1樓：網友
去看銀魂，然後把裡面的內容寫出來。
我與xx老師的一件事，300字左右，急急急！！！
2樓：但寧洛雨
從小到大，我經歷了無數的事情。高興的，傷心地，生氣的……久而久之，這些事都被我漸漸的忘記了。唯有一件事令我至今難忘。
那是乙個風和日麗的下午，第一節課下課後，我和夥伴們像是出了籠子的小鳥，飛也似地離開了教室。在操場上，我們玩起了捉迷藏的遊戲。我自告奮勇地當了捉的人，小夥伴們用紅領巾矇住了我的眼睛。
頓時，眼前一片漆黑，我只能亂抓，可是沒有一次成功。
正當我感到疲乏，漸漸失去信心的時候，「咚咚咚」一陣腳步聲由遠及近而來。哈哈，真是功夫不負有心人，機會來了，乾脆來個已經制動，我便靜靜的站在一旁。腳步聲更近了，近了……
我覺得時機成熟了，便一下子就猛撲上去。「哈！終於被我抓住了！」我高興的歡呼著。
是誰？我先摸摸頭，感覺個頭極高，齊耳短髮。我心裡想：我們班數呂藝雯個子最高了，而且也是短髮，是她了！
拿定主意，我便大喊一聲：「呂藝雯，是你！」急忙扯下紅領巾一看，我傻了眼，竟然是一位老師！我的臉頓時漲得通紅通紅的，愣在那裡，不知所措。
呂藝雯有我這麼高嗎？」那位老師笑著問。聽了這句話，我就像是得到了赦免似的，立刻狼狽地逃回了教室。
後面傳來小夥伴們幸災樂禍的笑聲。我真是尷尬的無地自容，恨不得地上有條縫讓我鑽進去。
這件事雖然已經過去很久了，但至今想來，還是十分難為情。
3樓：穆青芬莘嫣
現在每位老師堵在催促課代表趕快收作業，趕快收小卷···孰不知我們的日子也難熬啊。不過，我。
們應當儘量的減少老師的負擔。我最想為老師做的一件事，那就是···我們的周老師每隔一段時間都回去看望自己的親人。難得回家一次，總會為家人做一些家務活，比如：
洗衣服、掃地、拖地、做飯···這些家務活看起來很簡單，但真正做起來卻很費時間。我最想為老師做的一件事就是替周老師做家務，讓周老師可以用更長的時間和自己的親人談心，交談在工作中的一些委屈或一些有趣的事···
讓老師可以更好的為我們備課，講課，不再分心。更好的培育我們！
我要交給老師一篇日記：
4樓：修珈藍致
1全部我最喜歡的老師。
那次，我真的很傷心。
我的生活就像乙個五味瓶一樣，充滿了酸甜苦辣，讓我覺得很精彩。但每當想起那件事，心中就像刀割一樣，很疼痛也很傷心。
那一次，我的同桌小紅要搬家到上海，她就不在這裡上學了。所以，我們互贈禮物。我送給她的是乙隻我最喜歡的小白兔玩具，她送給我的是乙個印有梅花的筆筒。自從她走後，我也怪想她的。
那天，我們的老師佈置了一篇作文，是以「我的同桌」為題的，來描寫我和同桌之間發生的事。回到家，望著那個印有梅花的筆筒，我又想起那個同桌我用手。
撫摩著那個筆筒，忽然，一陣清風吹來原來是爸爸來了。爸爸見我沒寫作業，卻玩起了那個筆筒，就拿起那個筆筒說：「不寫作業，玩這個，想捱打嗎？」就隨手把。
筆筒扔在了地上。便氣沖沖的走出了我的房間，只聽門「咣」的一聲，關上了。望著那摔碎的筆筒心中委屈極了，只見那圓滾滾的淚珠像斷了線的珠子一樣落了下。
來。此時，心中想著：「爸爸呀，爸爸，你怎麼那麼糊塗呢？你怎麼就這樣不分青紅皂白的就 把我的筆筒摔壞了呢？我該怎樣向我遠方的朋友交代呢？」
看著這時的情景，我不禁寫出了「遠方的同桌，對不起」這篇作文。
爸爸呀，爸爸，你真糊塗、、、
作文我的老師400字 請大家幫幫忙我明天就要交作文了題目我的老師400字
5樓：kt風雲長空
小學作文嗎？
第一（選定你的老師）：為什麼選他。
第二：他的外形。
第三：他的性格及生活習慣。
第四：他是怎麼教育你們的。
第五：你們有什麼收穫。
最後發表一下你對老師的感慨。
每點舉個事例，寫個800字應該不是問題。
我們老師要我們寫的個人簡介，怎麼寫啊
呵呵，其實不用那麼著急的，雖然當年我比你還著急。這只是個第一印象而已，寫的東西大概就是性格 愛好什麼的，儘量表現得自信點。再寫上很高興認識這麼多好朋友，因為可能真的會出現你幾十年的好朋友哦。所謂200字以內其實也不用真寫那麼多的，寫全面了就好了。老師的第一印象很重要，但是以後也是會有轉變的，我當年就...
在石頭上畫畫畫什麼好看,老師要我們在石頭上畫臉譜，用什麼顏料畫好？還有，怎麼畫好畫？
在石頭上作畫可以用丙烯顏料。丙烯顏料，附著力好，不容易掉色，但是幹得快，不好更改丙烯乾的很快，這種顏料就是要求要薄，厚的話用手撕是會掉的，撕下來就像是軟的橡膠，而且如果沒有掌握好水分的話在比較熱乾燥的情況下是會出現裂紋兒的。丙烯的確乾的很快，但是可以混合的，倒不至於那麼快，只要稍微動作別太慢，顏料保...
我們學校要舉辦運動會了，老師要我們寫班級口號和班級簡介
初一5班 勇爭第一 簡介？暈！我們不瞭解你的班級怎麼寫，只能叫你方法你可以把自己班級的好人好事和刻苦學習的人事寫上去最後說一下班級的學風，班風的誓言 還有目標，應該差不多 簡介就根據自己班的風格 特點，磨礪意志，奮發衝刺，團結拼搏，展現自我。七年五班,勇攀高山 奮勇爭先,唯我五班 天上地下，誰與爭鋒...