1樓：c丶
現代社會的競爭，早已經不在侷限於一城、一地、一國，而是全球性的競爭。要想在未來社會立足，就必須準備應對來自「地球村。
任何可能的挑戰，這就需要大傢俱備國際視野。
2樓：閱遮純
因為世界上的聯絡越來越緊密，交流也會越來越頻繁，所謂地球村，總不能視野只看自己乙個村，那樣不是太閉塞了嗎？所以要培養青少年的國際視野。
3樓：聰聰有話講
所謂少年強則國強，只有少年青少年這類年輕一代。能夠更好的掌握好國際上的一些東西，整個國家才會發展的更快。所以說要培養青少年的國際視野。
4樓：娃娃的淚
因為中國是要站在國際舞臺的，未來也是要走向國際的，提前培養國際視野至關重要。
5樓：網友
因為現在並不是侷限於本國的研究，需要青少年有更加廣闊的視野，學習世界上先進的知識和技術。
6樓：令狐韋
要培養青少年全面發展也要培養青少年的國際事業，讓青少年看的多，見的廣，才能發展的更好，更全面。
7樓：富貴花
一地、一國，而是全球性的競爭。要想在未來社會立足，就必須準備應對來自「地球村」任何可能的挑戰，這就需要大傢俱備國際視野。
8樓：溫文爾雅又敏捷的魚丸
德倍禮青年精英課程面向10至13年級的初高中學生，重在社交技能、禮儀及風度的養成。學員們將學會如何給人以正面積極的印象，這讓他們在參與學生領袖競選、入學面試、或是爭取實習及工作機會時，都能夠佔有優勢。青年精英培養課程從青年精英培養夏令營中精選了「個人品牌」、「面試技巧」與「用餐禮儀」三大模組，讓學員掌握成為領袖、收穫成功所必備的實用技能與知識，幫助他們在工作與生活中都能夠脫穎而出。
學生的國際視野有哪些
9樓：諾炳
一、「以國際視野培養完整兒童」的說明。
以國際視野」，是指教育者順應當前時代和社會發展的需要，以開闊的、全球化。
的、現代化的教育理念。
實施教育。完整兒童」既指乙個兒童整體的、全面的發展，又指在潛能開發的同時，充分發展兒童的個性，使之成為乙個共性個性和諧發展的社會人。
以國際視野培養完整兒童」就是教育者以全球化的教育視野，以現代化的教育理念實施幼兒教育。使幼兒幼兒在身體和心理，認知和情感，智慧型和個性品質等方面均獲得全面、和諧的發展，以適應知識經濟時代的要求與挑戰。它符合素質教育。
的精神。二、「以國際視野培養完整兒童」在課程中的體現。
1、明確的教育目標：
潛能開發、適度超前、個性培養、全面發展。
2、現代多元的的領域教育：首譽。
以現代化的教育手段開展語言、數學、認知、體智慧型、藝術等領域教育活動，促進幼兒全面發展。
3、鮮明的美語特色：
通過理念先進、特色鮮明、形式多樣、方法獨特的教育活動，培養幼兒國際通用語言——美語的聽說與溝通交流能力4、凸現思維發展的創思訓練：
通過電腦遊戲。
智力玩具、等活動進一步促進幼兒左右腦均衡發展。
5、豐富多元的輔助教育活動。
以稚語心聲、繪畫日誌、睡前故事。
親子腦力激盪、戲劇表演、古詩誦讀、每日悟語等豐富多元的輔助教育活動衡亮訓練幼兒思維能力。
促進幼兒自主學習，強調集體中的個體發展，強調幼兒對活動過程的參與，體現活動的生活化、遊戲化。
6、獨有的創意活動。
通過有大地獨有的各類創意活動，提供現代資訊、拓寬幼兒視野，者攔段與國際幼教接軌。
如何培養中學生的國際視野
10樓：於巧鑲
國際化是一種自覺追求。我們都知道，城市的國際化，最終取決於人的國際化。乙個城市，無論其有多少高樓，人均收入有多高，如果它的市民沒有國際視「國際視野」應更多地體現在價值認同層面。
現代教育的價值之一，就是培養出一群具備現代公民素質、具備歷史縱深感與國際視野的人，讓更多學子懂得什麼是尊嚴、什麼是使命，明白自己與他人以及與世界的關係，懂得權利與義務的邊界，懂得去呵護和追求那些人之所以為人、並且被時間反覆證明了的共同價值。
在這次中學生「精英論壇」上，與會者就如何強化自身的公民意識，包括參與意識、監督意識、責任意識、法律意識等紛紛發言，還有的學生在演講中結合中外歷史事件表達了自己對「民主意識」「規則意識」的看法和見解，有的學生則從自己的親身經歷出發，闡述了在組織活動過程中怎樣體現「規則制定民主」「實施過程民主」……深圳不久前提出要將」國際素養「納入綜合素質評價體系，而上述發言從某個角度看，體現的正是一種可貴的國際素養、國際視野。
在公升學率往往成為教育集體焦慮的大背景下，這樣乙個指向民主、規則、國際視野的中學生論壇活動，更凸現了值得放大的啟蒙價值。也許有人認為，這種綜合素養訓練放到大學也不遲，殊不知，中學時期不僅是乙個人重要的身體發育期，也是重要的精神發育期。錯過了這樣的視窗期，對乙個人的成長而言意味著一種難以彌補的空白。
也因此，我們希望，這場論壇活動所帶來的「思想風暴」能引起更大的蝴蝶效應，更多的學校能夠通過論壇、講座、讀書會等形式，對自由、平等、公正等常識進行傳播與積澱。也希望更多的教育工作者能打破僵化的教育工具化思維，獲得更遼闊的眼界，學會尊重及鼓勵獨立思考與獨立見解，讓更多孩子成為擁有開闊的國際視野，擁有人文、科學、法治、民主等精神的現代公民，而不是繼續淪為教育流水線上千篇一律的產品。
青少年可以實踐哪些國際視野目標
11樓：
在家裡，家長可以培養孩子的興趣，比如引導孩子看英語的兒童節目，在平時的生活中放一些簡單的英語歌曲，讓孩子對英語有語感。家長通過電腦遊戲、智力玩具、等活動進一步促進孩子左右簡燃腦均攔滾虛衡發展，在成長的過程中至少要讓孩子學會一種運動，比如說羽毛球，籃球，來增強孩子的體質。以繪畫日記、睡前故事、角色備困扮演、等豐富多元的教育活動訓練孩子思維能力，促進孩子自主學習，強調集體中的個體發展，強調幼兒對活動過程的參與，提高孩子的大局觀念。
老師可以從簡單的英語跟孩子交流，在與老師的交流中孩子會 到正確的語法和用詞。培養孩子美語的聽說與溝通交流能力。
青少年為什麼要重視情感的培養,我們在青少年時期為什麼要重視培養豐富健康高尚的情感？
情感是人不可或缺的因素之一，作為剛剛步入青春期的青少年來說，這種感覺尤為強烈，尤其是對少男少女之間的情愫，其實沒有什麼可避諱的。情感自從懂事以來無不充斥著呢的生活當中，我們要好好的呵護它，不要隨意濫用，懂得分寸就沒有任何問題。在沒有到成年之前，最好不要做一些過分的舉動，一定要先讓自己的心智成熟，個人...
我們在青少年時期為什麼要重視培養豐富健康高尚的情感
1 豐富的，健康的，高尚的情感有利於調節 抑制和消除不良情緒。2 豐富的，健康的，高尚的情感是道德品質發展的重要途徑。少年時期是情感發展的關鍵時期，我們要培養豐富的 健康的 高尚的情感，這有利於 調節 控制和 a本題考查培養高尚情感的意義，說法均正確，故選a。培養豐富的，健康的，高尚的情感有何重要意...
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多學多看多聽，知道那些事是不可以做的那些事是背法的。青少年如何培養自己的法律意識 法，體系龐大，紛繁複雜。青少年要想養成法律意識，建議先不要直接就談法，先遵守法律相關的行為規範。學前 小學階段建議不斷灌輸各項家規 校規校紀 學生守則，幫助他們樹立各種道路交通規則意識 尊老愛幼意識。這些規則或意識可以...