1樓：年浩嵐
呵呵，對這樣的題目瞭解多了就不必那麼糾結了，歷史的前進是曲折的，開始的時候不可避免會走彎路，但出發點 「都是為了促進和發展生產力」！
從共產主義理論上講其實由「社會主義改造」到「家庭年產承包」是倒退的，但結合當時的實際情況，都是符合那個時代的，所以說都是正確的。
或者一句話，領導者的目的「都是為了促進和發展生產力」，而這裡的領導者都是乙個共產黨！
2樓：太行精神實體
社會主義改造是要逐步在農村建立社會主義的生產關係。家庭承包責任制是社會主義生產關係建立後的符合中國特色的農村生產經營方式，即統分結合的雙層經營體制。
3樓：網友
我覺得b也有它的正確性，但相對於d來說，d更突出更具本質性吧！
以前我們歷史老師說過，如果最後還剩幾個看似正確的答案時，選本質不選表象。
d之所最佳是因為53年和78年都屬於調整生產關係，其根本目的是要促進和發展生產力。
4樓：網友
二者性質上不同，所以後者就談不上是對前者的發展，雖然性質不同，但又存在相同之處即發展社會主義生產力，
5樓：藍玉天下
因為合作社生產和家庭聯產承包是不同性質的兩種生產關係模式，前者要求生產資料公有制，由於不符合後來生產力發展的要求最後國家才考慮接受後者的生產模式。
還有乙個，我問你一下，你前面問我「高中歷史吧」又都幹嘛，當然是高中歷史了，你是問我嗎
6樓：
摘要。您好，我昨天給你發**，幫您找到電子板的，不知道是不是您要找的那個。
還有乙個，我問你一下，你前面問我「高中歷史吧」又都幹嘛，當然是高中歷史了，你是問我嗎。
您好，我昨天給你發**，幫您找到電子板的，不知道是不是您要找的那個。
您昨天看了看**，是那本的內容，要是的話，我發給你。
不是的話，我可能無能為力了，只能給出版社**諮詢了。
還有一檔畝個，我問你一下，你前面問我「高中歷史吧」又都幹嘛，當然是高悄蠢譁中歷啟行史了，而且我現在補充一下你知道嗎，你是問我嗎。
沒幹嘛。我不讀高中了。
不知道你們上海歷史的版本，不討論了好嗎。
你不是找書籍電子版。
我就是想幫您找到。
解決你的問題啊。
沒有別的意思。
我拍的不全。
你從，好學電子課本網。
找一下。看看是不是我截圖的這些。
還有這一本的。
我不知道你要找的是什麼樣的。
好學電子課本網，你自己查查有沒有你需要的版本。
問歷史問題，問一個歷史問題
肯定是文言文啊 白話文在古代也有一段很漫長的歷史，在宋代己有話本，明清兩代也有部分白話 如金瓶梅 水滸傳 西遊記 紅樓夢等，不過為古白話，而且白話文作品在古代文壇上只佔少數，文言文在當時仍然是主流。1919年五四新文化運動以後，白話文才取代了文言文，成為寫作的主流，使文言文慢慢地退出了歷史的舞臺 用...
高中歷史問題，一個高中歷史問題
就是選c啊。a不可能，外國人不能議政.b紅樓夢成書於1700年以後，乾隆年代，他那時已經去世100年了。d課本上的海外渡航證明書也是1760年，乾隆年代的，而且是給中國商人的.只能選c 作為他那個級別的 為什麼要去賣青花瓷呢？那是小販商人做的事情。他要遠行，必需有d。出現青花瓷不代表青花瓷的推廣，c...
高中歷史，關於西周宗法制的問題，高一歷史問題，關於西周宗法制 第一任天子的其他兄弟分為諸侯，根據宗法制那麼當這些諸侯死後，嫡長子將
兩者並不矛盾 立子以貴不以長 中，貴 字的體現就是 嫡出 簡單的說，就是正妻 嫡妻 的兒子才有資格繼承，同樣是嫡子的情況下，嫡長子擁有繼承權。而 無嫡立長 則是說，當沒有嫡子的時候，這種情況下，所有的庶子在 貴 這個方面實際上是地位平等的，長子則擁有繼承權，但之後一旦有了嫡子，繼承權仍會歸到嫡子名下...