1樓:匿名使用者
1:勤奮學習追求上進 二:品德高尚團結友愛 三:活潑開朗體魄強健 四:志存高遠理想遠大。
2樓:網友
1.爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年。
2.爭當勤奮學習,追求上進的好少年。
3.爭當品德高尚,團結友愛的好少年。
4.爭當體魄強健,活潑開朗的好少年。
五好學生和三好學生哪個好
3樓:鯨志願
五好,德智體美勞。
所謂「五好」,是指思想品德優良,學習成績優秀,身體健壯,審美趣味健康、熱愛勞動,可以簡稱為「五育」,即,德育、智育、體育、美育、勞育。
德育:是培養學生正確的人生觀。
價值觀,培養學生具有良好的道德品質和咐頌櫻正確的政治觀念,培養學生形成正確的思想方法的教育。
智育:是授予學生系統的科學文化知識、技能,發展他們的智力和與學習有關的非智力因素的教育。
體育:是授予學生健康的知識、技能,發展他們的體力,增強他們的體質,培養他們的意志力。
的教育。美育:是培養學生的審美觀,發展他們鑑賞美、創造美的能力,培養他們衡叢的高尚情操和文明素質的教育。
勞育:是培養學生進行勞動觀念和勞動技能的教育。
五好學生和三好學生哪個好?
4樓:錢言萬語
這還用說嗎?當然是五好學生,比三好學生要好一些,五好學生就是五個,都是比較優秀的,在五個方面,而三好學生是三個方面比較優帶瞎前秀,所蠢清神公升以比他多兩個方面優秀,
5樓:義義舍
五好學生,德智體美勞。
所謂「五好」,是指思想品公升和枯吵洞德優良,學習成績優秀,身體健壯,審美趣味健康、熱愛勞動,可棚陵以簡稱為「五育」,即,德育、智育、體育、美育、勞育。
五好學生和三好學生有什麼區別
6樓:內蒙古恆學教育
五好學生和三好學生區別如下:
1、五好學生」:德、智、體、美肆寬鍵、勞。
2、三好裂巧學生」:德、智、體。其中:
1)德育:是培養學生正確的人生觀。
價值觀,培養學生具有良好的道德品質和正確的政治觀念,培養學生形成正確的思想方法的教育。
2)智育:是授予學生系統的科學文化知識、技能,發展學生的智力和與學習有關的非智力因素的教育。
3)體育:是授予學生健康的知識、技能,發展學生的體力,增強學生的體質,培養學生的意志力。
的教育。4)美育:是培養學生的審美觀,發展學生鑑賞美、創造美的能力,培養學生的高尚情操和文明素質的教育。
5)勞育:是培養學生進行勞動觀巧遲念和勞動技能的教育。
五好學生和三好學生哪個好
7樓:網友
三好學生」:德、智、體。
五好學生」:德、智、體、美、勞。
肯定是五好學生好了。
8樓:bear徐小熊
一樣好.但這沒什麼用,分數決定一切.
六好學生和三好學生的區別
9樓:你好
一、定義不同。
六好學生:指在學習、工作、科學研究、文藝活動、體育運動、社會實踐等方面表現優異的學生。
三好學生:指在學習、體育運動、社會實踐三項方面表現優異的學生。
二、選拔標準不同。
六好學生:每項指標的要求較高,選拔標準高,學習質量、社會實踐、文藝活動、科學研渣咐究等方面表現出色,思想品德和綜合素質都要求比較高,需要綜合評價。
三好學生:每項指標的要求較低,選拔標準低,學習質量、體育運動、社會實踐三項方面表現出色,思想品德和綜合素質都要求掘桐一般,可以分開評價。
三、發獎標準不同。
三好學生:獎勵標準較低,但學習質量優異、體育運動及參加社會實踐活動優秀的學生,也會獲得判梁坦一定的獎勵和表彰。
優秀學生和五好學生的區別
10樓:網友
優秀學生和五好蔽鬧學生的區別。
優秀學生和五好學生的區別主要體現在以下幾個方面:
一、標準不同。優秀學生是指在學習、社會實踐、文體活動、科技創新等方面取得突出成績的學生;而五好學生是指在學習、社會實踐、文體活動、思想品德、社會服務等方面取得優異成績的學生。
二、考核標準不同。優秀學源並耐生主要考核學習成績,而五好學生考核的是學習成績、思想品德、文體活動、社會實踐、社會服務等多方面的綜合素質。
三、榮譽稱號不同。優秀學生獲得的榮譽稱號是「優秀學生」,而五好學生獲得的榮譽稱號是「五好學生」。
四、激勵措施不同。優秀學生可以獲得學校的榮譽證書和獎勵,而五好學生可以獲得更多的獎勵和榮譽,比如可以獲得市雹春級、省級、國家級的榮譽稱號、獎勵和表彰。
11樓:情感諮詢師魚多多
一、優秀學生和五好學生的區別。
1、榮譽的不同:優秀學生的榮譽等級高於五好學生;
2、考核的不同:優秀學生的考核要求更高,更加嚴格,而五好學生的考核要求相對較低;早仿型。
4、評定的不同:優秀學生的評定更嚴格,更具陸猜體,而五好學生的評定則更寬鬆,更寬泛;
5、目標的不同:優秀學生的目標更高、更遠,而五好學生的目標則更加短期。
12樓:網友
一、優秀學生。
優秀學生是指在學習上表現突出,學習成績優異,思想品德優迅賀良,社會實踐能力強的學生。
二、五好學生。
五好學生是指學習優秀,德育優良,體育運動出色,社會實踐活動積極,愛國主義熱情高漲的學生。
區別吵好:1、優秀學生重點關注學習成績,五好學生重點關注學習成績、德育、體育、社會實公升昌鉛踐和愛國主義等多方面的發展。
2、優秀學生主要是學習上的表現,五好學生則是多方面的表現。
3、優秀學生是學校評定的,五好學生是學校和社會評定的。
三好學生和優秀少先隊幹部哪個好,三好學生和優秀少先隊幹部哪個好,另外優秀少先隊幹部發證嗎
三好學生好。三好學生標準 一 思想積極,品行高尚,熱愛班級 學校。工作回積極努力,熱心為答集體服務,在班級 學校各項活動起模範帶頭作用。二 模範遵守 中學生守則 及校規校紀 遵守社會公德和國家法律 法規。三 講文明,有禮貌,講團結,有愛心。四 學習勤奮,刻苦努力,成績優秀。五 積極參加各種體育活動,...
爭當四好學生的作文,爭當四好學生的作文
胡好少年的殷切期望,具有很強的時代性和針對性,是當代少年兒童健康成長的方向和指南。四個好少年指 爭當熱愛祖國 理想遠大的好少年,爭當勤奮學習 追求上進的好少年,爭當品德優良 團結友愛的好少年,爭當體魄強健 活潑開朗的好少年。爭當熱愛祖國 理想遠大的好少年 要求我們要樹立報效祖國 服務人民的遠大志向,...
大學三好學生主要事蹟怎麼寫啊,大學三好學生推薦表中的先進事蹟怎麼寫?
一名初三 2 班的學生,從小就是一位多才多藝 責任心強的優秀班幹部,她有一個閃亮的名字 趙lr。該同學能模範地遵守學校各項規章制度,在各方面嚴格要求自己,以身作則,從不無故遲到 早退 曠課。尊敬老師,團結同學。作為學習委員兼語文科代表,她熱心做老師的助手,為班集體服務,經常抽出時間佈置牆報等。樂於幫...