訛詐專家的馬克·吐溫。」
如《海市》：那真實的海市並非別處，就是廟島群島。
如羅廣斌、劉德彬、楊益京三人寫的《挺進報》的結尾就是這樣：「革命同志以無比的機智戰勝了敵人，保全了黨組織。」這個結尾就交代了故事的終結。
3、道具法。
文章始終貫穿著某一件事物，並以這件事物作為故事的終結。例如江耀輝的《紅軍鞋》：「幸好除了子彈打的那個洞以外，別處還沒有破，我趕忙把它脫下來，磕掉泥巴，又掛在腰上。
這個結尾就以貫穿文章始終的紅軍鞋作為故事的終結。
4、抒情法。
文章結尾，作者毫不掩飾地把自己的希望和內心感情直接寫出來。
如碧野的《天山景物記》就是這樣結尾的：「朋友，天山的豐美景物何止這些，天山綿延幾千里，不論高山、深谷，不論草原、森林，不論溪流、湖泊，處處有奇麗的美景，你要我說可真說不完。如果哪一天你有豪情去遊天山，臨行前別忘了通知我一聲，也許我能給你當乙個不很出色的嚮導。
不過當向導在我只是乙個漂亮的藉口，其實我私心裡很想找個機會去重遊天山。」這個結尾就表達了作者的希望。
2樓：網友
我覺得小學作文結尾的方法主要就是要前後呼應，在最後麵一段呼應第一段。
3樓：帳號已登出
小學生寫作文的時候，一般的都是寫記敘文，每當一件事情寫完之後，在文章的結尾一定要發表自己的看法 或者總結出一定的道理。
4樓：司馬晟宇
小學作文結尾的技巧及方法就是要學會手尾呼應，也就是開頭寫的話，在最後再寫一遍或者是再公升華一下，這樣就可以讓你的作文可以加分。
5樓：胡椒玉公尺片
小學作文結尾技巧及方法其實這個你多看下作文書自然就會了。
作文結尾的方法與技巧
6樓：今天困困了嗎
技巧一如下：
首尾呼應，凸顯主旨。
首)都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快便是夢想的花季樂的時光，尾)花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就提墊了理想的生活。
選自中考滿分文《把夢想帶給。
技巧點撥： 首尾呼應是考場作文中最實梁兆謹用的方法般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然後在結尾時再次強調，照應開頭，，從而使文章的中心你看，在上例中，小作猜攜者運用首尾呼應的鮮明突出。方式，以優美的詩一般的語言凸顯文章的主長理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
小草被暴橡基風雨襲倒，是對生存的責任，使它重新昂首，面對朝陽。/河魚被遠逐到海洋，是對後代的責任，使它重新啟程，游回故鄉。/雲霧被狂風吹散，是對萬物的責任，使它重新聚集，灑下甘霖。
小時侯，她問他：責任是什麼？他不太懂，她也沒有再問。
開頭)朝陽下的小草說：「這就是責任。」/故鄉裡的河魚說：「這就是責任。」/下著雨的雲霧說：「這就是責任。」
作文開頭結尾，作文開頭結尾
提綱，是一種概括地敘述綱目 要點的公文。它不把全文的所有內容寫出來，只把那些主要內容，提綱挈領式地寫出來。提綱使用於彙報工作 傳達會議精神和講話發言。因為有些情況 材料很繁雜，又很具體，而且本人對它也特別熟悉，這些具體材料都裝在腦海裡，用不著一一寫出來，只需把綱目列出，就可把有關材料串聯起來。提綱在...
中考作文寫作技巧作文開頭結尾怎麼寫
平時作文練習很少的學生,開始,總感到無從下筆,每篇作文,都有它的中心意思,就是常說的主 內題,作文開頭容常用的就是 開門見山 寫法,直入主題,不拐彎抹角,比如 小草的性格 開頭可以這樣 每到春天,當樹枝開始發芽,路邊的野草,也開始透出淡淡的嫩綠,這就是常常不被人們所注意的小草.這就是直入主題寫法,三...
勞動的作文結尾，要左右的結尾,勞動的作文結尾，要100字左右的結尾
我用我的勞動消滅了敵人 油，讓著成為了一個好的開端，相信以後我會把勞動當做一張卷子，用心的去做。讓這個開端引領我們創造屬於自己的快樂！這次愉快的勞動，讓我體驗了一次打仗的樂趣，我們用了四節課，消滅了 敵軍 一個旅團和一個野戰師，剩下的落荒而逃。我軍損失部分 可謂大勝。勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光...