1樓：漢武大帝二世
當然是不對的，這種老師有點太氣人，做法真的不對，這樣對孩子的自尊心傷害真的很大，會造成心靈的創傷。應該正確引導，找到孩子學習成績不好的原因。
2樓：我想我不會快樂了
老師的做法是不對的，這樣會打擊學生的自信心，讓學生覺得很沒有面子，以後都不知道如何去面對老師和其它同學了，考得不好可以批評或者鼓勵，但不應該嘲笑。
3樓：
當孩子在學校出現問題的時候，孩子本來在學校都受到了不公正的待遇，心時就很不舒服。這個時候家長往往而只關注問題本身，失去了對孩子心裡的關注，孩子會覺得在學校沒人理解我，父母也不理解我，孩子會無助，心靈會受到傷害。家長多關心孩子在學校的學習生活，放下身段聆聽孩子的心聲，從而瞭解事情的真因，有針對性的幫助孩子解決問題。
家長要多跟老師溝通，和老師一起幫助孩子在學習上進步，在學校生活中和同學們友好相處，建立起友誼。家長越是逃避和老師的交流，老師會認為這個孩子，他父母都不管他，我也無能為力。現在的中小學班裡的學生差不多都有四五十個孩子，老師有時候確實也管不過來，所以家長一定要主動溝通，才能真正的幫助到您的孩子。
不要一開始就要動用武力，這種辦法是很糟糕的，會引起很多負能量：反抗、對峙、冷淡相對等等。孩子的身心本來就脆弱，家長再雪上加霜，孩子會把自已包裹起來，和家長對峙，到時很難收場。
家長要引導和教會孩子怎麼和同學友好相處，傳授一些方法，讓孩子通過自已的方式去交朋友，減少他在學校裡同學對他們的傷害。
4樓：網友
學生成績不好。老師，嘲笑他。分析老師做法對不對？學生成績不好這是個人的因素吧。但是作為乙個老師不應該去嘲笑學生。因為老師也有責任。
5樓：懂學生的田老師
肯定不對啊，作為老師怎麼可以嘲笑學生成績不好，學生成績不好也是老師教的，這也是在嘲笑自己，老師應該對學進行估計才對。
老師對成績好的學生另眼相待，導致其他學生不滿，如何看待這一現象？
6樓：右手年華
這是老師歧視學習不好的學生，沒有做到教育的公平，就會讓差的學生對老師更不滿，甚至不願意學習這門課程，老師的行為影響到了其他學生的學習狀態。
7樓：雙魚愛仕達
老師這樣的行為特別偏心，而且這樣的人就不配當老師。作為老師應該一視同仁。
8樓：黎昕科普知識小屋
我覺得這個現象是非常不好的，容易傷害其他同學的自尊心，也不太公平。
學生成績好對老師有什麼好處,老師為什麼喜歡成績好的孩子
教師評價是加強師資管理 提高師資水平的一項重要措施。對教師進行評價所依據的指標很多，學生成績是其中的一種。事實上，運用學生成績進行教師評價在國外中小學早已有之。老師為什麼喜歡成績好的孩子 有一點可以肯定的就是，為師者都惜才。成績好的學生老師教起來也比較順，跟得上學習的節拍。身邊也常有這樣的家長，抱怨...
評論學生成績差自責的不該是老師嗎
如果一個班整體成績不好，這肯定是老師的責任。如果班級其他學生成績好，只有這個孩子不好，估計這責任不好都推給老師吧？老師不是萬能的，老師的責任是把課講好，儘量教育孩子積極向上，但是你家孩子信不信聽不聽呢？古代就有師傅領進門修行在個人的說法，借鑑一下吧 老師不該對學生說的話有那些？我們學校的老師可是經常...
我是個16歲的女生，成績很好，老師誇我是個好女孩，只是性格太內向靦腆了，我很容易害羞，不愛說話，在
多跟別的同學一起交流！其實總是一個人，孤獨不好。有夥伴才是童年的快樂 沒事的小妹，你現在還小，正是文靜的時候，或許心裡有點羞羞澀澀的情緒，那也是正常，畢竟女孩子都這樣，等以後讀大學了，多參加一些活動，你就慢慢的改變了，加油 沒人會討厭你，你可以跟女同學在一起玩，時間和環境會讓你慢慢改變，不要改變自己...