1樓：30秒不
自己認為並不是特別的好，很多時候家長總是講道理，孩子會變得非常不耐煩，孩子會變得特別的叛逆，這對孩子來說是非常不好的。
家長給孩子講很多大道理有用嗎？
2樓：創作者
引言：家長不要總是給孩子講很多大道理，孩子沒有辦法理解父母的道理。想孩子得到很好的發育，家長就要給孩子做正確的引導，走在孩子前面做孩子的榜樣。
今天就來跟大家說一說，家長給孩子講很多大道理，有用嗎？
家長不能一味地給孩子講道理，一味地給孩子講道理，孩子會覺得父母特別囉嗦，完全不考慮自己的想法，孩子的想法是比較簡單的，家長要讓孩子學會一些知識就可以了。如果乙個家長總旦則是對孩子講道理，孩子就會感覺自己是父母的學習機器，父母讓自己怎麼做自己就怎麼做，跟孩子講很多道理，孩子不會接受父母的道理，孩子會覺得自己的想法是最正確的，孩子還容易出現逆反，家長不要一味的去忍讓孩子，一味的忍讓孩子，孩子就會變得非常不快樂，孩子還會覺得學習是自己唯一的事情模梁棚。家長一定要給孩子做好乙個榜樣，不要總是對孩子講道理，要適當的去了解一下孩子內心瞭解孩子的內心，孩子才能得到更好的教育，孩子會覺得父母是在乎自己的。
如果乙個孩子總是不跟父母交流，可能父母就要適當的去了解孩子的想法。
想要給孩子做好教育其實很簡單，瞭解孩子心理想法，從孩子的角度思考問題，慢慢的就能走在孩子前面，就能知道孩子到底需要乙個什麼樣的愛。家長不要用愛來限制孩子，如果乙個家長只會用愛來限制孩子，渣宴孩子也會變得非常痛苦，不願意跟父母溝通。家長一定要明白一件事情，給孩子的最好的愛就是學會尊重孩子，孩子才能更好的發展。
3樓：羽翼課堂
大家好，我是羽翼課堂創始人benny。教育孩子不僅僅是傳授知識和技能，還包括培養他們的情感族粗、價值觀和道德觀念。講旁運大道理可能會有助於培養孩子的思考能力和理解力，但是如果只是講大道理，孩子可能無法真正理解並應用這些道理。
因此，教育孩子不僅要講大道理，還要給他們具體的例子和案例，讓他們能夠將這些道理應用到日常生活中。同時，也要給孩子留出足夠的思考和反思的空間，讓他們能夠自己思考並根據自己的理解和體會來問題。
另外，教育孩子不能只講大道理還因為，孩子的成長過程是漸進的，他們需要根據自己的年齡和能力來接受不同的教育內容。因此，教育者需要根據兆啟鎮孩子的特點和需要，適當調整教育方式和內容，使之適應孩子的發展水平。
在教育孩子時，可以採用多種方式來幫助他們學習和成長。
以下是一些例子：
例如，可以通過給孩子提供各種有趣的學習活動來培養他們的興趣，如舉辦手工製作課、科學實驗課、體育活動等。這些活動不僅可以培養孩子的動手能力和創造性，還可以讓他們通過親身體驗來理解知識。
此外，還可以通過與孩子進行對話和討論的方式來鼓勵他們的思考和反思，讓他們能夠根據自己的理解和體會來問題。
另外，還可以通過給孩子設定目標和獎勵來鼓勵他們的學習和成長，並給予適當的肯定和鼓勵，以增強他們的自信心。
總之，教育孩子是乙個複雜的過程，需要綜合運用多種方式來幫助他們學習和成長。
4樓：昕昕學姐
是有一定用處的，因為有的道理孩子是能聽進去的，而且家拆手長也要與實際情況相結合，不能天天給孩纖念子講道理，這樣旅豎嫌會讓孩子產生疲勞感。
5樓：嬌嬌學姐為你加油
講大道理沒有什麼用。他小猜純橘的時候沒有意思，不懂穗團。大了的時候，他有自己的意識，他會叛逆。應該是引導，讓他自己去講出這個道理褲此。
6樓：小木屋
一直講道虧談仔理肯定是不管用侍閉的，我們一定要聯絡實際，給孩子說一些具體的事例，在這些具體的問題中，該怎樣去解決問題？銷汪。
7樓：凡凡
家長給孩子講很大的道理，應局指該有一定用處桐納配的，在講道理的同時，家長還是要付出實際的行動，給孩子做乙個好的茄棚榜樣。
8樓：海之藍
家長不應該給孩子過多的去講很多的大道兆笑理，就事論事，遇到一租肆些問題，可以藉機給孩子講一些的道理，其他的時候不要過多族型含的去強調這些。因為你講的再多，孩子也聽不進去，他也不理解。
9樓：情感語錄小靈通
家長給孩子講道理握冊陪，姿滲卻不告訴孩子具體怎麼做。這樣你覺得你把道理講明白了，但是孩子沒有經歷過段蠢，就算絞盡腦汁也不知道怎麼做，做不好還會落家長一頓罵。這樣不但教不會孩子怎麼做，還帶給孩子無形的壓力。
時間長了，孩子自然聽不進去道理，甚至一講孩子就會迴避。
10樓：在這裡
家胡櫻長給孩子講很多大道理有用嗎？個段陪人覺得褲燃叢作用並不大，打到你不用講很多，有時候得太多，反而會影響孩子的反感。
11樓：阿樂秋季雨
並沒有多大的作用，因為孩子根本就聽不進去，而且孩子也會出現叛逆的心理。
12樓：緣起緣落說情感
如果這些大道理父母都沒有做到過，只是侃侃而談。可以肯定沒有任何教育效果。
13樓：戲精姑娘五花
要看這些大道理是怎麼講的讓肆？因為道理這個東西本身孩坦碧轎子對於這個意識就很弱，如果你能舉出慧讓實在的例子，根據孩子面前的事情舉出，那就更好，不過。
家長天天給孩子講道理，教育孩子，為什麼一點效果也沒有呢？
14樓：我與小小
家長和孩子講道理沒有效果，很有可能是家長沒有把握好孩子的心理，不知道孩子真正需要的是什麼。家長在和孩子講緩銷陪道理的過程中，還應該注意方式，要以孩子能夠接受的方式和他們講道理，這樣才能夠擾蠢達到預期的鬥兆效果。<>
一、沒有把握好孩子的心理。
很多家長在和孩子講道理的時候，總是習慣性的從自己的角度出發來和孩子進行溝通。這樣的溝通和講道理的方式很容易忽略孩子的感受，孩子對家長所講的道理不能夠信服。從孩子的角度來看，家長跟他們說的只是一些空洞的道理，他們不能夠很好的感受到其中的內涵。
所以家長在和孩子講道理的過程中，一定要把握好孩子的心理。講道理的過程中，多以孩子的視角來看待問題，這樣就能促進孩子的理解。孩子只有在真正理解其中的道理之後才能夠達到家長的預期效果。
這其實也是家長的乙個誤區，家長一定要走出這個誤區，不能為了講道理而講道理。<>
二、講道理時沒有用對方式。
其實在和孩子的相處過程中，我們做家長的也應該要注意溝通和交流的方式。比如說在和孩子講道理的時候，我們不能以一種高高在上的態度去和孩子相處。在和孩子溝通的過程中，我們應該把孩子放在乙個相對平等的地位去對待。
我相信只要家長真的發自內心的尊重孩子的想法，那麼孩子他自己肯定也能夠感受得到。而且合適的方式對於教育孩子能夠達到事半功倍的效果。所以當孩子不聽自己講道理的時候，家長也應該反思一下自己是否真的用對了方式。
15樓：蓉淼經驗之窗
因為孩子可能根本就沒有聽進去，你不要給孩子閉晌講道理，孩子前前聽不懂轎悔鋒的，你可以用一些比較好懂的例子去教育孩子。
16樓：羅文
可能因為這些道理講的太多了，孩子不想聽了，所以沒有效果。
17樓：大事發生的
因為這些家長滲攔只是說緩銷並沒有自己以身作則，為孩子樹立乙個良好的榜樣，想要教育孩子就要自己做到後，讓孩子跟著叢哪胡一起做。
家長怎樣給孩子提供最好的教育，父母給孩子最好的教育，就是一起成長！具體該怎麼做呢？
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