幫幫我 積累知識,幫幫我,找幾句有關學習的名言

2025-02-03 02:55:24 字數 4555 閱讀 8081

1樓:in諭

交朋友的正確心理。

平等待人。每個人生下來都是平等的,都有同樣的思想與生存的權利。由於地區的差別,由於社會分工的不同,每個人的發展方向與職業選擇也漸漸不同。

但是,不管你出身於什麼樣的家庭,來自什麼樣的地方,你同其他人一樣,都有著完全平等的人格,而沒有貴賤之分。這一認識,應該是我們交際處事和待人的理論基礎。

人際交往,「平等原則」是前提條件。沒有平等待人的觀念意識,就不可能與他人建立良好的交往關係。那些不懂得尊重對方的做法,都不會產生良性的交往效果。

平等待人,尊重他人,是獲得他人信任的起點。離開起點,友誼談何建立?有位哲人曾說過,不懂得尊重別人的人就不會得到別人的尊重。

心理學家認為,人人都有自尊的需要。所以,只有互相敬重,友誼才能賴以生長和鞏固。

1940年「百團大戰」後的一天,當時擔任八路軍一二九師師長的***元帥,聽到師機關有的人帶著輕蔑的語氣把勤雜人員叫作「伙伕」、「馬伕」、「衛兵」、「號兵」等,非常生氣,就此事專門指出:「我們革命的軍隊官兵平等,都是革命大家庭的一員。今後,伙伕就叫炊事員,馬伕就叫飼養員,挑夫就叫運輸員,衛兵就叫警衛員,號兵就叫司號員,衛生兵就叫衛生員,勤務兵就叫公務員,理髮師就叫理髮員。

從此,八路軍中的稱謂就照此統一下來了,官兵關係從此也變得更密切了。

***元帥平等待人的事蹟,應該成為我們青少年學生處世的範例。

2樓:網友

優點的:出類拔萃 技高一籌。

缺點的:屢教不改 剛愎自用。

待人接物的:禮尚往來 彬彬有禮。

知識在於積累還有其他的詩句嗎

3樓:婷迷土兵

這個意思的有:

1、古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

2、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

3、問渠哪得清如許?為有源頭活水來。

4、燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言。

5、讀書破萬卷,下筆如有神。

6、一日不讀書,胸臆無佳想。一月不讀書,耳目失精爽。

4樓:田虹

例句:1,讀書破萬卷。

下筆如有神。

2,書到用時方恨少。

3,行千里路,讀萬卷書。

4,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

5,天才出自勤奮,知識在於積累。

6,學習學習再學習,實踐實踐再實踐。(列寧)7,活剄老,學到者,學不了。

8,知識就是力量。

9,學如逆水行舟,不進則退。

10,學而知不足。

5樓:大團結太太

知識在於積累。

知識在於沉澱。

知識在於傳承。

知識在於散播。

只是在與昇華。

知識在於凝練。

6樓:匿名使用者

問渠那得清如許,為有源頭活水來。

幫幫我,找幾句有關學習的名言

7樓:網友

讀一書,增一智。

不吃飯則飢,不讀書則愚。

成語之最積累.我有的不會

8樓:木偶一琪琪

遮天 四海 天壤 風馳電掣 一目十行 無疆 三秋 不拔 無公尺 毛 千金 山窮水盡 千金 霹靂。

9樓:網友

一手遮天 四海為家。

天壤之別 風馳電掣。

一目十行 萬壽無疆。

一日 三秋 萬紫千紅。

一毛不拔 無公尺之炊。

天涯海角 不毛之地。

一字千金 山窮水盡。

一刻千金 晴天霹靂。

10樓:網友

一手遮天。

天壤之別。一目十行。

一日三秋。一毛不拔。

天涯海角。一字千金。

一刻千金。四海為家。

風馳電掣。萬壽無疆。

萬紫千紅。無公尺之炊。

不毛之地。山窮水盡。

晴天霹靂。

我的媽媽作文?幫幫我

11樓:匿名使用者

四、成功路上需要準備但是有準備的不多。

成功路上需要準備,有的人卻不知道自己幾斤幾兩,他們不屑別人的成功,認為自己也可以成功,當然有這樣的信心很好,但是你分析過沒,那些成功人士往往從零點開始起步,他們腳踏實地的一步乙個腳印,通過不斷克復前進路上的艱難險阻,獲得自身能力的提公升,逐步積累第一桶金。但太多人,看到別人成功了,自己還沒搞清楚,就試圖成為飛人,摔跤的可是他自己。

學校舉行一場辯論賽,我需要辨證:積累知識比培養能力重要! 那位高手幫幫我,將十分感激

12樓:

這個辯題其實很好辯!

知識是能力發揮的基礎!在這個世界上,可能確實有很多人沒有讀過很多書,知識積累的很不夠的人,但他們憑藉自己的闖勁和幹勁積攢了令人羨慕的財富和獲得了令人矚目的社會地位,但他們只是讓自己得到了滿足和社會價值的實現,或者他們惠及了為數不多的與之相關的人。

但我們知道,引導我們這個世界發展的永遠是那些對知識有足夠積累,對科學有足夠領悟力的人。比如:瓦特讓世界進入工業時代;愛迪生讓世界進入電器時代;萊特兄弟讓世界的距離變得很短等等。

能夠影響世界發展的人永遠是那些擁有大智慧、深厚的專業知識的人。即便是在其它領域,如經濟領域的智腦級人物,**中對世界有偉大貢獻的領袖,哲學或者說人文界的康德、佛洛依德,再如蘇格拉底、達文西等等等等,誰又不是引導世界發展,啟發人類智慧的頂尖人物呢?如果沒有足夠的知識積累和創造力,這個世界會有我們看到的這麼精彩紛呈,豐富多樣嘛?

正是他們在各個領域和各個方向上的傑出成就,才為整個世界開拓出乙個做夠大的空間(就像乙個多邊形,這些人和其專注的領域就是多邊形的點,這些點越向外擴張,形成的多邊形面積就越大,那麼人類的發揮空間也越大——不知道這個比喻是否容易理解?),讓那些所謂的有"能力"的人才有足夠發揮自我的空間!

即便是那些我們認為有能力的人,如果沒有足夠的知識積累,他能發揮的空間太有限了,而且對於世界不會產生影響。

所以說,能力只能成就自己,知識才能引導世界!

13樓:網友

說實話,出這個辯題的人有點二。

你需要抓住如下幾點。

1.培養能力,你的能力從**來?當然是你從書本上學到的知識,從生活中學到的知識,從別人身上學到的知識。

俗話說不學無術,沒有知識**來的能力?知識和能力兩者間是母子關係,不能光看兒子,重要的是因為這個兒子有他媽。

2.如果把兩者分離開來,就好像是哲學跟其他科學之間的關係一樣。乙個人可能能力很強,但是不明白自己強大的道理,那麼他就不能達到更強,就像現在熱播的《李小龍傳奇》,你光練習身體的敏捷和強壯是不夠的,你需要理解自然的道理,最起碼也要看看解剖圖,知道人體力學,你才能再有提高。

有知識作為根基的能力,以後才有提高的可能。

其他的是在想不出來了。以後有別的辯題再說吧,這個辯題太腦殘了。

14樓:網友

人的能力大小固然重要。

但知識是發揮能力的基礎。

有好多人,也許很有能力,卻因為文憑被好工作拒之門外。

有好多人,很有能力,卻因為知識的侷限,無法發揮最大的能力。

知識的積累和能力都重要,但如果非要選個更加重要的,那當然是知識。

好多好多人,沒有什麼能力,但飽讀書卷,也可以成為對人類有用的人。比如大家說的書呆子,可能成為某個專業的博士專家。

可如果沒有知識的人,再有能力,也只能是多幹活,收穫少的。比如工地裡的工人,有的人乙個人懂很多,木工,瓦工等等,但是他們的生活,因為沒有知識,而缺少了許多。

我是亂說的,希望用幫助哦。

15樓:網友

具體的我可能教不了你。

但是你可以快速的分析, 比如找對方的語病 和根據對方的說法來回絕對方。

最好的是快速的打斷對方的說法 或者讓對方把自己的說法給破了。

知識積累與知識創新誰更重要

16樓:冉幽明

我是正方關係只是積累比創新更重要開篇立論從幼發拉底河的文明之花到刀耕火種的原始社會,無不告訴我們知識在於積累。知識,即人類認識的成果或者結晶。

求對古詩古文有一定知識積累的各位大神,幫我想句話。

17樓:泰達礦山

師夷長技以制夷。

學習外國人的長處來抵制老外。

18樓:網友

應該是:師夷之長以克夷。

我不願意把所有賭注壓給高考,想做兩手準備,為以後開始先積累專業知識,希望大家幫我想想怎麼拓寬

19樓:0烏托邦

你先介紹下自己吧,至少說下性別吧。

還有,好好學習,先考個本科再說,這種努力是你大學該做的,一般大學不泡吧不宅寢室不盲目談戀愛多參加校園活動都不會太慘。

20樓:網友

我的建議是多看些書吧。各種型別的書。學會留心世界上的時事,留心身邊的事物,注意提高自己的修養,增長見識。以便通過自己的觀察判斷,結合自己的興趣去決定自己將來所要進行的事業。

誰幫幫我找有關三國的啊,誰幫幫我找有關三國的資料啊

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誰來幫幫我,誰來幫幫我

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