1樓：涼都樂教
春風化雨」系由「春風」及「化雨」二語片語合而成。「春風」是出自漢．劉向《說苑．卷五．貴德》，根據記載，孟簡子曾經在梁和衛當過宰相，獲罪後逃亡齊國，管仲前來迎接並且問在梁和衛時門下有多少人？至今還跟隨在身邊的有幾人？
孟簡子說從前門下有三千使者，現在只剩三人跟在我身邊。其中兩個是因為在沒錢時，我出錢幫他們埋葬父親和母親，另乙個是因兄長被關，我代為出力營救。管仲聽了之後，上車時感嘆說：
如果我不能像春風給人感化和恩澤，也不能像夏雨一樣及時加惠於民，我必定會失敗。」「化雨」則是出自《孟子．盡心上》，內容是寫君子有種教人的方法，分別是像及時雨一樣及時的潤育教化、成就他的德行、通達他的才能、應答他的問題以及沒有在門下受業，但私自以君子的言行為榜樣，來培養自身這五種。後來這兩個典源被合用成「春風化雨」，用來指適合草木生長的和風及雨水；亦用於比喻師長和藹親切的教導。
2樓：雙子
春風化雨。<>
簡而言之就是用教育滋潤（主要指學生，但不限於學生）心靈。
3樓：文太傅
春風化雨。適合草木生長的和風及雨水。語本《孟子·盡心上》：
君子所以教者五：有如時雨化之者，有成德者，有達財者，有答問者，有私淑艾者。」漢·劉向《說苑·卷五·貴德》：
吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣。」後用以比喻師長和藹親切的教育。《兒女英雄傳·第三七回》：
驥兒承老夫子的春風化雨，遂令小子成名。」也作「化雨春風」。
4樓：忻景煥
春風化雨，春風化雨。
春風化雨的意思
5樓：ray聊教育
春風化雨的意思是像用和暖的春風吹拂人，似及時的雨水滋潤大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。
讀音：chūn fēng huà yǔ。
出處：孟軻《孟子 盡心上》：有如時雨化之者。
近義詞：化雨春風、春風雨露。
春風化雨造句。
1、在小學老師春風化雨般的辛勤培養下，我們順利地步入了中學階段。
2、生活就如同一位春風化雨的導師，它教會我們要堅強。
3、春風化雨的溫柔，滋潤了山川大地。壓抑了許久的河流，在冰層的哀嘆聲中，唱著自由而歡快的歌謠一路遠去，就好象回家的孩子，用喜悅撞開了家裡的柵欄。
4、每乙個老師都應該擁有春風化雨一樣的教導，來細心栽培所有的學生。
5、春風化雨暖透我的心，一生眷顧無言的送贈。
什麼的春雨？
6樓：隨性流螢
春雨應該是細細的，密密的，像牛毛一樣。
可以形容為綿綿的春雨。
春風化雨是什麼意思呢？
7樓：水遇霏
春風化雨。
解釋】：化：化生和養育。
指適宜於草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。【出自】：
孟子·盡心上》：「有如時春風雨化之者。」譯文：
有如時春風雨化的人。【示例】：滿想在這～的環境裡，多受一些教益，哪知道剛入黨後的一點鐘內，就要離開這塊令人陶醉的土地。
語法】：聯合式；作定語；含褒義，用於讚頌師長的教誨得當。擴充套件資料：
近義詞】如沐春風【拼音】[ rú mù chūn fēng ]【解釋】1、比喻同品德高尚且有學識的人相處並受到薰陶，猶言和高人相處。比喻得到教益或感化，就像受到春風的吹拂一般。2、比喻沉浸在美好的環境中。
形容心情愉快舒服。與對「景物」的感受無關。如同沐浴在和煦的春風裡。
光庭在春風中坐了一月。』」譯文：宋。
朱熹《伊洛淵源錄》卷四：「朱光庭到汝州拜見程顥州，乙個月後回來。對人說：
光庭在春風中坐了乙個月。』」示例】老師的絲絲話語，讓我如沐春風，我頓時又有了前進的力量。
8樓：武悼天王
比喻良好完善的教育使人潛移默化。
孟子。盡心上》：「有如時雨化之者。
漢 劉向 《說苑·貴德》：「吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣。」後遂以「春風化雨」比喻良好教育的普及與深入。
兒女英雄傳》第三七回：「 驥兒 承老夫子的春風化雨，遂令小子成名。」 李英儒 《野火春風斗古城》第十二章：
韓燕來 ﹞滿想在這春風化雨的環境裡，多受一些教益。」
9樓：網友
春風化雨，漢語成語，意思是指適宜草木生長的風雨，多用在人或事，比喻良好的薰陶和教育。
出自戰國·孟軻《孟子·盡心上》：「有如時雨化之者。」
作定語；含褒義，用於讚頌師長的教誨得當。
10樓：時光的喧囂中生活
春風化雨，意思是指適宜草木生長的風雨，多用在人或事，比喻良好的薰陶和教育。
春風化雨的意思？
11樓：會哭的禮物
注音 ㄔㄨ拼音 chūn fēng huà yǔ
詞性 動詞 成語。
基本釋義
比喻良好完善的教育使人潛移默化。
例承老夫子的春風化雨，遂令小子成名。——兒女英雄傳》
英life-giving spring breeze and rain — salutary influence of education;
國語辭典簡編本 春風化雨「ㄔㄨ
比喻師長和藹親切的教育。語本《孟子．盡兆巨集心上》。
造句在良師的春風化雨下，學生快樂的學習知識和修養品性。
國語辭典修訂本 春風化雨「ㄔㄨ
適合草木生長的和風及雨水。語本漢·劉向後用以比喻師長和藹親切的教育。也作「化雨春風」。
引《孟子·盡心上》：「君子所以教者五：有如時雨化之者，有成德者，有達財者，有答問者，有私淑艾者。
說苑·卷五·貴德》：「吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣。」《兒女英雄傳·第三七回》：
驥兒承老夫子的春風化雨，遂令小子成名。」
引證解釋 ⒈ 後遂以「春風化雨」比喻良好教育的普及與深入。
引《孟子。盡心上》：「有如時雨化之者。
漢 劉向 《說苑·貴德》：「吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣。」《兒女英雄傳》第三七回：
驥兒 承老夫子的春風化雨，遂令小子成名。」李英儒 《野火春風斗哪猜羨古城》第十二章：「﹝韓燕來 ﹞滿想在這春風化雨的環境裡，多受一些教益。
喻適宜的環境和條件。
引梁斌 《播火記》十九：「將來到了春風化雨的時候，這些火種就會燒起來李拍。」
春風化雨潤大地是指什麼生肖,春風化雨潤大地是什麼生肖
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春風化雨與春風風人的區別，春風化雨有沒有和它類似的成語
1 春風化雨的成語意思 釋義 化 化生和養育。指適宜於草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。出自 孟子 盡心上 有如時春風雨化之者。造句 滿想在這春風化雨的環境裡，多受一些教益，哪知道剛入黨後的一點鐘內，就要離開這塊令人陶醉的土地。李英儒 野火春風斗古城 十二章 用法 聯合式 作定語 含褒義，用於讚...
春風化雨育桃李三千的工整下聯，三十年春風化雨育桃李的下聯，桃李必須對芙蓉。謝謝
按所求擬一下聯 春風化雨育桃李三千 冬雲兆雪培薔薇九萬 薔薇好雪，但按聯尾平仄似上下聯應倒置，希望我的解答能使你滿意。落紅成泥孕花草萬千 獻醜了。三十年春風化雨育桃李的下聯，桃李必須對芙蓉。謝謝 5 三十年春風化雨育桃李,六十載亮節自尊出芙蓉。七十載清水滴露秀芙蓉。春風育桃李，下聯是 只有b稍微靠點...