1樓：幕凱
密鋪的學問。
地磚的形狀往往是正方形的，也有長方形的，我們還見過正六邊形的地磚。無論是正方形、長方形、還是正六邊形的地磚，都可以將一塊地面的中間不留空隙、也不重疊地鋪滿，也就是密鋪。還有什麼形狀的圖形可以密鋪地面呢？
同學們在思考這一問題時總是藉助於畫出的圖形去實驗，通過實際觀察而得出結論。
其實用地磚鋪地這一生活問題也有數學方面的道理，可以用數學中學到的圓周角是36o度這一知識從理論上分析、解決。
我們都知道，鋪地時要把地面鋪滿，地磚與地磚之間就不能留有空隙。如果用的地磚是正方形，它的每個角都是直角，那麼4個正方形拼在一起，在公共頂點處的4個角，正好拼成乙個36o度的周角。正六邊形的每個角都是120度， 3個正六邊形拼在一起時，在公共頂點上的3個角度數的和正好也是36o度。
除了正方形、長方形以外，正三角形也能把地面密鋪。因為正三角形的每個內角都是6o度，6個正三角形拼在一起時，在公共頂點處的6個角的度數和正好是36o度。
正因為正方形、正六邊形拼合以後，在公共頂點上幾個角度數的和正好是36o度，這就保證了能把地面密鋪，而且還比較美觀。
實踐報告該怎麼寫？咱是初一的、
2樓：網友
一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格弊吵式，即「發文主題」加「文種」，基本格式為「××關於×××的調查報告」、「關於×××的調查報告」、「調查」等。
另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副租吵侍題結合使用三種。陳述式如《東北師範大學碩士畢業生就業情況調查》，提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的物件、範圍、問題，這實際上類似於「發文主題」加「文種」的規範格式，如《高校發展重在學科建設――×大學學科建設實踐思考》等。作為公文，最好用規範化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。 1．前言。
有幾種寫法： 第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、物件或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來； 第二種是寫明調查物件的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來； 第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中碰者心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。 3．結尾。
結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。
數學實踐報告
3樓：匿名使用者
總的來說，本學期的數學難度並不是太難，作業相對輕鬆，但是還是建立在認認真真的基礎上，不能像小學那樣筆走如風，畢竟初中的數學也是上了乙個臺階的。
學習的內容無非就是負數、圓高搏解方程、代數等基本初中數學知識點，但是也不能夠怠慢，初一的數學就是給接下來的數學打基礎，所以更應該學紮實，打好這個基礎，才不至於讓接下來的學習吃苦頭。上課自然是要認真聽講，才不至於課後瘋狂複習。
對於考試而言，那可是孩子沒娘——說來話長，每一次考試結束後，我都興高采烈地滿世界到處跑，信誓旦旦的認為滿分非自己不可，結果或是成績發下，或是對對答案，再次痛苦流涕。錯誤的大可歸為兩類，一類是粗心大意丟分，一類是因為基礎的簡單知識掌握得不牢靠。總之，那錯的剛好是選擇填空，四分肯定少不了。
記得有一次，錯的是因為答案不完整，有兩個方案只寫了乙個，若是平時，只要認真想想，還是難不倒人的嘛；還有一次是把題目的一句話給讀漏了，結果活脫脫的把題目引導向了另乙個方向，自然是全錯啊；還有什麼圖形題的方向位置，想都沒想，一時間與前幾分鐘的思維脫軌，愣然畫出乙個事後我怎麼也認不出的產物。而掌握不牢靠的問題相對少一點，經常突然忘記一些重要的概念，腦子像進水了，明明是有印象的，又一下子得不出結論，像度數的時分秒進率，應該是六十吧，到考試時就忘記了，印象裡一百好象也對，你說，這不就是掌握得不牢靠嘛！
先別說多了，就說這次期末考試，發下試卷真是氣煞我也，以前哪次考試不是出點小差錯，或者錯在那些分數大的題目上，這次可好，居然是一道簡單到掉渣的題「求可能性」，鬼知道當時是怎麼搞的，轉盤上的文字應該有兩個是重複的，可是該死的，我把「黃」看成「橘祥藍」了，對此，我和其他受難人士的唯一解釋是：「這是中了催眠術吧！」
每次的考試都是念豎如此，看來我所欠缺的是更為縝密的頭腦，不然，每次都倒在終點線前啊~
求社會實踐活動報告左右,求一篇社會實踐活動報告500字左右
暑期兩個多月的時間，一晃而過，但就是在這短短的一個多月中，通過社會實踐，讓我領悟了許多東西，而這些都將使我終身受用。人這一生中，學校不可能是永遠的學校。真正永遠的學校只有一個，那就是社會。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門，走向社會，積極地去了解社會，並投身社會的良好形式 是促使大...
家庭生活研究報告一篇。如何寫一篇家庭情況調查報告
在日新月異的今天，天津變成了乙個繁華的大都市。繁榮而昌盛，美麗而可愛。從前低矮 破舊的老屋早已被新穎別緻的高樓大廈取代了。當年泥濘的古道已不見蹤影了。寬闊的高速公路縱橫交錯，四通八達。在平整 寬闊的柏油馬路上，車輛穿梭來往 川流息。道路兩旁綠樹成蔭，人來人往。以前的的小衚衕現在已變成了豪華的住宅小區...
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記好聽課筆記 提高小學數學課堂效率 1 數學課堂為什麼要記聽課筆記 好記憶不及爛筆頭 學生記聽課筆記對課後鞏固 階段複習大有益處 學生記聽課筆記，有利於學生更加集中注意力聽課，養成良好的聽課習慣 讓學生邊聽課邊記錄，還有利於培養學生的協調能力，為以後中學階段的學習打下基礎，乃至為終身學生培養良好的學...