1樓：客桌上的紅蠟燭
首先寫教學目標，現在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、情感態度價值觀。 然後分析教材：
重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整，也能及時地總結問題。 我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。
2樓：匿名使用者
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是複習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）九．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容）十．教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的工具）在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
一）匯入新課。
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
二）講授新課。
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
三）鞏固練習。
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
四）歸納小結。
五）作業安排。
佈置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
幼兒園教案《不一樣的聖誕節》
3樓：匿名使用者
活動目標：1、運用已有經驗進行10以內的數數，初步感知數的守恆。
2、以遊戲的情景，感受聖誕節的快樂氛圍。
3、幼兒積極參與活動，並能獲得其中的樂趣。
活動準備：聖誕樹、聖誕禮物、任務卡、小動物等等活動過程：
一、活動匯入：
1、聖誕節到了，你們有沒有收到聖誕禮物啊。
2、今天我給你們沒人都準備了乙個聖誕禮物，你們想要嗎？
二、基本部分：
1、不過，張老師準備的禮物是要你們動腦筋找的哦！
2、張老師在你們的椅子下面都放好了任務卡片（點數），你要根據任務卡片去找禮物。
3、我們來看看你找到的是你不是你的禮物呢？（驗證）4、節日裡收到禮物真的很開心，快開啟看看裡面是什麼禮物。
5、你們找到禮物開心嗎？不過還有一些小朋友他們沒有收到禮物，他們一定很傷心的，我們也給他們去準備乙份禮物，好嗎？
6、我有一張愛心卡片（數字），根據愛心卡片請你把禮物放在袋子裡，等一下我們去送給他們。給幼兒再次操作的機會。
7、我們來看看你們裝的對不對，如果不正確他們一定不開心的。（驗證）三、結束部分：
1、你們聖誕節都有禮物了，也給好朋友們準備了禮物。小動物們也很羨慕，看看是那些小動物呢？
2、它們喜歡什麼禮物呢？那是不是呢？有多少呢？
3、我們一起來數一數？用了什麼辦法？看看我的方法和你們是不是一樣呢？
眼睛看，心裡數；兩個兩個數；封閉式數）4、原來，小動物們的禮物雖然看上去排列方式不一樣，大小也不一樣，但是我們還可以用好多的方法都是可以數出來的。
請問誰有幼兒園聖誕節活動策方案的，謝謝！
4樓：中原劍客
聖誕幼兒園親子活動方案。
活動地點：幼兒園大操場。
主持人： 活動目標：
通過開展聖誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶聖誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
活動過程：一、主持人致開幕詞並宣佈運動員入場。
入場方式：以運動會主題曲為**背景，以班級方隊為序依次入場。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班製作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。
入場口號：鍛鍊身體，保衛祖國。
鍛鍊身體，建設祖國。
二、集體表演《鈴兒響叮噹》、《小星星》。
三、親子活動開始。
1．跳圈。父(母)子同時依次向前各跳至一圈內，然後將後面乙隻圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個。
2．運禮物。
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋揹著返回起點，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，聖誕老人帽子大、小各10個。
3．羊角球。
父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4．二人三足行。
父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
5．搶椅子。
由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同乙個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然後減少椅子繼續遊戲，最後留在場地的家庭為勝。
材料：椅子30個，鼓一架。
6．袋鼠跳。
幼兒鑽進袋中，父（母）手提袋口前進跳，先到者為勝。
材料：布袋10只。
7．抓尾巴。
家長馱著孩子，孩子腰間繫著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個尾巴。
8．坐花轎貼五官（全家三人）
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作貼上後返回，由第二個家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬於優勝者。
材料：聖誕老人頭像，五官。
五、活動結束。
集體表演《新年好》，在《聖誕快樂》的歌聲中結束活動。
幼兒園小班關於聖誕節得教案怎麼寫
5樓：匿名使用者
（一）教材分析學生分析部分的寫作要求：三個操作要求：（1）分析學生已有的認知水平和能力狀況。
2）分析學生存在的學習問題。（3）分析學生的學習需要和學習行為。
（三）教學目標教學目標部分的寫作要求：三個操作要求：（1）確定知識目標。
2）確定能力、方法培養目標及其教學實施策略。（3）確定引導學生情感、態度、價值觀目標的教學選點及其教學實施策略。
6樓：爵猴
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學塵森明任務）
三．課型（說明屬新授課，還是複習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學派告進行的內容、方法步驟）九．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容）十．教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的工具）在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
一）匯入新課。
1．設計新穎活潑春逗，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
二）講授新課。
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
三）鞏固練習。
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
四）歸納小結。
五）作業安排。
佈置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
聖誕節祝詞,聖誕節祝詞30字
送你一顆聚滿禮物的聖誕樹,頂上最大最亮的那顆星是我的真心,下面掛的是我的痴心,製造材料的是我一顆不變有心 聖誕快樂 願摘下彩色的花,扣上思念許下祝福,願平安繞你身旁 喜悅與你同行,讓好運永相隨 聖誕老人跟我說,如果我是真的愛你,聖誕節就一定會到來 你說,聖誕節會來嗎?昨晚我做了一個夢 聖誕老人送我的...
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