1樓：冉
如果能經常靜下心來與孩子多些交流，多些觀察，多些鼓勵，我們應該跟隨孩子成長，去了解他們各個階段的真實想法，去接受孩子真實的想法好的，更好引導孩子的成長。
2樓：小彩育兒經
家長應該互相包容，當孩子犯錯誤時，不要打孩子，要學會正確教育，還有就是在孩子成長的過程中，不要缺席孩子的每一次成長，要多多見證，這樣孩子才會有幸福感。
3樓：小自信
家長一定要和孩子生活在一起，對孩子的生活和學習一定要非常的關注，給孩子乙個良好的生活環境。
4樓：小李美死了
家長應該和孩子做朋友，這樣會讓孩子覺得特別的輕鬆，而且也會和你溝通。
5樓：不著急上課
家長應該隨時和孩子進行溝通和交流。並且多表揚他們。多尊重他們的想法。
6樓：三木林一三三四
家長可以抽出空閒的時間多陪陪孩子，不要玩手機，可以多跟孩子說說心裡話，或者週末的時候去孩子比較喜歡的地方去玩耍。
7樓：星樂
還是應該尊重孩子的意見，不要給孩子帶來太大的壓力，應該陪伴孩子共同進步，共同成長。
8樓：小小女生的生活
我覺得首先要給孩子乙個健康的家庭環境，還要順從孩子的興趣愛好，不要把自己的思想灌輸給他們，這樣大家都會比較累。
9樓：王志剛剛剛
放手讓孩子自己走過他們的人生，不要太過約束，每個人都有每個人的交際。
有多少父母能做到陪著孩子一起成長呢？
10樓：創作者
在生活中父母也能夠意識到陪伴孩子成長是一件非常重要的事情。迅中圓但是在生活中能夠陪伴孩子一起成長的父母卻少之又少，這主要是因為現在的年輕人都需要用心地面對工作。如果沒有乙個好的工作打拼，也就很難給孩子乙個健康快樂的成長環境，家長就不得不選擇出門工作。
但是對於如今的孩子又是幸福的，幸福的則**於家裡邊，一定會有乙個家長在家裡邊照顧孩子，不管是爸爸在家還是媽媽在家，都不會讓孩子變成乙個留守兒童。
如今的生活中，父母都能夠意識到，陪伴孩子一起成長是一件非常重要的事情，有利於讓孩子能夠度過乙個快樂的童年。但是由於一些現實的問題，讓家長們不得不考慮出門工作，把孩子直接交給老人照顧。而對於老人在照顧孩子的時候，雖然對孩子的照顧也非常的用心，但是孩子還是會缺少和爸爸媽媽之間的溝通交流。
大多數的父母在工作的時候，都迫不得已選擇去到北上廣這樣的一些一線城市，因為考慮到一線城市會更有發展前景一些，就不得不去到遠一點的城市。這樣間接的會導致對孩子的教育陪伴存在著缺失的情況，如今一些家長都能夠意識到，畝塌可以直接帶著孩子一起去到外地培渣城市上學。但是由於沒有外地的戶口，等到孩子上完初中以後還是需要回到老家進行上學。
每乙個家長在教育孩子的時候都會希望孩子能擁有乙個快樂的童年，而在培養孩子時，因為魚和熊掌不可兼得。家長就不得不選擇放棄一樣，雖然說對孩子的成長缺少了陪伴，但是能夠給孩子賺取到物質上的生活，也算是對孩子的一種彌補。
11樓：無能為力大蒜
我覺得是沒有多少父母陪著孩子一起成長的，很多父母他們都因為工作和自己本身的原因，不能陪伴孩子。
12樓：情感姐說大師
我認為能夠陪著孩戚畢子長皮手大的父母還是很少的，基本上乙個家庭會有乙個人缺席孩燃仔嫌子的成長，因為生活的開支需要有人來支撐。
13樓：灰灰慧闖天涯
可能沒有父母可以做到陪著孩子一起成長，因為父母也清拍有自己的事飢檔情要做，爛正亂而且父母每天都要工作，沒有時間陪孩子成長。
14樓：隨遇而安
只有很少的一部分父母能做到好塵陪著孩子燃森一起成長，絕大部分父母皮襪畝因為工作原因，沒有足夠的時間和精力去陪伴孩子。
15樓：happy薛醜醜
有20%的父母能夠做到陪著孩子一起成長，大多數的父母會忙於自己的事業。
父母如何陪伴孩子一起成長
16樓：冰藕不知天下知
孩子是父母的希望，是國家的棟樑，我們如何才能把孩子培養成為優秀的人才，這是個長期值得討論的話題，其實作為父母哪個沒有望子成龍，望女成風的呀，但我們最終的目的是讓孩子在健康快樂的前提下學習，而不是在逼迫的情況下成材（那樣也不一定能成材，可能會適得其反）。
在現行的中國教育制度下，我們的孩子壓力已經夠大了（不單中國是這樣，好象亞洲很多國家的`教育機制也一樣），再加上我們家長的對子女的期望值過高，他們小小的年紀就得在學校，家庭，社會的三大壓力下生活，不但要學好本來就已經很多內容的書本上東西，學校家裡還另佈置的額外作業，並且現在的家長們都要求孩子琴棋書畫樣樣精通，所以還得利用課餘時間參加各種興趣班，把原來屬於他們童年的樂趣都磨滅掉了。
我總覺得，做為孩子本應該有個快樂的童年，但做為現代家慶槐長我們好象也很無奈，畢竟是生活在這個競爭激烈，慾望心爆棚的年代，我們只能做到的是更加關愛更加耐心的陪伴他們一起成長。所以：
一、溝通是家長和孩子的關鍵
父母和孩子的溝通首先要有一顆童心，然後要有耐心，我們父母要學會用孩子的眼光看孩子，與孩子一起成長。
二、鼓勵是對乙個孩子至關重要的
孩子做錯了某件事或做對了什麼，是需要家長或老師及時指出和鼓勵昌叢，給予孩子的信心。不能老是一味的指責孩子，多些讚美與鼓勵（但批評表揚都不能走極端）。因為有的孩子表揚多了是聽不進批評的，要恰到好處。
三、家長要通過言傳身教，潛移默化地影響孩子，為孩子創造乙個良好的家庭環境
乙個孩子生活在乙個充滿仁慈、愛心和責任感的家庭，孩子會成為健康、正直、樂觀向上、有所作為的人。
經常聽有一些家長說，怎樣才能算是成功的家長，一些專家、教育工作者都眾說紛紜，但總的來說就是：
1、要負起教育責任。
2、要能走進孩子心靈。
3、要對孩子期待保持平常心。
4、要在孩子面前有行動。
5、要與孩子平等相處。
我們都知道，幸福快樂的首要標準排在第一位的是健康，孩子身體健康心理健康，這是我們家長最為關注的問題，所以不管是拼命的工作還是努力的學習都是為了能健康開心快樂的生活。我們要讓我們的孩子在健康快樂的環境中學習與生活，讓我們家長在耐差櫻和孩子一起成長的過程中感受到孩子帶給我們的樂趣。
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