中學生朗誦比賽詩歌 , 要美的,詩意點的。 30

2025-01-30 14:30:10 字數 2303 閱讀 6498

中學生朗誦比賽詩歌 , 要美的,詩意點的。

1樓:獨寤

青春萬歲》王蒙。

所有的日子,所有的日子都來吧,讓我們編織你們,用青春的金線,和幸福的瓔珞,編織你們。

有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞,細雨濛濛裡踏青,初雪的早晨行軍,還有熱烈的爭論,躍動的、溫暖的心……

是轉眼過去的日子,也是充滿遐想的日子,紛紛的心願迷離,像春天的雨,我們有時間,有力量,有燃燒的信念,我們渴望生活,渴望在天上飛。

是單純的日子,也是多變的日子,浩大的世界,樣樣叫我們好奇,從來都興高采烈,從來不淡漠,眼淚,歡笑,深思,全是第一次。

所有的日子都去吧,都去吧,在生活中我快樂的向前,多沉重的擔子,我不會發軟,多嚴峻的戰鬥,我不會丟臉,有一天,擦完了槍,擦完了機器,擦完了汗,我想念你們,招呼你們,並且懷著驕傲,注視你們!

中學生詩朗誦 要稍微長一點的 是關於中學生的 最好是勵志的 是在文藝匯演裡要演出的

2樓:哈哈大笑的鳥兒

只要你堅強》

在人生的風雨中。

總有坎坷在你的左右。

總有出忽意料之外的事情發生。

總有人要和你作對。

總有些許的不如意的事情突現在你的面前。

無論是多麼大的人生災難。

即使天瞬間就要塌下來。

你也要挺起你的脊樑。

在大事面前看的是乙個人的靜氣。

乙個人的超脫的感覺。

當我們不能阻止噩夢發生的時候。

當你已經盡了自己的全力去拯救的時候。

只要你堅強。

其實天塌不下來。

地也陷不了啊。

只要你的心裡有了堅強。

只要你有勇氣去面對。

災難終與你越來越遠。

3樓:霖霖鈴

人不犯錯就不可愛了。

大膽犯錯,努力向上。

急!跪求詩歌朗誦稿一篇,主題歌頌美好生活的。是高二女生參加朗誦比賽用的。

4樓:河北常山李

晨清晨,我睜開雙眼,明媚的陽光映照著藍天。

窗外的花開了,花瓣上的露珠閃閃。

昨晚的夢剛剛逝去,我又迎來了嶄新的一天。

寂靜的街道漸漸喧鬧,公園裡已有人起舞翩翩。

輕快的旋律隨晨風飄蕩,喜悅裝扮著張張笑臉。

一簇簇人群,一處處花壇,一陣陣歌聲,一行行晨練。

這邊跳探戈,那邊太極拳。

這唱女駙馬,那唱大花臉。

看不夠花枝招展窈窕女,聽不夠琴鼓齊鳴字正腔圓。

更有老者,一捋長髯,精神矍鑠,鶴髮童顏,踢腿舒臂,氣沉丹田。

輾轉騰挪,身輕如燕,好一派歌舞昇平大好江山。

我度步沉思著;

我們的未來,祖國的明天。

眺望著;遠處的樹林,湖上的小船。

隨意寫的,不知可用上否。

5樓:網友

歌頌美好生活的話,海子的面朝大海,春暖花開就可以。裡面的句子寫得很有感覺。最喜歡那句,給每條河,每座山取乙個溫暖的名字。

愛死這幾句了。如果你能找到合適的嗓音來朗誦,還有合適的背景**的話,效果很好的 !

有關優美和短的詩歌?(適合初一學生朗誦比賽用的)

6樓:匿名使用者

相信未來作者;食指、 當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺。

當灰燼的餘煙嘆息著貧困的悲哀。

我依然固執地鋪平失望的灰燼。

用美麗的雪花寫下:相信未來。

當我的紫葡萄化散備畢為深秋的露水。

當我的鮮花依偎在別人的情懷。

我依然固執地用凝霜的枯藤。

在淒涼的大地上寫下:相信未來。

我要用手滾含指那湧向天邊的排浪。

我要用手掌那托住太陽的大海。

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿。

用孩子的筆體寫下:相信未來。

我之所以堅定地相信未來。

是我相信未來人們的眼睛。

她有撥開歷史風塵的睫毛。

她有看透歲月篇章的瞳孔。

不管人們對於我們腐爛的皮肉。

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛。

是寄予感動的熱淚、深切的同情。

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。

我堅信人們對於我們的脊骨。

那無數次的探索、迷途、失敗和成功。

一定會給予熱情、客觀、公正的評定。

是的,我焦急地等待著他們的評定。

朋友,堅定地相信未來吧。

相信不屈不撓的努力。

相信戰勝死亡的年輕。

相信未來、衝芹熱愛生命。

1968年 北京。

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荀子.勸學 不錯,符合你的需求 給你一段感受下。君子曰 學不可以已。青,取之於藍 回而青於藍 冰答,水為之而寒於水。木直中繩,輮 左應為 車 原字已廢除 以為輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。故不登高山,不知天之高也 不臨...

我是一名中學生,要參加朗誦比賽,求一些可以很投入感情的,適合

汪國真的 熱愛生命很不錯哦 熱愛生命 我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠方 便只顧風雨兼程 我不去想能否贏得愛情 既然鍾情於玫瑰 就勇敢地吐露真誠 我不去想身後會不會襲來寒風冷雨 既然目標是地平線 留給世界的只能是背影 我不去想未來是平坦還是泥濘 只要熱愛生命 一切,都在意料之中 老師叫我朗讀一篇文...