1樓：愛瑜
週末的我顯得落寞非常，也許是因為校園中的歡聲笑語，讓我一直激動的心不適應獨自徘徊的日子。
也不知道這是為什麼，讓我常想起校園生活的充實與美好，也不知道這是為什麼，使我總想到週末的我的孤獨與憂傷。也許心中總有乙份美麗的牽掛，讓我的心緊貼著快樂不停的跳動；也許心中總有一種美好的感覺，讓我的心充滿了幻想不停的翱翔。
藍天的廣闊讓我的心情也如它一樣，永遠的開放從不拘禁；花草的生機讓我的意志也如它一樣，不斷的努力從不放棄希望；空氣的清新讓我的心靈也如它一樣，快活而自由佈滿所有地方；春天的到來讓我的信念也如它一樣，時刻積極向上不懈的追求夢想。
儘管我的心中有太多的憂傷，可一想起春的魅力，便讓我堅定了自己，朝著陽光的方向不斷的捕捉希望；儘管我的思緒中有太多的無奈，可每想到春的光彩，便使我撥動了心絃，盡情的奏出心靈的樂章。
其實，我的心在隨著春風的吹動而爛漫的飛翔，春風的寄語賜予了我勇敢向前的力量；其實，我的心在伴著春雨的稀落而浪漫的飄揚，春雨的訴說給予了我清純多彩的心房。
也許是由於自作多情，我好想我的老師，儘管只有這一天半的分離。
對她是否思念我我毫不在意，因為我想，即使只有一顆心的存在也毫不失去意義，即使只有一種思念也毫不失去它的價值。遠遠的望著那美麗動人的詩路花雨，我願意與所有的人一起走過去，靜靜的看著這如此美妙的童話季節，我願意和所有的人一起學習、嬉戲。
啊，多麼美麗的景色呀，它讓我的心中永遠飽含著生的希望；
啊，多麼深沉的樂章呀，它讓我得心中永遠保留著自強的理想。就讓我們一起分享這清風細雨的演繹，共享生命中的七彩陽光。
獨享分享共享作文怎麼寫
2樓：皮皮的小卡丘
以獨享分享共享為話題的作文如下：
前一天，在學校舉行如陸配了義賣活動。這天老師說要在下午第三節課舉行分享會，我高興得哇哇叫呢！
老師說要小組討論誰帶自我做的食物來。我們組已經開始討論了。吳鈺琳。
吳展輝。馮浩文。都要帶自我做的食物來哦！
但我問他們會帶什麼，他們卻說這是個秘密。不明白他們會做出什麼會毒死人的毒藥！
到了下午，我進到課室，我倒是看看他們做了什麼食物。吳展輝帶了香噴噴的玉公尺粒；吳鈺琳帶了黏糊悉賀糊的芝麻糊：至於馮浩文的，我一看，目瞪口呆，他竟然帶了我最厭惡的醃白菜。
上課時，我總是心不在焉。因為我想快點到第三節課。我呀，左盼盼。
右等等。最後。第三節課的上渣指課鈴響了。
語文老師發下食物，併發下碗和筷子和紙巾。同學們把食物放在桌子上。然後，個個同學拿齊碗筷。
準備要巡街嘗味呢！<>
芝麻糊很好喝，玉公尺粒也好吃。別組的食物也好好吃哦！我一一都吃了一遍。
我把碗筷丟進垃圾桶。我回到座位上。但旁邊的吳展輝似乎還沒吃個夠呢！
他還在別組蹭飯吃。老師說發下來的食物帶回家吃。我只好放下把食物吃進肚子的念頭。
透過這個分享會，我的收穫是；要學雷鋒叔叔一樣要樂於助人。還有撥下的種子會有收穫！
3樓：豆豆也是逗
獨享分享共享是乙個常見的話題，可以從不同角度進行思考和寫作。以下是乙個關於獨享分享共享的作文寫作思路：
首先，可以從獨享的角度入手。描述獨享的意義和體驗。例如，獨自欣賞美麗的風景、獨自品味美食、獨自閱讀好書等。強調獨享可以給人帶來的獨特體驗和內心的寧靜與滿足感。
接下來，轉到分享的角度。分享可以是將自己的攜握掘喜悅和感受與他人分享，讓他人共同體驗。分享可以是與親朋好友分享美好辯核時刻，與他們一起歡笑、共同成長。
分享也可以是將自己的知識和經驗傳授給他人，幫助他們提公升。
最後，引入共享的概念。共皮伍享強調的是與他人共同擁有和共同使用資源，通過共享可以實現資源的最大化利用和社會效益的提公升。可以以共享經濟為例，介紹共享經濟的發展和對社會的影響。
在作文的結尾，可以總結獨享、分享和共享的優點，並強調它們的互補性和重要性。可以提出鼓勵人們在獨享的同時，也要學會分享和共享，以實現個人和社會的雙贏。
4樓：生活達人小隅學姐
在這篇文章中，我們將介紹三種不同的資源利用方式：獨享坦物餘、分享和共享。這些方式分別代表了不同的資源分配和使用方法，可以為我們提供乙個關於如何在生活中合理分配和使用資源的思考。
獨享，顧名思義，就是乙個人獨自擁有並使用某種資源。在獨享資源的情況下，個體擁有絕對的使用權和支配權。比如，自己擁有一輛車，可以按照自己的時間和需求自由駕駛。
獨享資源的優點是資源分配和使用的螞逗效率高，能夠滿足個人特定的需求。然而，獨享資源也會導致資源浪費，因為很多時候資源在某一時間段並沒有得到充分的利用。
分享，是指多個人共同擁有並使用某種資源。分享的資源可以在需要時相互借用，從而實現資源的最大化利用。例如，朋友之間分享書籍、**等。
分享資源的優點是資源能夠得到充分的利用，減少浪費。此外，分享還能增進人們之間的友誼，提高社會凝聚力。然而，分享資源也存在一些問題，如資源分配的讓滾不公平、資源使用過程中的糾紛等。
共享，是指多個人共同擁有並使用某種資源，但在一定程度上受到限制和規範。共享資源通常通過共享經濟平臺進行分配和管理，如共享單車、共享汽車等。共享資源的優點是資源得到了更高效的利用，降低了資源浪費。
同時，共享經濟也能滿足人們在不同時間段和不同場景下的需求。然而，共享資源的發展也面臨一些挑戰，如資源管理的難度、安全問題等。
總之，獨享、分享和共享都是資源利用的不同方式，各有利弊。在實際生活中，我們可以根據自己的需求和實際情況，靈活選擇合適的資源利用方式，以達到資源利用的最大化和最優化。同時，我們也需要關注資源共享帶來的社會問題，積極探索解決方案，為建設更加和諧、可持續的社會貢獻力量。
求表示共享的成語求表示共享分享的成語
公諸同好 解釋 公 公開 諸 之於 同好 愛好相同的人.指把自己所收藏的珍愛的東西拿出來,使有相同愛好的人都能欣賞 分我杯羹 f n w b i g ng，羹 肉汁。楚 漢相爭時，劉邦答項羽的話。比喻從別人那裡分享一分利益。作謂語 狀語 比喻從他人那裡分享一分利益。有福同享，有難同當 y u f t...
資源共享類問題，資源分享相關的問題
基於網路，資源是大家最最基本的東東，所以基於資源的各種收費隨之而來，但是許多網路愛好者不求利益，把自己收集的一些通過一些平臺共享給大家，這就是資源共享，但為了保護勞動者的基本利益，有能力的朋友還是購買原裝正版的產品。本段資源共享主要包括以下方面 資料和應用程式的共享。列印共享區域網內建立一臺列印服務...
共享淨水器是怎麼共享的，共享淨水器怎麼選擇？
中國有了共享單車，騙了多少人的錢，又出了共享水機，騙錢來了，千萬不要上當 與以往多數淨水器不同，清 山 泉共享淨水器打破了傳統使用者購買裝置所有權使用的形式，轉而以使用者不掌握裝置產權，以淨水使使用時間等標準交 納 費 用 1天1塊錢 的創新消費方式，企業會負責裝置日常維護。共享淨水器就是讓使用者不...