1樓：水瓶座時尚鑑賞
隨著孩子的成長，他的自主意識正在萌芽。孩子開始意識到自己是獨立的個體，對一些事情有自己的看法和想法。當孩子的想法與成年人不同時，孩子往往會堅持自己的想法。
如果孩子養成了自己做決定的習慣，就不願意聽別人的意見。這樣的孩子更喜歡走自己的路，往往會讓父母陷入尷尬的境地。一般來說，懂得變通的孩子都有自己的決策能力。
他們有獨立的意見，能聽別人的意見。而且，他們會對自己的不當行為進行調整，不會堅持自己的觀點。如果孩子總是走自己的路，不聽別人的建議，逐漸形成一種思維習慣和做事方式，可能會不受同齡人的歡迎。
所以，聽別人建議的好習慣，其實是在培養孩子溝通、合作、分享的能力。
父母給孩子提建議時要注意。雖然他們的要求和做法大多是為了孩子，但無論他們多麼希望孩子接受他們的建議，都不應該強迫孩子，忽視孩子的態度和意見，經常鼓勵孩子表達自己的想法，這樣父母的要求才會更貼近孩子的心理。給孩子提建議應該有一定的自由。
如果強迫孩子盲目聽取自己的建議，孩子會以迴避或攻擊的形式拒絕父母的建議。只有讓孩子感到樂於配合父母的建議，才能增強合作的熱情。父母要學會觀察孩子的言行，理解孩子的想法，用孩子願意接受的方式和語言提出自己的建議。
孩子沒有安全感。
就拼命武裝自己的殼，躲在殼的角落裡，有自己的小世界。
唯一能走得更近的是父母，他們害怕和家人以外的人接觸。孩子太固執，太孤傲，太以自我為中心。孩子會有各種各樣的天賦，在父母的培養下，孩子會有別人年輕時掌握不了的技能。
當孩子拿了獎或者考得好的時候，家長何老師的過度吹噓很容易讓孩子驕傲，認為自己一定是最棒的。如果乙個孩子太驕傲了，就會形成固執的性格。
2樓：譚談社會
自己太高傲了，太自負了，覺得自己是最厲害的。玻璃心，不肯放下面子，不想承認別人優秀。很多人的建議沒有什麼用，很有可能會幫倒忙，吃虧上當了很多次。
3樓：
你好，這樣的孩子主要是1.長輩帶大的過分寵溺，對孩子言聽計從，導致孩子自我中心強；2.自我中心比較強的孩子，自我保護慾望會很強，導致它聽不進去任何意見，喜歡對父母及長輩大聲溝通；3.
孩子幼兒時與家長溝通不多導致的，這樣會使孩子不善於溝通，在自己的想空間裡。
4樓：慕斯球球
不喜歡聽別人的建議的孩子可能受父母的影響，對父母的行為習慣耳濡目染，也可能孩子自我意識很強，很有自己的想法，不願意聽取別人的建議，也有可能是對對方的信任感還沒到達一定的程度。
5樓：你還好嗎
主要是因為家長的原因，在遇到事情時不願意和孩子進行溝通，所以才會讓孩子造成這樣的心理，家長遇到事情時應該先和孩子溝通，聽一聽孩子的想法。
6樓：九月古風樂曲
當然主要是父母的原因，父母平時獨斷專行，不考慮孩子的建議。也有同學的原因，同學我行我素，不顧及他人意見。
7樓：劉心安兒
是因為這些孩子平時都比較自信，而且無論做出什麼父母都會同意，幾乎是達到了溺愛的程度。
孩子非常有主見，不願傾聽他人意見怎麼辦？
8樓：上賽
孩子特別有主見，不願意傾聽別人的意見，家長可以觀察孩子的言行，然後尊重孩子的想法，適當的給孩子提一些意見。有些孩子的有主見，其實就是在為自己找理由。家長不能直接否認孩子的想法，要學會去欣賞孩子。
因為欣賞的表現可以讓孩子能夠看到自己做事的方式，而且孩子也會慢慢的去改變自己的主見想法。
但是不能只知道誇讚孩子，否則的話孩子就無法聽取父母的意見，而且這種茄吵行為也會形成習慣。父母在提意見的同時要注意，不要把自己的所有想法全部都強加給孩子。要知道父母的做法是顫前侍為了孩子，無論家長多麼希望孩子能夠接受自己的建議，也不要讓孩子在自己的束縛下面成長。
千萬不要忽略孩子的意見以及態度，時常學會去鼓勵孩子，那麼孩子的心理才會更加的健全。而且在觀察孩子的同時，要讓孩子願意用言語的方式來提出自己的想法，我們要學會多和孩子打招呼。其實我主觀性。
的認為孩子有主見並不是一件壞事，但是有時候主見過的活孩子，有些事情就喜歡拿主意悔州。小事上可以讓孩子自己做決定，但是大事要讓孩子慢慢的改變做法。
因為有些孩子在有了主見之後，他們做事就非常的大膽，不考慮後果，這種行為是錯誤的。但是如果是正確的表現，家長也可以適當的和孩子溝通一下。其實我們在孩子沒有主見的時候又會擔心，但是孩子們有主見之後也會擔心。
所以家長也可以放下心，不要總是傷春悲秋。多給孩子一些時間，孩子在長大之後就能夠整合自己的做法，所以也希望每乙個家長都可以正確的去看待孩子的成長。
9樓：小阿星
遇到這種情況一定要多引導孩子，需要站在孩蘆逗子的角度上去思考問題，神巖應該循循善誘，讓孩子說出自己的真心話，平時也需要多和孩子游譁御溝通。
10樓：今天退休了嗎
可以適當的教育孩子，一定啟梁要傾聽別人的意見，要學會接受別人的想法，而且一定要善良，要團悄此運結，要主動去交扒型朋友。
11樓：王芳芳麼麼噠
遇到這種情況的話可以和孩子說，即使是自己非常有主見，不過自己也困清不可能不犯錯，所以必要的時候聽從他汪敗前人的枯弊意見是非常需要的。
孩子很固執、不聽取別人的意見，家長應該怎麼辦？
12樓：家居買買菌
經常會聽到一些家長抱怨自己的孩子性格特別的倔強，非常的固執，一點都不願意聽取別人的意見，其實孩子比較固執的時候，家長可以先聽聽孩子的，然後有一些事情可以由孩子來做一些決襪悉定。<>
一、先聽聽孩子的。
其實很多孩子比較固執，是因為家長平時沒有做到尊重孩子，所以在孩子固執的時候告譁乎，家長應該做的是要聽聽孩子想說什麼，一定要明白孩子們的想法以及看法，家長們不要總是一意孤行的去假設，或者是自己去猜測孩子在想什麼，其實孩子們也是非常不喜歡家長們自以為是的態度，時間一長，孩子們就會覺得家長非常的不理解，他就會變得越來越固執。<>
二、讓孩子自己做一些決定。
現在很多家長會為孩子做出很多決定，即使孩子不同意的時候，家長也會一意孤行的要求孩子去完成，其實這樣做法是不對的，應該給孩子一些掌握事情的自由，比如說大人跟孩子在交流的時候，家長可以給孩子幾個選擇，但是選擇也不要給的太多，一般2~3個左右蘆陪就可以，其實給孩子選擇的目的並不是退讓，而是告訴孩子一切都是靈活的，大人給孩子決定權，會讓孩子覺得自己得到了尊重，這樣他們就不會那麼的固執。<>
三、教育孩子要從行為上來體現。
很多家長在遇到孩子不聽取意見的時候，總是喜歡給孩子講大道理，但是卻不讓孩子在具體行為中來體現，比如說孩子看電視時間太久，家長只會跟孩子講時間久了對眼睛有害的道理，但是孩子一直會拖延時間，要再看一會兒，其實像這種口頭上不反抗父母的意見，卻在行動上不執行的行為，父母就應該採取相對的策略來促進孩子的執行力，這個時候可以教孩子學會看時間，並且在給孩子講道理的同時，要督促孩子去執行。
13樓：情感課代表
孩子出現固執、不聽取別人的意見，那麼我建議家長可以這樣做：
一、理解孩子的心理
如果你家的熊孩子總是很有主見，很堅持自己的原則，在某個程度上來說也是一件好事。例如，他每天都堅持回家後先玩乙個小時，然後再做作業。在我們的家長來看，這個順序不應該調轉罩舉過來嗎。
然而，我們的孩子卻不是那麼的想，上了一天的學，確實是比較累和餓了，所以回到家中當然是需要輕鬆一下，先解決溫飽再玩一會兒放鬆心情，最後才完成作業。
其實，孩子的這個行為他是有租哪乙個規則的，起碼他是到點了就會知道自己需要幹些什麼事情，所以我覺得其實也是一件好事。
二、角色扮演
如果你家的孩子實在是不太理解你，那麼你們可以來一場角色扮演，就讓將身份調轉來對話和生活。你會發現彼此都瞭解對方很多。
三、保持跟孩子的好朋友有聯絡
我覺得這個和孩子的好朋友有聯絡是一件很重要的事情，因為有時候他的好朋友比你更瞭解他，特別是到了孩子的青春期，總是有一些叛逆的心理，遇到事情不喜歡和家人說，就是喜歡跟自己的好朋友說弊悶碼說自己的內心好受。所以多從孩子的好朋友瞭解一下孩子的情況，有利於家長和孩子的溝通。
最後，我想說的是，孩子的好與壞，在乎於溝通與關懷。做一名聰明的家長，懂得跟孩子溝通，共同成長。
14樓：我的一家
個孩子埋辯講道理，給予懲罰措施，有獎有罰，無規矩不成方圓，家陪拿有家規，要不孩子蠻橫無理，長大了彎亂缺，其他人和法律可不允許他這樣。
15樓：曉娟學姐
家長告訴孩子，適當的聽取別人的意見，就會讓自己少走很多彎路，也應該聽長輩的衝餘話，聽家長的話都是過來乎段人，不散頃滾會害自己。
16樓：創作者
家長應該耐心的和孩子溝通，讓孩子知道有些意見是有好處的，通過舉例子的方式，讓孩子明白這方面的概念。
17樓：港島妹妹
家長應該耐心地告訴孩子這樣做不對，要虛心接受別人的意見。
孩子在日常聽不進別人的建議怎麼辦？
18樓：小傘不是小散
孩子在小時候不聽取別人的建議長大後極有可能成為乙個以自我為中心，自大驕傲且抗壓性極弱的人，因此如果發現孩子很難聽進別人的建議，儘量加以糾正。那麼我們可以怎麼辦呢？
首先，我認為孩子並非一出生就是自大傲嬌不聽別人建議的，如果孩子初時聽話後來逆反不聽建議，則可能是成長過程中在價值觀的引導上出現了問題。這時我們就要先去反思自己在教育孩子的過程中有什麼樣的問題，因此如果是教育方法出現了問題，只是一次讓孩子聽話是不能解決根本問題的。父母是否溺愛孩子是孩子是否成為乙個以自我為中心的人的重要原因。
因此當孩子不聽取別人意見了，家長可以先反思自己的教育是否出現了問題。
2.其次，逆反心理也是導致孩子不聽意見的原因。這主要可以表現在兩個方面，第一是你以什麼樣的方式去給孩子提的建議，生硬地還是強硬地，處於青春期的孩子對於別人說的話是非常敏感的，因此如果你直接以命令式的語氣去要求孩子做某件事兒，他肯定會不願意，直接表現就是冷漠和拒絕；第二是你在什麼場合給孩子提的建議，孩子顧及自己的自尊心，如果家長在人多的場合給孩子提出了建議也就相當於指出了孩子的短處，因此為了面子的保全，孩子也會以反抗的方式向別人宣告我不是這樣的人。
所以針對以上兩個原因也就有相應的解決方案了。
3.最後，要和孩子講道理。我弟弟問我，「哥，有人認為我太張揚了，你說對不對？
這的確是別人在給他提建議，他當時是聽不進去的，但是事後來問我。我告訴他「那你想一下，如果你的身邊有乙個和你一樣的人，你會討厭他嗎？如果你會，那你就改。
要反思自己做的事情是否正確，你最好先換位思考一下。」他是聽進去了的，因此其實只要好好和孩子交流，他們也會有自己的認知上的判斷的。
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