1樓：長沙碼子
七律 教師節》
紅心不怕育才難，萬語千言只等閒。
五花八門教無類，烏飛兔走鬢已斑。
金玉良言三冬暖，大度能容眾齒寒。
更喜桃李千枝綠，三巡酒後盡開顏。
藏頭：《祝老師您節日快樂》
祝融峰上培翠柏，老君爐中煉仙丹。
師承大道得真悟，您教蒙童釋疑難。
節節高公升桃李豔，日日沉浸桑榆歡。
快馬無鞭憑自策，樂觀棟樑已森然。
關於父母情、師生情、同學情的名信片
2樓：網友
這個明信片很好製作，首先要看尺寸，然後要看什麼樣的風格，分局風格定你是放**還是插畫還是別的設計作品。
不要干擾蓋郵戳啊 位址啊 寫字的地方。
用ps或者ai做成列印的檔案。
去印場看需不需要工藝（模切、凹凸、燙印等），選紙張，不要太薄。
看列印出成品的顏色是不適合你的設計稿符合。
3樓：網友
父母情師長情同學情 情情關我 養育恩教導恩陪伴恩 恩恩謝您。
師生情的電影,有一幕是同學在雨中喊老師名字
4樓：帳號已登出
美麗的大腳 (2002)
導演： 楊亞洲。
編劇基漏： 李唯。
主演： 倪萍 / 孫海英衡纖 / 袁泉 / 許亞軍。
型別： 劇情。
製片國家/地區： 中國大陸。
語言： 漢咐鋒仿語普通話。
上映日期： 2003-05-02(美國)
片長： 103分鐘(美國) /99分鐘。
又名： pretty big feet / for the children
一篇寫給老師的信，歌頌師生情的那種
5樓：愛
親愛的xx老師：
您好！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裡，獻上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，願春天永遠與您同在！好晌。
園丁－－崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您巨集襪野辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裡，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！
桃李滿天下」，是教師的榮耀。－－值此日麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裡，我要把乙份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩蔽喊出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。
願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。
海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。
關於師生情的作文，謝謝
6樓：網友
組委會我等會你是嗯好的看人家人家備受打擊嗯好飛機毒害任何決定姐姐星空的比較。
7樓：網友
雖然這是一件小事，但足以表達我們和老師的師生情。
8樓：匿名使用者
就是寫你與老師在一起最難忘的小事啊。
關於寫師生情的詩句
9樓：天上飛
1、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。——南北朝庾信《徵調曲》其六。
譯文：喝到河中的水，便想到了河水的源頭，學有所成的時候，便會感謝我的恩師。
2、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。——新竹》清代：鄭燮。
譯文：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹（比喻老師）扶持。
3、師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬叢。——師恩難忘》近代劉紹棠。
譯文：老師的恩情深厚很難忘記，老師所教的學生遍佈天下。
4、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。——勤求》晉代：葛洪。
譯文：賢明的老師的恩情， ,簡直勝過了天地的博大， 比我的父毌對我付出的還要多。
5、玉壺存冰心 ，硃筆寫師魂 。諄諄如父語 ，殷殷似友親 。—酬問師》唐代：劉商。
譯文：玉做的壺存著一顆冰一樣的心，紅色的筆書寫著老師偉大的靈魂。回憶依稀恩師所說得話，教導之心如同親父，憶惜與恩師相處的日子，雖然所別師徒，但是之間的情義對同親友。
10樓：為正義而奮鬥者
可用於描寫師生情的古詩句，有「落其實者思其樹，飲其流者懷其源」、「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」、「新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持」等。
一）落其實者思其樹，飲其流者懷其源。「落其實者思其樹，飲其流者懷其源」出自南北朝庾信的《徵調曲》。詩文曰：
黎人耕植於義圃，君子翶翔於禮園。落其實者思其樹，飲其流者懷其源」。詩大意為普通百姓耕作在田間，做學問的人翶翔於禮樂之間。
吃到樹上結的果實，便想到了結果實的樹；喝到河中的水，便想到了河水的源頭。「落其實者思其樹，飲其流者懷其源」，是成語「飲水思源」的由來，這句詩原本表達了對故土的思念之情，表示不忘故土、不忘本來，後人常用於學成的學生不忘知識的**，是來自老師的教育。
二）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」出自晚唐詩人李商隱的《無題·相見時難別亦難》。詩文曰：
相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看」。該詩是一首別後相思之作，詩歌原意是表達相愛之人至死不渝的深情。但「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」屬於通用的比喻句，後人常借用春蠶到死才停止吐絲，蠟燭燒盡時才停止流淚，來讚美老師為學生無私奉獻。
鞠躬盡瘁，死而後已，是對老師的無私奉獻精神和高尚品質給予的高度評價。
三）新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。「新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持」出自清代詩人鄭燮的《新竹》。詩曰：
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池「。「新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持」，意即新長出來的竹子之所以比舊竹子高，是因為新竹子在成長過程中，有老枝幹為它遮風擋雨。
詩中，詩人借」新竹「與」老幹「來比喻師生的關係，乙個人能夠超過老師和前輩，是因為老師和前輩的養育和培養，以此表達出對老師的感激之情。
11樓：網友
2． 贈老師管仁福。
師生當年分手，相約二十年後。
兩鬢添白髮，只有豪情依舊。
奮鬥！奮鬥！
又是風暴雨驟。
2． 別老師逄偉。
難分難捨，字字讀來都是血。
各奔西東，從此相逢在夢中。
暑來寒往，羽扇輕搖天下廣。
葉落雪飄，我自逍遙天自高。
1．遠岫晴雲圖。
小草青青，小河彎彎，小路長長。
藍天白雲下，小鳥飛過。
暑色未濃，稻麥已黃。
淡淡風中，陣陣歌聲，走著幾個讀書郎。
田野上，送走了晚霞，迎來朝陽。
留戀小小學堂，教會我從此去遠航。
雖天涯海角，此情難忘。
萬般劫難，依舊痴狂。
揚起風帆，乘風破浪，再為萬世育棟樑。
征途上，正如日中天，萬丈光芒。
6． 若 耶 溪。
一條大路旁，記得有座小學堂。
清晨傳來讀書聲，琅琅：人人都是真棟樑。
任憑風雨狂，天南地北自翱翔。
而今含淚望故鄉，茫茫：何日向你訴衷腸？
12樓：網友
春蠶到死絲方盡。
蠟炬成灰淚始幹。
請以師生情為話題自擬題目寫一篇作文300字
13樓：網友
我的老師。
陽光透過樹林，射在校門前的小路上，這條路書寫了我五年多的童年腳步。當稚嫩的我們跨入校園的第一步，當我們第一次走進明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我們。您用愛把我們帶上成功的一步步階梯，您用微笑把我們領上人生的道路。
我們的朋友，把我們帶到知識的海洋，讓我們和知識遊戲；把我們帶到道德的山林，讓我們與道德交友；把我們帶到快樂的田野，讓我們和快樂同行，您是多麼重要呀！
如一朵樸素的勿忘我，風雨裡盛開，風雨裡凋謝，您把一生的精力放在我們身上，風雨無阻，您送走了多少代天驕。可你們自己呢？當滿天的繁星在樹梢頭輝耀著，四周都是黑魆魆，可您的窗前亮著燈，不停地改進自己的備課，不停地批改作業，紅紅的一筆一筆，印進了每個同學的心中。
您講課時，我們看到熬夜後的您眼中透著一根根血絲，課堂上您講得那麼生動，可很少人知道在背後您花了多少功夫啊！
是園丁教我們知識、教我們做人的道理；您也時時刻刻給予了我們慈母般的關愛！您就像一盞明燈照亮我的風雨前程，轉眼六年級，我們即將畢業，即將分開，可我們師生情如同藕絲一般牽連著牽掛著，永遠不分離。
老師，我愛你！
14樓：匿名使用者
，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是生師情。
師生情誼的成語，描寫師生情誼的成語
師生情 盡職盡責 尊師愛生 諄諄教誨 舐犢之愛 諄諄善誘 為人師表 耳濡目染 言傳身教 奉為楷模 繪聲繪色 口若懸河 金玉良言 要言不煩 良師益友 尊師重教 師恩難忘 描寫師生情誼的成語 盡職盡責 提心吊膽 受寵若驚 尊師愛生諄諄善誘 為人師表 承前啟後 耳濡目染 言傳身教奉為楷模 循循善誘 百讀不...
形容師生情的成語有哪些,關於表示師生情的成語有哪些？
良師益友 li ng sh y y u 良 好 益 有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。良師諍友 li ng sh zh ng y u 良 好 諍 敢於直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友。莫逆之交 m n zh ji o 莫逆 沒有牴觸，感情融洽 交 交往，友誼。指非常要好的朋友。深情厚誼...
關於師生情的名言有哪些，有關師生情誼的成語或名人名言
一 當教師必不可少的 甚至幾乎是最主要的品質，就是要熱愛兒童。出自 蘇 贊科夫 和教師的談話 介紹 贊可夫 1901 1977年 蘇聯著名教育家 心理學家。他的主要著作有 教學與發展 教學論與生活 和教師的談話 論教學論研究的物件與方法 論小學教學 等。二 對學生的愛，首先應當表現在教師毫無保留地貢...