1樓：侍翰池
答案應該是9月1日。
1）首先分析這10組日期，經觀察不難發現，只有6月7日和12月2日這兩組日期的。
日數是唯一的。由此可知，如果小強得知的n是7或者2，那麼他必定知道了老師的。
生日。 2）再分析「小明說：如果我不知道的話，小強肯定也不知道」，而該10組日期的。
月數分別為3，6，9，12，而且都相應月的日期都有兩組以上，所以小明得知m後。
是不可能知道老師生日的。
3）進一步分析「小明說：如果我不知道的話，小強肯定也不知道」，結合第2步。
結論，可知小強得知n後也絕不可能知道。
4）結合第3和第1步，可以推斷：所有6月和12月的日期都不是老師的生日，因為。
如果小明得知的m是6，而若小強的n==7，則小強就知道了老師的生日。（由第。
1步已經推出），同理，如果小明的m==12，若小強的n==2，則小強同樣可以知道老師的生日。即：m不等於6和9。現在只剩下「3月4日 3月5日 3月8日 9月1日。
9月5日」五組日期。而小強知道了，所以n不等於5（有3月5日和9月5日），此時，小強的n∈（1，4，8）注：此時n雖然有三種可能，但對於小強只要知道其中的。
一種，就得出結論。所以有「小強說：本來我也不知道，但是現在我知道了」，對於我們則還需要繼續推理。
至此，剩下的可能是「3月4日 3月8日 9月1日」
5）分析「小明說：哦，那我也知道了」，說明m==9，n==1，（n==5已經被排除，3月份的有兩組）
2樓：柳清居士
推理得對，不過說得太複雜，不容易理解：
1、小明既然敢肯定地說：「如果我不知道，小強就不知道」，那就說明，小明知道的月份，不包括單獨的日子數——（n只出現一次的月份排除），由此，m不等於6（日數7所在月（日數2所在月）
2、當小強得知月份不是的時侯，就知道了生日，那就說明：當m為3或9時，小強可以判定，也就是說，在3月、9月中，日數是唯一的，所以，n不等於5.
3、小明得知n不等於5時，就可以判定，那隻能說明，他知道的月份裡，對應的日數n不等於5就只剩乙個數。3月裡除了5還有」，只有9月，除了5就只有1.
由此：生日為9月1日。
趣味數學推理題：張老師的生日是哪一天
3樓：網友
9月1日。
理由：因為每個月分對應著幾個日子，所以小明絕不可能知道確切日子，那麼小永也不知道，那麼這個日子絕不是2號或7號，但小明這麼確定小永也不知道，他知道絕對不會是2號和7號。
這就表示絕對不是6月和12月。
那麼只能是3月和9月。
那麼小永也根據小明的話得到這個資訊，立刻得出了結果，表明這個日子在12月或6月裡出現了一次，在3月或9月裡出現一次。
就有3月4,3月8,9月1，共3種情況。
這時小明也得到這些資訊，於是小明知道結果，表明這個日子就是9月1
4樓：網友
是9月1日， 根據"小明說：如果我不知道的話，小永肯定也不知道",可得m不可能是12或6, 因為6月7日和12月2日中的7和2 都是單獨存在， 小明可以肯定小永不知道即說明m不可能是12和6, 從 "小永說：本來我也不知道，但是現在我知道了" 這句話中可知n不可能是5, n的值可能是1 4和8, 而第三句話 "小明說：
哦，那我也知道了" 中可繼續得出m值不可能是3,因為3月之中還有3月4日和3月8日是不能確定的， 即m值最後只能 9, 即老師的生日是9月1日。
5樓：網友
而這些月份裡，有兩個的只有6和9（6月4日 6月7日 9月1日 9月5日 ）
日里只有1號符合條件，所以是9月1日。
6樓：乙個帥鍋哥
3月4自己帶進去度一遍就知道了。
7樓：網友
題目錯了 自己好好看看。
智力題，猜出老師的生日是哪天
8樓：匿名使用者
首先復，從小明說「制我不知bai道，小強肯定也不知道」推斷du，其中六月和十二月zhi
中分別有乙個日dao子只出現過一次（ ，如果小強被告知的日子是7或者2的話，小強肯定一眼就能看出老師的生日是哪天。但小明那麼肯定的說小強不知道，所以從小明的話中可以知道老師的生日肯定不在6月和12月。
再次，如果小強被告知的日子是7或者2的話，小強肯定一眼就能看出老師的生日是哪天。但他不知道，所以肯定不是，後來他聽小明說的話肯定了老師的生日不在6月和12月，剩下的日子只有 3月4日3月5日 3月8日 9月1日 9月5日，那麼假設老師告訴小強的日子是5，小強還是不會知道是哪月（有和，所以排除5這個日子！剩下的日子只有 ，小強知道日子，所以從這三個當中一眼就可以看出哪個是老師的生日。
可究竟是哪天呢，從小明說的「哦，那我也知道了」推斷，假設是3月的話，小明還是不會知道老師的生日，所以只剩下九月了。
故答案為。
9樓：網友
12月不能肯定排除，9月1日的說法不一定正確，2日和7日排除是肯定的，如果小強拿到的是內4，那麼小強聽到小明說容我不知道的時候就可以直接排除6月，小強就知道老師生日是3月4日，但是如果小強拿的事158就沒辦法確定是哪個。
邏輯題張老師的生日是哪一天
10樓：潮令田潔靜
9月1日 （1）小明說：如果我不知道，小強肯定不知道。 可以推斷：
m=3或9。 因為m=6或12時，可能會出現n=7或2，即6月7日或12月2日，這樣小強可以立即知道，不符合小明的推斷。m=3或9時，n=1或4或5或8，都是重複出現，小強肯定不知道。
此時，排除6月和12月，待選日期還剩 三月四日，三月五日，三月八日 九月一日，九月五日 （2）小強說：本來我也不知道，但是現在我知道了。 小強根據小明的第乙個推斷，知道m=3或9後，他立即知道日期，可以排除n=月5日和9月5日無法立即選擇出。
此時，待選日期還剩 三月四日，三月八日 九月一日 （3）小明說：哦，那我也知道了。 小明在根據小強的話推斷出n不為5後，也選出了答案，可以知道張老師的生日是9月1日。
因為當m=3時，3月份有兩個選項，小明是無法選擇出正確答案的；當m=9時，小明不用選擇就能知道正確答案。採納哦。
智商測試題，問張老師生日在哪天？
11樓：匿名使用者
答：9月1日。
首先小明知道小強不可以只憑日子就可以知道張老師的生日，那麼排除掉7和2。
剩下的日子為：
3月4日 3月5日 3月8日。
6月4日。9月1日 9月5日。
12月1日 12月8日。
小明怎麼會知道呢？那是因為他知道月，由月即可推斷小強不能僅憑日子就知道張老師的生日，說明張老師的生日不可能在6月和12月。
那麼剩下的日子為：
3月4日 3月5日 3月8日。
9月1日 9月5日。
小強聽完後就知道張老師的生日是哪一天，說明在剩下的日子中，小強所知道的日子是單獨，那麼為1，4，8中的一種。
那麼剩下的日子為：
3月4日 3月8日。
9月1日。而小明在聽小強說完後也知道了說明在剩下的日子之中，月也是單獨的，他可以憑月就知道張老師的生日，那麼張老師的生日必為9月1號。
12樓：匿名使用者
是6月4號。
小明知道"月"
小強知道"日"
但是小強知道了"日"後，不能夠判斷。
說明告訴小強的"日"不是唯一的。
也就是可以去掉6月7日和12月2日。
那麼6月就只有乙個。
後來兩人都知道了，說明在他們的答案中排除對方的可能時只就乙個答案也就是6月的那個了。
13樓：匿名使用者
答案是：9月1日。
1.小明說：「如果我不知道的話，小強肯定也不知道」。
這句話的潛臺詞實際上是：「我應該猜對了，如果我猜錯的話，小強肯定不知道」。但小明還是不確定自己究竟猜對沒，需要小強來印證。
m取什麼值能讓小明這麼說呢？顯然6和12不可取，如果m為6或12，n就有可能是2或7——小強憑2或7乙個數字就能得知張老師的生日。則m只可能是3或9，而n只能在中取值。
如果m是3，n可以取三種值，結果成了「如果小明不知道，小強有可能知道（2－4，3－8），也有可能不知道（3－5）。」在這種情況下，小明說「如果我不知道的話，小強肯定也不知道」是不符合事實的，小明不足以如此自信的這樣說。
如果m是9，則小明就知道n只能是1或者5。此時，小明的猜測正是n=1，而n究竟是不是1，小明也不確信，如果n不是1而是5，則就出現了小明說的「如果我不知道的話，小強肯定也不知道」。至此，實際上小明已經知道了，結果只有兩種情況，只等小強來確認n是不是5。
2.小強說：「本來我也不知道，但是現在我知道了」。
小強說「本來我也不知道」，驗證了n確實不是2或者7；同時，小強也知道了「m不是6或12，m只剩下3和9可取」。若n是5，則小強應該說「本來我也不知道，現在我還是不知道」。根據第一節的推斷，n=1，所以小強才能說「本來我也不知道，但是現在我知道了」。
3.小明說：「那我也知道了」
小明就等著小強的一句話了，不管小強怎麼回答，小明都會知道正確答案。如果小強說「我還是不知道」，那麼小明依然可以知道「只有n=5會讓小強茫然」，因此答案是9月5日；如果小強說「我知道了」，那麼就必然是9月1日。
其實，自始至終，小明都是明白的，他只需要小強說句華驗證他的猜測，對小明而言，是個非a即b的選擇題。因此，按照題目本身的故事發展線索，小明的第三句話是可以不用的，很多人推導的時候卻用上了這個條件——那樣就有點像做數學題了。
老師你好，我想問網上的乙個推理題，就是關於猜老師生日的乙個題，題
14樓：珠沉玉沒香尤存
a和b認識了c，他們想知道c的生日，c給了他們10個選項：
5月15. 5月16. 5月19
6月17 6月18
7月14 7月16
8月14 8月15 8月17
然後c告訴了a是哪一月，告訴了b是哪一日。
然後a說：我不知道c的生日是那個，但是我可以確信b也肯定不知道。
b說：我剛開始也不知道c的生日是哪個，但是我現在知道了。
a說：那麼我現在也知道了c的生日是哪個了。
是這道題嗎。
張老師28歲的時候，只過了7個生日，猜猜他是哪一天生的
15樓：眭默邛晨濡
每4年裡有乙個閏年，28÷4=7（個）
答：張老師是2月29日這一天生的。
小明和小強都是張老師的學生，張老師的生日是X月Y日，張老師說她的生日是以下十組中的一天
答案應該是9月1日。1 首先分析這10組日期，經觀察不難發現，只有6月7日和12月2日這兩組日期的 日數是唯一的。由此可知，如果小強得知的n是7或者2，那麼他必定知道了老師的 生日。2 再分析 小明說 如果我不知道的話，小強肯定也不知道 而該10組日期的 月數分別為3，6，9，12，而且都相應月的日...
老師雨中送傘的作文快啊急，雨中送傘師生情作文
上學期的一個週五，快要放學的時候，天突然下起了暴雨加冰雹，還伴隨著陣陣的龍捲風！同學們七嘴八舌地議論開了。有的說 壞了，地裡的莊稼要遭殃了。有的說 完了，沒帶傘！回家會淋病的 小小年紀就淋病了，無法交待啊！還有的說 沒事，我們都跟著大頭走，淋不著。放學了，大家都擠在走廊裡不知所措。這時，不知誰喊了一...
我的一位老師生日快到了，我想給他驚喜，但我只有一百快錢
大多鮮花都是送給老師的不錯選擇，像劍蘭 康乃馨 太陽花 百合 滿天星等搭配成花束或者花籃，可表示出尊敬 祝福的含義。劍蘭 懷念劍蘭花代表了懷念之情，也表示用心 長壽 康寧 福祿。康乃馨 溫馨大部分康乃馨都代表了愛 魅力和尊敬之情。紅色代表崇拜，黃色代表永遠感謝，深紅色代表關懷，純白色代表了純潔的友誼...