1樓:列達托洛茨基
首先分析題意,小球受到電場斥力的作用,也就是電場對小球做負功w=qu,q為小球所帶的電荷量,u為兩極板間的電壓。並且有動能定理知w等於小球的初動能。
平行板電容器兩極板間的電壓u=qd/ks(q為極板上所帶的電荷量,d為兩級板間的距離,k為真空介電常數,本來是用乙個希臘字母表示的,我打不出那個字母就用k代替了,s為兩級板的面積)
a、斷開k後兩級板上的電荷量不再變化,由公式知d變小u也變小,則電場力做的負功小於小球的初動能,故小球能碰到a板。
b、同上分析,d變大u也變大,則電場力做的負功小於小球的初動能,小球不能到達a板。
c和d可以一起分析。閉合k後,電容器始終與電源相連,那麼電容器極板間的電壓就不變,無論d怎樣變化電場力對小球做的功都等於小球的初動能,故小球始終能恰好碰上a板。
希望你能從我的淺陋的分析中瞭解到解決此類問題的一般的方法。
2樓:李唐泥鰍短**
首先 若是閉合k 兩板電壓u不變。
從能量的角度考慮 由題意可知uq=(mv平方)/2u不變 q不變 m v 不變 則都剛好到達a板。
斷開k c=s/(4派kd)
增大板間距離 則c變小 u=q/c
則u變大 uq變大 則消耗能量增多 並大於mv平方/2 所以小球無法到達a板。
3樓:網友
斷開開關k,調節板件距離的話兩極板帶電量不變,由c=q/u u=ed把u呆掉可知c=q/ed 又c=εs/d繼續代掉可知e=q/ε 這也可以用高斯定理直接推出來,即極板間場強只與極板上的電荷密度有關)所以ab選項如果改變距離,但場強不變所以小球上公升高度不變所以如果你增大距離是不是就打不到那個板呢?(板公升高了嘛~)
cd的話閉合開關兩極板間電勢始終為電源電勢,由能量守恆uq=1/2mv^2,個式子的意思是,只有當小球運動到上極板時才會消耗所有的動能靜止,所以必須運動到上極板才會靜止,所以還是會碰。cd錯。
一道高一電學物理題
4樓:網友
a點的場強:根據公式e=kq/(r^2)算出a點的場強為35kq/(9l^2),方向由a指向b.(其中^2表示平方的意思)
a點的電勢:電荷從a出發到b,電場力做公為零,因為a和b的電勢一樣,則有能量守恆定律得mv^2=f*l,可以算出阻力f等於mv^2/l.電荷由a出發到o的過程中,阻力做公為w=mv^2/l*l/2=mv^2/2,電場力做公設為w1,電荷在o點的動能為w2,則由能量守恆定律得w2=n*mv^2=mv^2-w+w1,則有w1=n*mv^2-mv^2/2,設o點的電勢為0,則a點的電勢為w1/q=(n*mv^2-mv^2/2)/q.
電荷在電場中的總路程:最後電荷一定停在o點,則電荷運動全過程中,動能全部被阻力做的公抵消了,而且電場力做的公也被阻力抵消了,則有。
電場力做的公w1+mv^2=f*l總,可以算出l總=(n*mv^2+mv^2/2)/(mv^2/l)=nl+l/2.
5樓:網友
高中物理關於電磁學的 我都忘記完了。。。還要考試教師 我的心情啊。
高一電學物理題
6樓:銗匶
我想問下。a的電荷量是多少。
一道高中物理電學題
7樓:求豐
首先很重要的一點,中間縱向的包括電容c和r3的那條路是斷路,在電路穩定後是沒有電流通過的(因為電容的對電流的阻礙比電阻要大得多!!!電流計g的示數為0就是鐵證) 所以這個電路實際上就相當於(r1和r2串聯後形成的)支路1與(r4和r5串聯後形成的)支路2並聯!!!下面為方便設r1、r2中間的那個黑點為e,r4和r5中間的那個黑點為f,注意由於r3上沒有電流,所以電容c測量的是e、f兩點的電勢差!!!
對於支路2,可以由串聯電路的性質求得r4上的電壓為8v,所以f點的電勢為24v-8v=16v,(這裡注意電流的流向從正極到負極),由電容c上的電量和電容c大小,可知c上的電壓u為q/c=6v,即e,f點的電勢差為6v,從而e點的電勢有兩種可能,一種為22v,一種為10v,(因為e、f的電勢差為6嘛)
1) e點電勢為22v,則r1上的電壓為24v-22v=2v,r2上的電壓為22v,從而r2=22/2*r1=110歐姆。
2) e點電勢為10v,則r1上的電壓為24v-10v=14v,r2上的電壓為10v,從而r2=14/10*r1=14歐姆。
所以r2=110歐姆或者14歐姆。
希望有所幫助啊 有幫助的話lz一定得給分啊!!!
一道高中物理電學題.
8樓:網友
串聯情況:串聯時,電流相等,所以示數相等。
因為a1的量程比a2大所以,a1的偏轉角要比a2小並聯情況:電流計改裝為電流表,是因並聯電阻 a1、a2並聯不同的電阻,在並聯電路中,兩個電流計成並聯狀態,電壓相同,原電流計為相同規格,所以通過的電流相同,偏轉角相同。又因為a1的量程比a2大,所以a1的示數**ac
9樓:網友
a 和 c
串聯 電流相等 就考慮電流,兩個電流表的示數當然相等 其中量程小的偏轉角度大。
並聯 電壓相等 就考慮電壓,並聯電流計兩端的電壓相等,偏轉角度肯定相等 示數當然是量程大的大了,我覺得你對於電流表,電壓表的本質理解的不夠透徹。
對於電流表,電壓表一定要理解它的本質--搞清楚之後這樣的題就都可以輕鬆攻克。
對於物理 我覺得 各個攻破 的方法比較好。
10樓:跪求乙個使用者名稱
這題先說下改裝電流表吧。同個電流表要改裝成兩倍的量程應該並聯乙個等大的電阻。所以兩表的電阻因該是a1=r1 a2=r2=2r1
當串聯時電流因該是相等的所以 a對。
當並聯時電壓相等所以a1因該是a2的兩倍所以 c對。
一道物理電學題,一道物理電學的題
rmn 3r1 r 2r1 r 2r1 歐 表示串聯,表示並聯 umn 2 3r1 2 r 2r1 3r1 2 r 2r1 2 3r1 2 r 2r1 3r1 2 48 36 84v rmn 6,計算方法,從最右側看,因為每3個2ohm串聯後為6ohm,而其與3 ohm並聯後就又是2 ohm,然後再...
一道物理電學題,初中一道物理電學題。
18w節能燈泡有效使用8000小時的用電量 0,018 8000 144 kwh 60w普通燈泡有效使用8000小時的用電量 0.06 8000 480 kwh 同樣使用8000小時,普通燈比節能燈多用電 480 144 336 kwh 若1度電按0.6元錢計算,普通燈比節能燈多交電費 336 0....
一道有關電學的初中物理題
不行。這是典型的一種第一類永動機,從根本上違反了能量守恆定律,永動機早在公元1200年間在世界上就有人提出了,經過幾百年不斷探索與製造,各型別永動機層出不窮,但最終以失敗而告終。究竟原因是永動機的發明者們違背了自然科學規律。幻想中設計出一種機器,不需要源源不斷地提供人力 熱力 電力 水力等等的能量,...