1樓：amy雅楠
孩子磨蹭有時候也和先天性性格有關，還有和父母身邊的性格也有關係，孩子小低年級不需要太注重，允許他範一點小錯，孩子本身一開始就反應慢，千萬不能代辦，養成不好的習慣，做作業中需要提供安靜的環境 不用一直盯著孩子，教會他作業是他自己的事情，家長不可以太著急，需要又懲罰制度，這樣孩子才會成長。
2樓：生活達人紫心
孩子寫作業磨蹭的原因主要是注意力不集中，環境太雜。想要改掉孩子寫作業磨蹭，要鍛鍊寶寶的專注力。培養寶寶自律，給孩子乙個良好的學習環境。
3樓：順利寶寶蛋
給孩子買文具，儘量買簡單的。不要分他的心。平時有專注力練習的遊戲，可以嘗試和他玩一下。可以讓他專注的學習一會然後休息一下。
孩子寫作業磨蹭的原因與解決辦法
4樓：謹記小柒
孩子寫作業磨蹭的原因與解決辦法如下：
心理上的不成熟。等到娃上學開始寫作業之後，寫作業磨蹭又躍居各大磨拿橋伍蹭行為的榜首位置。知乎上有位媽媽，說她「潛伏」在孩子身邊多年，最終總結出了孩子寫作業磨蹭的五大原因。
真的不會做小學的作業，在我們看來是真的很簡單，但在孩子看來，卻是「新知」，需要努力記憶，努力學習才能得出結果。當你發現孩子一放學就開始寫作業，卻抓耳撓腮，遲遲不肯下筆的時候，就要消或考慮孩子的學習能力，他可能是真的不會做。
放學沒玩夠在學校上學一天，好不容易捱到放學，想要瘋跑玩耍。而孩子內心的渴望沒被滿足，就要開始寫作業，自然無法靜下心。
父母常常會說：「寫完作業就讓你出去玩。」但顯然對於孩子來說，這不是動力，而是威脅。他想要的是先玩，再寫作業。
小動作太多有的孩子寫作業態度很端正，作業對於他而言也不是很難，能夠獨立完成。但在完成的過程中，總是會遇到這樣那樣的問題。找不到橡皮了，鉛筆鈍了，草稿紙沒了等等事情，都會成為延長孩子寫作業時間的原因。
學習遇到打擊，不想寫這種孩子會比較消極低沉，雖然乖乖坐在書桌前，看著作業卻不想寫。作業中的內容，家長如果問，並不是都不會，但就是磨蹭不太想寫。
遇到這種情況，父母就需要關心下孩子的心理情況消談，是不是在學習的過程中遇到了什麼打擊？父母的管教過於嚴厲？沒有在學校得到老師的認可等。
孩子寫作業時，總是磨蹭怎麼辦？
5樓：網友
孩子做作業磨蹭，七招為你解決。
1、家長要給孩子制定適當的學習時間，孩子做完作業之後，家長要對作業內容進行相應的審閱。
2、家長要了解孩子做作業磨蹭的原因，比例：孩子不會寫、孩子想要外出玩耍等等。家長要根據孩子毀薯胡做作業磨蹭的原因，進行相應規則的制定。
3、家長可以從小培養孩子注意力集中的能力，讓孩子提前規劃學習方向，再根據自己的思想，進行時間和學習的管理。
4、家長要培養孩子的時間觀念，不管什麼事情，家長都要制定相應的時間，讓孩子去執行，出現沒有完成的情況，家長要詢問孩子原因。
5、在孩子做作業的時候，家長要給予孩子相應的選擇，例如：在9點完成，就能看一會兒電視，若是錯過時間線，做完纖攔作業就要直接休息。
6、家長可以將鬧鐘利用起來，讓孩子在寫作業的過程，能夠休息大腦，也能讓他們知道自己做作手氏業的真即時間。
7、家長可以主動找孩子溝通做作業方面的問題，孩子也要講述自己內心想法，合理溝通，制定規則孩子才會遵守。
6樓：網友
一，凡事灶碧拿皆有度，學習靠自己，學校和家庭都是外因。按說，學校老師也好，家長也好，讓孩子好好學習，努力學習，拼慧旦命學習，這都沒有錯。但是，凡事皆有度。
什麼是度？教育部、衛健委等八部門聯合印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，明確提出小學一二年級不佈置書面家庭作業，三至六年級書面家庭作業完成時間不得過60分鐘。這就是度，就是結合兒童少年的身心特點，制定的保護孩子健康成長的作業標準。
一切過這個時間的重複作業，懲罰作業，高難度作業都是違反規定的。
再說，學生是學習的主體，是學習的內因，學校老師家長都是外因，外因只有通過內因才能起作用。孩子長期作業多壓力大，很容易厭學、逆反出現心理問題等等。
二，家長應該怎樣幫助小學生減輕作業多帶來的壓力。
1.改變觀念，孩子健康成長較重要。要減輕孩子作業多的壓力，家長首先要轉變唯有考大學才是前途的觀念。
寸有所長尺有所短，各人有各人的特長，三百六十行，行行出考生。如果沒有乙個健康的身體，陽光的心態，一切都是白費。所以，在增加小學生健康成長的前提下，努力學習，積極向上，才是較重要的。
2.幫助孩子尋找快樂因子，讓孩子減輕疲勞，隱搭緩解壓力。如果孩子的作業多壓力大，家長可以做一些服務工作，給他端杯茶，削個蘋果。
讓孩子感受到父母的關懷，家長的支援。等孩子的作業做完了，陪著孩子看一看兒童娛樂節目，讀一讀「阿衰」「公尺小圈」等等。讓孩子笑一笑樂一樂，將疲勞和壓力全忘掉。
7樓：陌上花開聆聽者
養成好答悔段習慣。
孩子一開始前搭就要養成清譽好習慣 寫作業時認真專心 不要三心二意 家長嚴格要求 在規定時間內完成作業。
孩子寫作業磨蹭的原因
8樓：進擊的琪子
1.學習沒方法，不知道先做什麼。
2.追求完美，害怕出錯。
3.對學習沒有興趣。
有的孩子因為學習基礎差，作業不會做，寫作業自然而然的就慢了。還有的孩子，對學習沒有樂趣，即使會做也不想去做。
4.被逼無奈，故意磨蹭。
這是一種被動的磨蹭，被父母逼出來的磨蹭，許多家長總是希望孩子在做完學校的作業後再做些題目，所以，每天加了許多「媽媽作業」。
5.時間觀念差，不會管理時間。
孩子如果沒有時間的概念，寫作業、做事磨蹭也就是自然的事了。
6.注意力不集中，小動作多。
孩子寫作業總是磨蹭，這種情況該怎麼辦？
9樓：吳小姐**八卦
孩子寫作業總是磨蹭，大家可以觀察一下孩子到底是因為什麼才導致一直拖延。有很多孩子在寫作業的時候，一邊玩手機一邊寫作業，這樣一心二用根本沒有辦法提高寫作業的效率。因此家長可以讓孩子遠離電子產品，同時在輔導孩子寫作業的時候，儘量不要在旁邊玩手機。
有一些孩子因為白天沒有掌握老師講解的知識，所以在做題的時候遇到任何不懂的知識，他們就會放掘嫌知下手中的筆。等到夜晚的時候再解決，如果孩子在一道題上磨蹭太久的話，家長就可以幫助孩子。給孩子提供一些指導思路，如果家長不會的話，就可以多去問問老師，這樣才能夠讓孩子儘快的判消完成作業。
同時告訴孩子，在每次上課的時候一定要集中注意力，如果遇到任何不懂的知識點都不要拖著，要立刻的者餘去尋求老師的幫助。<>
有一些孩子沒有養成良好的學習習慣，他們在寫作業的時候一邊吃東西一邊寫，經常會把食物渣掉在作業本上。這樣就會影響到整個作業的形象，有一些家長也比較溺愛孩子，他們看到孩子學習特別累。於是總是給孩子送吃的，但是孩子在寫作業的時候儘量不要去打擾他。
這樣會打亂孩子的思考，可以讓孩子寫完作業再去吃東西。<>
家長可以通過孩子感興趣的方式來激勵孩子，幫助孩子制定乙個完整的寫作業計劃。家長可以讓孩子先寫乙個小時，然後讓孩子去吃乙個水果，這樣孩子作業也寫了，該有的營養也補充了。有一些孩子喜歡先看電視，但是這樣孩子就會完全的沉浸於看電視的狀態當中，甚至忘記了自己還有作業需要寫。
所以回來之後，一定先讓孩子把作業開啟。
10樓：祁思妙語
孩子寫作業慢，一般都是注意力不集中，或者對學習信鋒不感興李彎趣。這個時候最好陪伴孩子一起完成，或者告訴孩子做好作業有獎勵。要讓孩子養成時間觀念。哪坦悶。
11樓：網友
1、營造積極的外部環境。
想讓孩子積極主動地寫作業，家長們首先要給孩子營造乙個安靜、獨立的學習環境，不要走來走去，尤其注意不要在孩子寫作業期間頻繁地送水果、送零食等，這樣都會分散孩子的注意力。
2、打造輕鬆的學習氛圍。
孩子在寫作業期間，家長不要給孩子傳遞負面資訊，比如大吼大叫、瞪眼、嘆氣等行為都會給孩子帶來消極的影響，尤其敏感的孩子更容易緊張；在輕鬆的心理氛圍下完成作業，孩子會更容易養成主動的習慣。
3、制定時間表。
對於自主性、自律性不夠好的孩子，家長們可以和孩子一起討論出一套「作業時間表」，氏辯讓孩子清晰明瞭的知道要在什麼時間完成什麼事情，同時要制定相應的獎勵和懲罰措施，並且嚴格執行。制定時間表時要注意勞逸結合，如果沒有娛樂和休息時間，孩子也很難養成主動寫作業的習慣。
4、換「命令語氣」為「平等**」
提醒孩子寫作業時不要一味地下命令，比如「馬上去把作業寫完」「為什麼還不去寫作業」等，這樣只會加重孩子的反抗情緒，不如換成「我差核備們接下來要做什麼」「你接下來要完成什麼」等疑問**的語句；在平等和制定好的框架內，讓孩子自行決定時間安排，這樣會有更好的參與感和決策感，讓孩子慢慢養成主動寫虛毀作業的好習慣。
12樓：情感導師素顏
首先作為家長不要總是的去催孩子，而是在寫作業之前就給孩子約定此森舉好時間，到時春大間必須要完成作業，否森碧則會有相應的懲罰。
13樓：花花就是我
那麼就應該讓孩子在規定的時間內完成學習任務，每天給孩子做好計劃表，完成之後就能夠得到獎勵。
孩子寫作業磨蹭，怎麼辦？
14樓：粉色長壽花
一般的孩子寫作業磨蹭家長應該給孩子養成乙個良好的自覺寫作業的習慣，這樣孩子就不會出現這種現象，具體需要按照以下幾個方面進行操作：
第一點，孩子在寫作業的時候，家長應該對孩子的過程進行關注，關注孩子寫作業配培源的過程，實際上也就是關注到孩子整個的進步狀況，如果孩子在寫作業的時候表現得非常優秀，比如說注意力很集中，或者說計算非常認真，總之看到孩子優秀的一面，家長就要進行表揚，這種表揚一定要是發自內心深處的表揚，是孩子感覺到你的真實感情，而不是那種膚淺的表揚孩子就會非常的在意，一點一點的就會認真的去書寫作業來徵得你的表揚。
第二點，家長要幫助孩子維持他的注意力孩培態子在寫作業的時候維持注意力是很困難的一項，所以家長要在孩子寫作業的時候儘量不要接觸到吸引他注意力的物品。也就是說在他的周圍，不要擺放一些吸引他注意力的物品，同時家長不要做一些吸引他注意力的事情，比如中態說看電視玩手機遊戲等等，這樣孩子注意力集中了，寫作業的認真程度就會加強很多。
第三點，孩子在寫作業的時候，家長應該幫助孩子整理一下知識點，畢竟教師佈置作業的時候，都是結合當天的知識點來佈置的，如果家長幫助整理知識點了，那麼孩子就能夠減輕難度，更加系統的完成作業，只要孩子會做作業，那麼他就不會有磨蹭的現象。
總之，先要給孩子養成乙個良好的寫作業的習慣，然後才能去解決細節問題，這樣一點一點的就會改變孩子寫作業磨蹭的毛病。
孩子寫作業磨蹭怎麼辦
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