1樓：在錦溪古鎮喝咖啡的公尺蘭草
不能怪孩子。心理學上有個術語叫客體分離，也就是說，人要學會和自己的客體分離。比如對於父母來說，孩子是他們的客體，孩子是客觀存在的，你和孩子有關係，但是孩子和你是分離的，不是附屬於你的。
很多人之所以會有很多煩惱，是因為他們不懂得與客體分離。父母不懂得，孩子學習是孩子的事，他們認為這是自己的事情，所以又煩惱，又改變不了。人際關係的大部分痛苦都來自不能做到客體分離。
你過你的生活，你父母因為無法主導你的生活而得了精神病，那與你無關。
2樓：帳號已登出
叛逆期的孩子可能處於心理過渡期，獨立的自我意識比較強，希望擺脫父母的監護，如果家長的教育方式不當，可能孩子的情緒也會比較異常。建議家長還是要合理區分孩子的精神狀態，如果極度懷疑有精神障礙性疾病，可以儘早帶孩子到醫院精神科進行就診。
叛逆期的孩子有可能內心的情感比較敏感、脆弱，因此有可能會和家長不斷頂嘴，如果家長的教育引導方式錯誤，考慮有可能孩子會表現為焦慮情緒、急躁、易怒，或者經常有摔東西的情況。家長可以改變自己的教育方式，以積極樂觀的方式進行教育和溝通，觀察孩子症狀能否緩解。
家裡的男孩子不想學習情緒化非常叛逆，父母該怎樣教育？
3樓：司酒笑談
1、孩子長大後，父母需要改變角色。
應該多站在孩子的立場去思考問題，反省自己的做法，注意和孩子說話的語氣，平等對待孩子，適當的讓他去，給他自由，適當的對待孩子 . 像成年人一樣對待它。尊重孩子，不打孩子，不罵孩子，多和孩子交流，瞭解他的真實想法，多支援孩子的想法，把孩子當朋友，贏得孩子的信任，走進孩子的心裡， 那麼孩子就不會反感父母，也願意和父母溝通。
2、不要把你的孩子和別人比較。
孩子最討厭這種比較，非常反感。 當然，沒有必要像小學生那樣吹噓「你真棒」。 你最好對他的成績實事求是，有錯誤，不要用咄咄逼人的話。
要知道，這個時期的孩子是非常敏感的。 同學之間的任何言語都可能是無懈可擊的，但父母的一句普通話可能會引起風暴。
3、尊重孩子。
青春期兒童自尊心強，不在外人面前打罵孩子，多表揚鼓勵孩子，少批評孩子，多對孩子做出正面評價，引導青春期孩子樹立正確的價值觀，避免衝突 帶著孩子。
4、傾聽孩子真實的聲音。
青春期的孩子不是反對她的父母，而是反對父母的權威。 面對孩子叛逆的要求，甚至是不合理的要求，要重視，讓孩子感受到被尊重的滿足感，與孩子溝通。 讓孩子知道自己的要求哪些是合理的，哪些是不合理的，傾聽孩子的聲音，找到與孩子共同的話題，減少隔閡。
5、避免粗暴簡單的講道。
叛逆期沒有好壞之分。 作為家長，你只需要正視孩子的叛逆期，正確對待。 叛逆期的孩子最討厭說教，尤其是男孩子，表現更加突出。
家長要學會和孩子站在平等的位置，多說話，避免孩子情緒波動太大。 他們應該注意技巧，並學會觀察文字。
6、給孩子空間和自由。
處於叛逆期的男孩，會逐漸不像小時候那樣依戀父母。 相反，他們往往會找到自己的空間來發洩和表達自己，所以作為父母，不要覺得孩子不像小時候那樣懂事。要多與孩子相關，主動與孩子溝通。
7、可以爭取孩子的朋友或親戚的幫助，幫助孩子走出叛逆期。
當然，家長也可以尋求其他人的幫助，比如那些與孩子關係好的同學或者孩子信任的親友等，向他們瞭解孩子，當然也讓他們 幫助引導和教育孩子，讓父母瞭解自己。 哪些教育方式和方法可以讓孩子選擇遠離自己，讓針對性的教育幫助孩子度過這段叛逆期。
4樓：原力說娛樂
可以給孩子**一些比較勵志的電影，既然孩子情緒化比較嚴重，那麼他的情緒很容易被影響，說不定看一部勵志電影就可以改變他的想法。
5樓：譚談社會
讓他冷靜一段時間，不斷地在大廳**不學習的孩子以後混不出什麼名堂，生活很悽慘這類的新聞，讓他整天擔憂害怕，自己就會去學習了。
6樓：o姐林語菡
父母應該去挖掘孩子真正感興趣的事情，然後將興趣融入到孩子的學習中，這樣孩子就不會很牴觸學習了。
孩子會裝病不去上學，這是因為不喜歡學習嗎？
7樓：金牛愛仕達
孩子裝病不上學鬧悄，就是因為不族凱喜歡學習，所以才會想盡辦法逃避，作為兆彎喚家長，應該調整孩子這樣的心態，告訴孩子學習的重要性。
8樓：你好甜甜圈呀呀
一方面是不喜歡學習，另一方面可能是想要玩。我認為你要告訴他學習是你的事情，顫野沒有人會管漏洞隱你。到時候你考不上大學就完了。返廳。
9樓：沒結婚呢
我覺得他確實是不喜歡學習的，如果乙個孩子排斥去學校的話，那麼就說明這個孩子對於學習沒有一定的主動性和積極性，甚至敏殲對學習可能棚納產生了厭惡的心理，這個時候家長應該幫助孩子樹立學習的正確想法，讓學生知道學橋和衝生期間最大的任務就是要搞好學習，同時給予孩子一些鼓勵和獎勵，去幫助孩子樹立學習方面的積極性。
如果父母總是逼著孩子學習，孩子會不會產生叛逆心理？
10樓：圍棋的課堂
總是強迫孩子意識到父母關心的不是自己而是成績好，因此，他們的內心可能會走向兩個極端：過度的順從和持續的反抗和叛逆。意識到乙個人的存在在於滿足父母，孩子可能會學會更加順從，以獲得父母的關注。
因為沒有形成自己的健康觀念，不知道自己是誰，不知道自己需要什麼，所以做自己有很大的困難。我的人生目標傾向於由父母和別人來規劃，對權威過於順從。即使不認同權威，也敢怒不敢言，內心特別糾結；對於這個懦弱的自己，要麼公開採取消極對抗，要麼私下裡，皇帝憤憤不平，沒完沒了。
孩子可能會反抗父母。因為雙方都站在自己的角度，無法達成共識，從而形成長期的阻力。他們和父母沒有共同的聲音，成了陌生人。
離父母越遠越好。在未來的生活中，這樣的孩子更難溝通，對權威形成抗拒和仇恨。無論是過度的順從還是反抗，其實都是自我的喪失。
如果沒有很好的反思和整合，這種兩極分化的行為模式就會在自己的家庭關係中代代相傳。
只在乎成績，還無形中削弱孩子的情感能力和生存技能。因為他們只關注孩子的學習，不尊重和接受孩子的感受，所以在情感上和心理上都沒有和父母形成健康的依戀和聯絡。孩子以後不會理解人際情感交流和自我情感解脫。
即使內心不舒服，也不知道發生了什麼，也不知道該怎麼調整。因為成績好，孩子會得到父母的關注和物質上的滿足，不會承擔任何家庭責任。這可能會讓孩子認為人與人之間的努力是一種等價交換，形成以興趣為出發點的做事原則。
也有可能是孩子為了實踐自己的目標，可以不擇手段地利用別人來滿足自己；我不看重親情和人情，不懂得感恩。
另外，因為人生只有一件事就是努力學習，生存技能和人際關係的培養也被剝奪了。所以父母狹隘強勢的觀念和行為為社會提供了一群非人的「知識精英」。面對複雜的江湖，他們感到非常艱難和無助，大多數表現出不同程度的抑鬱症狀，影響到自己和家人，嚴重導致不可逆轉的犯罪和自殺之路。
11樓：然然超兇噠呢
如果父母總是逼著孩子學習，會讓孩子產生叛逆的心裡，因為學習這個東西是不可以著急的，可以慢慢讓孩子學習不能老逼著她。
12樓：柒個與十一
其實是會產生一些逆反心理的，而且有的時候也是會對學習有一種厭倦的感覺，都是非常的失落的，所以一定要勞逸結合。
13樓：樂見如李
如果父母總是逼著孩子學習，孩子會產生叛逆心理。而且也會讓他的壓力變大，可能思想變的極端。所以父母不要打著為你好的旗號，做著傷害孩子的事。
叛逆期的孩子不愛學習怎麼辦？
14樓：江南i慕雨
孩子不想讀書怎麼辦？
15樓：網友
孩子不愛學習只是表面現象。背後的原因是很多的。一，學習習慣沒有養成。二，爸媽沒有做好榜樣。三，學習能力的問題。
16樓：趙小魚說
常常聽到有的家長說 「我家孩子小時候特別聽話，現在不知道怎麼回事一點也不聽話，你讓他幹什麼偏不，凡是都和你對著幹。」「你說他兩句吧，比你脾氣還大。」學習上也不用心，馬上也要中考，唉，真不知道怎麼辦才好呢？
你是不是也這樣的感覺呀，特別是孩子到了初中以後。
其實處於青春期出現逆反心很正常的。孩子進入青春期後，面對生理和心理的諸多變化，多數表現都會比較叛逆、敏感、缺乏情緒控制能力、行為衝動。孩子過於嚴重的逆反心理，可能與青春期家長與學校教育方式的不當有直接的關係。
有時家長對孩子期望值過高，要求過嚴，在學校里老師不尊重、學生的心理感受與體驗，都會在心理上造成壓力，當孩子找不到合適的途徑排解壓力時便產生逆反心理。這樣也是造成孩子不願意學習的原因之一。
對於叛逆期的孩子，不願意學習，這時候家長在教育方面更要有耐心、細心和用心。要多和孩子溝通交流。瞭解孩子心裡所想的。
這時的家長不要老以學習類的話題和孩子交流，這樣只會讓孩子心有反感，越來越不想和你交流，會更厭惡學習。家長可以從他感興趣的話題入手，將孩子的漸漸進入放鬆自由的心態，然後再慢慢的進入主題，談一談為什麼不想學習，談的時侯也要觀察孩子的表情，看看孩了的反應，如果心平氣和的話，那可以多聊一點，哪果情緒變化比較大，就不要再繼續了。這個時期的對於家長來說 情緒也很重要的，千萬不能有急躁、心煩的心態。
家長也是從青春叛逆期走過來的，只是可能沒有現在的孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什麼會這樣。有了共鳴後就會理解孩子，能找出問題的癥結，幫助孩子走出叛逆期。
17樓：小丸子爸爸教練堂
有時候太多的愛，反而會造成孩子的負擔，孩子在這樣的桎梏中不能按照的自己的意願行事，更多的就會生出厭學，叛逆，驕縱來反抗家長的壓迫和管束。其實真正的愛，是不佔有，不操縱，適時放手。
真正的關心孩子，是要關心彼時彼刻的真實的他，而不是強求孩子如你所願。如果你發現孩子進入叛逆期，不願意學習。你就要反省自己，是否自己更多的是讓孩子按照自己的願望去操縱孩子的生活了，所以孩子積壓了太多的不願，在這一刻爆發。
而你卻還是不知，只從表面上看，認為孩子太過叛逆難管教。
每當孩子不願意的時候，問下自己：如果我這樣做，是不是和我叛逆的時候，我爸爸媽媽管教我的時候一樣，如果這這樣做，那時候的我是不是也會感受到爸爸媽媽濃濃的壓迫感？
如果你不想讓自己對自己的家長身份失望，請不要壓迫孩子，到時候放手。
不要一味的站在自己的立場上去看待孩子的表現，要讓孩子表達出來，讓孩子說出現有的學習方式是否不太適應他。其實孩子更多的是需要乙個發洩口，這時，家長多關心關心孩子，和孩子談談心，不要站在制高點去領導孩子，更多是平等對待孩子。讓孩子自己參與制訂自己的學習決定，給予他們發言權和成就感。
在日常生活中，面對各種情況，給予孩子更多的選擇權，讓這種自我表達成倍疊加，幫助孩子建立自信心，也是形成良好互動的親子關係的辦法之一。這樣長大的孩子，有更多的選擇，也不會有自我的小情緒。
初中生叛逆，不愛學習怎麼辦，初中孩子叛逆怎麼辦不愛學習，不聽家長話
一 共情 總也提不起勁學習，一說學習就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？二 具體化 具體是怎麼個厭學法，怎麼表現的？三 問題成因，並具體分析 a學習動力不足 孩子的學習目標 學習興趣和自信心等，這個不是校區的老師能獨自把控的。這個更取決於家長 家庭環境的塑造和影響。需要校區和家長充分合作溝通，並分析原因，以家...
初二的孩子現在比較叛逆，不愛學習，如何糾正
青春期叛逆的孩子需要進行系統性的分析，父母若發現孩子有逆反心態，可採用以下方法來化解 1 開放自我。父母發現孩子的興趣會影響功課時，不要立即禁止，最好能多瞭解情況。2 將心比心。父母要與孩子將心比心，相互間的關係就會融洽，孩子也就沒有逆反心理了。3 尋求意見。管教孩子，有時應該尋求別人的意見，讓自己...
孩子每天很愛玩不愛學習怎麼辦，孩子不愛學習，就愛玩遊戲，怎麼辦？
對於家長來說，為了孩子更有效地學習，為了孩子健康地成長，為了孩子的全面發展，必須給他們以玩的時間。每天，家長都要給孩子一些自由時間由他自己支配，玩什麼由他自己決定。如一個人的時候，可以看書，看英語光碟，畫畫，做手工，搭積木，玩玩具，騎車，捉昆蟲，玩水 這些都玩膩了，也可以自己出去找朋友，當然，還可以...