1樓:網友
義務教育,是根據法律規定,適齡兒童和青少年都必須接受,國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。
義務教育具有強制性、免費性、普及性的特點。 我國義務教育法規定的義務教育年限為九年,這一規定符合我國的國情,是適當的。
九年義務教育給人生命中的很大一部分時間作出了能夠接觸廣泛而有益的知識的規劃;很好的機會使廣大的獨生子女自然地接觸同齡人,練習社會交往能力;這是乙個人生的漫長的學習里程的開始。只要自己努力,終有一天能夠煉出自學能力。
國家興旺源於人才,人才儲備源於教育,教育興旺乃國強之本。十年樹木,百年樹人。小學、中學、大學,是培養人才的乙個鏈條,9年義務教育階段是人才培養的乙個重要環節。
如果說大學是培養人的專業知識技能的地方的話,那麼可以說小學、中學更是乙個以培養人的道德品質為主的地方。加強9年義務教育,為國家源源不斷的輸送德才兼備的後備人才力量,功在當代,利在千秋,意義深遠。
2樓:網友
凡年滿六週歲的兒童,不分性別、民族、種族,應當入學接受規定年限的義務教育。條件不具備的地區,可以推遲到七週歲入學。」觸犯義務教育法觸犯未成年人受教育的權利。
國家從哪年開始實施九年義務教育的,這意味著什麼?
3樓:愛娛樂的花嫿
九年義務教育是從1986年開始實施的,但是在2006年時才正式通過國家教育法,而且。九年義務教育也明顯的成為了我們國人的一種權利和義務,同時九年義務教育也存在公益性 、普及性和強制性的特點。九年義務教育的普及也能夠提公升國民的素質,也能夠保障適齡兒童能夠有學可上。
同時能夠實現社會公平,而且9年義務教育也能夠使國民的整體素質有所提公升。<>
九年義務教育也是培養人才,對於適齡兒童少年同一時是一種學校教育,這樣能夠更大的提公升國民的素質,也能夠實現社會公平。同時九年義務教育也是讓中國教育改革得到了一定的發展。九年義務教育的實施是國家的國民素質提高。
義務教育的到來能使我國的孩子接受教育的機會,也能夠減少我國文盲率的佔比,這給我們人類帶來了很多的好處,同時九年義務教育也是具有免費性的,所以給那些無力承擔讀書費用的父母們,減少了經濟壓力。<>
因為如今很多犯罪的人都是因為自身受到教育的程度不高,所以導致自我約束力不足,但是如果實行九年義務教育,會提高全民的素質,也能夠營造乙個良好的社會風氣。但是目前來看我國有很多地方,上普通高中的比例還是很低的,所以也導致義務教育階段的很多還是非常的辛苦,所以還是要注重高中教育,而且如今也需要更好的發展教育,這樣才能夠減輕學生的壓力和學習負擔。<>
在我國的很多地方,如果沒有義務教育,連學校都上不了,九年義務教育可以讓女生上學,沒有性別歧視,所以通過九年義務教育的普及,也會使國人的素質越來越高。但是教育也是需要更加的完善、健全,才能夠使教育得到更好的發展,也能夠讓孩子得到更好的文化素質。
4樓:彩虹巧克力糖豆
我只知道在一1986年就開始實施這個計劃了,這對於普通老百姓來說,自己的孩子能夠接受好的教育,這是一件好事。
5樓:花花就是我
應該是從零五年開始實施九年義務教育的。這意味著國民素質會得到很大的提公升,每個人的學歷都會提高。
6樓:黎昕科普知識小屋
是在2001年開始實施的。意味著國家對教育是非常重視的。也能夠減輕家長的負擔。
實行九年制義務教育是為了普及什麼
7樓:網友
小學教育屬於初等教育,初中教育屬於初級中等教育,普及九年義務教育就是普及「初級中等教育」。然後可以開民智,提高人民素質和生活水平。
8樓:城樓燕
嗯,實行九年制義務教育是為了普及同學們他們把對社會的認知,對知識的掌握,對知識的運用。然後還有乙個人品,人性的乙個塑造,讓人明辨是非善惡,讓人懂得禮義廉恥。
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同樣是義務,沒有聽說那個服義務兵役的要給部隊交納費用。相反部隊還管吃管喝管衣服管住宿帶管錢。所以 義務只是個說法,別當真。你伙食費不也要交嗎,還有有的是義務教育的書有的不是義務教育的書也就是學校額外補充給你的材料和教材,我們也交 如果是公立學校是不收費用的,私立的不算,可以向教育部門舉報 請問九年義...
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