1樓：王佩鑾
在學習初中物理時應採用哪些方法會取得事半功倍的效果呢？
1.注意觀察。在學習物理時，首先要注意觀察教師和課本中給出的物理現象，如課本中提出的問題、給出的**、實驗及教師的演示實驗等。
觀察的主要方面有：物理現象或事實產生的條件、表現的形式如運動、變形、溫度變化、結果等。其次，要有意識培養自己觀察生活中物理現象的習慣和興趣。
2.要注意學習和總結物理學科解決問題的方法，幫助自己逐漸提高思維能力。物理教材中並沒有專門的章節介紹物理學科的學習方法。
但，又可以說，整本教科書都在講述物理學科解決問題的方法。因為教材在講述物理概念、定律、公式時，就是按物理學科解決問題的步驟在進行。即一般是先提出問題，再通過實驗研究、觀察、分析推理、概括總結等步驟進行的。
因此，在整個物理學習過程中，在學習教材解決問題步驟的同時，還要注意思考，看自己能否想出與教材中不同的解決問題的實驗、方法和步驟。這樣，就能在學習繼承前人思維成果的同時，又能鍛鍊和提高自己解決問題的能力和創新能力。
3.要注意記憶方法。學習初中物理雖然需要注意培養思維能力，但同時也要重視記憶，要在理解的基礎上進行記憶，不要機械記憶。
記憶時要注意找規律、找特點，要準確。要準確記住各種定義、定律的文字表達和各種物理量的「單位」。這有利於幫助我們形成物理文字、語言的表達能力。
物理計算公式與數學計算公式的乙個最大區別就是，公式的每一項因子都帶有「單位」。所以，在記憶物理公式表示式時，一定要記住各項因子的物理單位。
4.要重視實驗，儘可能多動手做實驗。不會做實驗就不能說學好了物理。
實驗動手能力，主要指觀察、操作和製作等動手能力。開始學習物理時，可注意觀察老師是如何做各類演示實驗的，如實驗的步驟先做什麼、後做什麼，實驗的方法。做實驗時，按老師要求的實驗步驟和方法認真實驗、練習。
對老師和教材中給出的有關學習物理概念和規律的探索性小實驗、小製作都要積極想辦法動手做。這對增強動手能力是非常有利的。另外，還可以自己主動設計實驗。
如對教材中插圖、習題裡隱含的實驗內容，就可以自己動手動腦設計實驗步驟和方法，進行實驗。這能培養你的創新能力和動手解決問題的能力。
2樓：網友
上課仔細聽，最主要的是做練習鞏固。
初二下學期數學、物理複習方法演講稿
3樓：匿名使用者
於高一學生，開始學高中物理時，感覺同初中物理大不一樣，好象高中物理回同初中物理間有一答道鴻溝。那麼怎樣才能跨越鴻溝，學好高中物理呢？我想應該從高中物理的知識結構特點與初中物理的區別入手，找到新的學習方法。
一．高中物理知識結構特點與初中物理的區別：
1、初中物理研究的問題相對獨立，高中物理則有乙個知識體系。第一學期所學的新編高階中學。
初中關於學習的演講稿
4樓：匿名使用者
連愛迪生都說「天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。」其實大家都被愛迪生的這「半句話」誤導了！這樣的結果只能是忙碌一擾液生，而毫無意義。
愛迪生的這句話後面還有，那就是：「但那百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要。」成就天才如此，學習亦是如此。
我們只有將自己的學習運用於學習之帶李燃中，才能駕駛好學習這條大船，在知識的海洋裡乘風破浪。至於學習的靈感從哪來，那就得靠大家在自己的學習過程中慢慢醞釀了……但大家要記住一點：勤奮出不了天才，但天才必須得勤奮。
2.聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問。在學習中，你的腦子裡首先得進三個字---為什麼！
牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個「為什麼」，於是他發現了萬有引力；枷利略在聽說了鐵球落地快慢由其質量決定後，他問了個「為什麼」，於是他發明了「兩個鐵球同時落地」.瓦特看到開水後，壺蓋跳了起來，他問了個「為什麼」，於是他發明了蒸汽機……聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問。--會問的人，往往收穫最大。
3.你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收穫比別人強。 「沒有比較就沒有鑑別，那是局外人的看法；我們是局內人，聰明點兒，挑戰贏了自己，別人也不在話下。
此乃「比」的哲思也。4.將分數排在「第一位」--倒數第一位許多同學都把分數視為自蠢虛己的命根，這樣做的結果往往是傷精勞神，並患上「拒考症」，自負者向自卑前進，自卑者更進一步。
這樣只會埋沒一批又一批的人才。有一位德國人對我們中國人說：「你們學生的書比我們多，考試成績比我們好，但你們還是要買我們的技術我們的產品。
如果我們學習是為了成績，那學習就喪失了它的本來意義。我們學習就是在我們的成長作乙個鋪墊，他教我們的是學習知識的方法，讓我們掌握所學的內容，而不是「死讀書」，只為成績單的好看。考試只是乙個過程，掌握知識的多少是我們自己的問題，分數並不代表一切，畢竟「人有失分，馬有失蹄。
將分數踩在腳下，認真學習你所學的知識。掌握才是王道……
5樓：匿名使用者
哎 你把分給我 我給你寫了。
怎樣寫迎國慶的演講稿，關於迎國慶節演講稿
一心想著讚美祖國就行了 關於迎國慶節演講稿 金風送爽，天高雲淡，在這個花果飄香的季節裡，我們迎來了祖國六十歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非常快樂。在這裡，我要自豪地對祖國母親說 我愛你，中國！啊！黃河長江，奔騰萬里，你們哺育了一個多麼輝煌的民族！五千年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明，足以讓人歎為...
學學習慣是怎樣養成的演講稿
是什麼伴我們形影相隨？是習慣。是什麼在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈？是習慣，是好習慣！它無聲地引導我們的行動，默默影響著我們的一生。大家對 魯迅 這個名字不陌生吧，他是中國的文壇巨匠，他的很多作品還被選入語文課本中呢。知道嗎？魯迅從少年時代就養成了愛護圖書的好習慣。每次看書，他總是先洗手，一旦發...
演講稿早開的花,是美麗的錯,演講稿早開的花,是一個美麗的錯
每種花都有其開花的季節時辰，如果硬要改變其花期 會對其有一定得損壞 早開的花兒是一種美麗的錯誤 40 每種花都有其開花的季節時辰，如果硬要改變其花期會對其有一定得損壞 早開的花是不是一種美麗的錯誤的意思，這個主題班會主持人的開場白方案怎麼寫 我靠了，你們是不是說早戀啊？真是無語.給你點suggest...