初中理化學習方法指導?初三最好的理化學習方法

2025-01-01 00:00:14 字數 1879 閱讀 1181

1樓:城靖巧

1.課餘時間多幫家長做些家務,同時注意觀察身邊的物品、現象,增長生活經驗。

2.理化雖然是理科,但不同於數學,也要多看書,體會物理、化學語言與口語的不同,這對文字表述題有幫助。

3.養成善於思考的習慣,會根據所學的知識點分析解決問題、而不是盲目的憑感覺判斷。

4.多做一些練習,並且注重回顧,總結規律、方法。

只是我的一些體會,但願對你有些幫助。

2樓:划水麥柯基

其實初中理化只是接受新事物的開始,很多都是靠記憶來學習知識的,所以最重要的就是把書本上的基本概念理解清楚,最主要的還是學會聯絡、分析,把學習的知識系統性理解。在理解過後再做一定的題來檢驗自己學到的知識是否全面、深入理解,不會的再有針對性地去看書,這樣效果非常好。但是不要只沉迷於做題,做題幫助沒看書大,只是檢驗知識,不是學習知識。

如果只是為了考試,把書本上的知識理解清楚已經足夠應付考試了,如果你非常感興趣,那就多去看看課外書。

以上總結成一句話,就是要多看書。

初三最好的理化學習方法

3樓:匿名使用者

很多人都在尋找學習方法,但最基礎的東西都沒有抓牢。人家建房子也是看基低,只有基低打牢了 ,要多高就有可以建多高。所以初三數理化最最重要的就是多聽、多看和多練。

只有這樣你才熟能生巧,才能找到適合你的學習方法。希望能給你帶幫助。

初中化學的學習方法

4樓:鄭芬多老師

初中化學的顯著特之一是概念多,這些概念理解是否準確,掌握是否熟練對學好初中化學課程關係極大。是形成正確實驗技能,計算技能的依據,是分析和解決化學問題的基礎。

1)通過感性認識來掌握概念。

化學基本概念是從大量的化學事實中抽象概括出來的,如通過觀察鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,可以形成化合反應的概念。通過觀察酸、鹼、鹽溶液的導電性可形成電離的概念。所以脫離化學事實只是單純的背誦概念不可能有深刻的理解,熟練掌握就更難了。

2)找出概念間的聯絡和區別。

化學概念之間即有本質的區別又有聯絡,學習時不要孤立地機械地單一記憶,應將不同的概念進行比較,從中找出它們之間的不同點和記憶體聯絡。如元素與原子、分子與原子不同點在化學反應中分子可分,原子不可再分,原子可構成分子,分子是由原子構成的。相同點都是構成物質的微粒。

元素是描述物質巨集觀組成的,而原子是描述物質微觀構成的。使用時要注意物質元素,分子原子避免出現錯誤。

3)理解概念的組成和系統。

學習中要弄清每個概念是由哪些部分組成的,各部分之間的關係如何,其中關鍵部分是什麼如氧化物的概念,包括三部分,一為化合物,二為兩種元素組成,三為其中一種為氧元素三者缺一不可,其關鍵部分是第。

二、第三部分,弄清並搞懂了,書寫和判斷氧化物就容易了。

5樓:牛奶女生

您好。初中的化學需要熟練背誦元素週期表和一些常用的化學方程式,然後就是多做題。上課要多記筆記~

6樓:北京甘老師

首先你要吃透課本這個是根本,再次給你乙個學習計劃:

1:提前制定乙份屬於自己的學習計劃書。

2:提前一拍複習,預習,總結,並且做好筆記。

3:熟悉我們涉及的每乙個知識點,不懂就問,多做,多練。

4:認真做好每一道題,並且總結,學會舉一反三。

5:每一次都變被動為主動的跟進。

遇到不懂的哪怕是很簡單的也要搞懂,一定不能因為簡單而不好意思去問老師或者同學,所謂聚沙成塔就是這個道理。

初三理化學習方法指導

7樓:c奪命剪刀腳

物理化學交流q578806832.我也是初三。

8樓:區區的小屋

金魚沒了 就買一條吧。

怎麼學習化學化學學習方法指導,怎麼學化學有什麼方法和技巧

怎麼學習化學,化學學習的方法指導?我覺得學習要安排一個簡單可行的計劃,在學習過程中,一定要 多聽 聽課,認真聽老師講的 多記 記重要的題型結構,記概念 記公式 多看 看課本 多做 做題 多問 不懂就問 多動手 做實驗 多複習,多總結,用課堂筆記的方法集中上課注意力,尤其把元素週期表 金屬反應優先順序...

初三的學習方法,急呀

一 制 定的時間用於學習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然,學習不應該佔據作息時間一認真安排好你的時間。首先你要清楚一週內所要做的事情,然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯 睡覺 上課 娛樂等。安排這些時間之後,選定合適的 固表上全部的空閒時間,總得給休息 ...

初三的學習方法和計劃,初三學習計劃,方法

呵呵,別人的方法都有侷限性,不一定適合你。初三很緊張了,你最好找一位有經驗的老師,針對中考給你補習一下,講一下中考的重點難點和答題技巧方法,不知道你們那有沒有光華鼎力,那的老師挺好的,我初三的時候就在那上過課。關於制訂的學習計劃說兩句 1 學習計劃要有個性,要根據自己的學習情況,生活習慣來制訂 2 ...