1樓：甜豆說娛樂
首先應該給孩子設立目標，然後規定時間，要孩子在一定時間內完成，第三要看孩子完成後的效果。長期以往就可以引導他們變得目的性強起來。
2樓：你到底敢不敢
當然是需要父母對孩子制定一定的規矩，讓孩子做事有一定的規劃，養成乙個有規劃的性格。
3樓：劉心安兒
父母一定要給孩子制定乙個嚴格的計劃和目標，也希望孩子們按部就班的進行工作，同時也要積極的鼓勵他們。
4樓：情感大師**
這個時候遇到好好的和自己的孩子進行溝通，幫助孩子做事情的時候樹立乙個目標性。同時也能增加孩子的積極性。
5樓：哇塞塞影視剪輯
父母應該給孩子樹立乙個目標，讓他們從這個目標前進實現這個目標要進行相應的獎勵，這樣就可以了。
6樓：清清夢澤
如果孩子做事漫無目的，那父母就應該和他溝通，問他有沒有自己的目標，或者父母給他定幾個小目標，讓他做事更加有目標。
7樓：愛小樹苗
首先應該去了解孩子的內心目的，從旁側擊；其次應該帶領孩子去嘗試新鮮的事物，讓其得到深刻體驗。
做事沒有規劃的孩子，父母都該怎樣引導？
8樓：網友
主動把計劃告訴孩子。
比如明天就是週末，家長可以告訴孩子明天要做什麼。這裡一定要說自己詳細的計劃，語氣要平和，或者用商量的語氣跟孩子說。
可以告訴孩子：「早上9點出發，10幾點去姥姥家玩。下午兩點去遊樂園，4點去圖書館。
晚上回家後，你可以看你乙個小時的動畫片，然後畫畫。這個計劃怎麼樣？你有別的補充嗎？
當孩子聽到家長的計劃時，剛開始肯定會滿口答應，他們這是無意識的。慢慢的家長說的多了，孩子心裡也會有乙個大概的計劃輪廓。他們心裡有大概的時間概念，也能明白提前安排活動的意義。
具體的活動專案，讓孩子來安排順序。
比如旦舉友到遊樂園，孩子要玩好幾個專案。家長可以告訴孩子，今天有哪些專案可以玩。但是時間有限，讓孩子從中挑幾個自己感興趣的專案。
並且排好順序。當孩子根據興趣排好後，家長可以根據實際情況給孩子一些建議。這個過程可能孩子不太理解，家長一定要慢慢的給孩子分析。時間長了，孩子也就會安排了。
給孩子一時間段，讓他自由安排。
家長要放手，把時間和機會留給孩子。比如家裡來了小朋友，孩子要以小主人答改的身份接待他。家長可以告訴孩子，今天這個時間由你來安排活動。
你要提前考慮和別的小朋友玩什麼，能玩幾個專案，每個專案大約模槐需要多長時間。
這時候就會學著像大人一樣思考，把時間和具體事物聯絡在一起。慢慢的越來越有計劃性，做事情會提前安排明白，就連那些不安全因素也會考慮上。
日常生活中，家長如何教導孩子。
1、教會孩子執行計劃。
只要制定計劃好計劃，就要讓孩子按照計劃做事，不要隨意放棄計劃，更不可半途而廢。這裡一定要根據孩子的心理行為，激發孩子的動力。讓孩子做不情願但是必須要做的事，也會抑制他們放棄不該做的事。
2、讓孩子體驗活動調整計劃。
孩子沒有什麼生活經驗，他們做出的計劃未必是合適的。這時候家長不用著急指出計劃的漏洞，讓孩子自己體驗一次計劃的結果。
比如出去玩，孩子會計劃帶很多東西。但這些東西會讓孩子出行非常不方便，也會增加孩子的負累。到下次出遊時，孩子肯定不會計劃放這麼多東西。他們會根據實際情況，自己調整方案。
9樓：帳號已登出
第一點、制定規矩。
沒有規矩不成方圓！孩子在成長的同時，家長也要成長。制定規矩，以規矩來引導孩子養成良好的自律能力，家長作為孩子的榜樣必須要以身作則。
對於規矩，對家長和孩子來說都要一視同仁。家長和孩子協商並制定了規矩之後，家裡人互相監仿滑督互相進步，不遵守規矩的人就要受到懲罰。
這樣的家庭，家長能夠堅持規矩的執行帶動孩子去遵守規矩，其實很大程度上是保護了自己的安全！
守住原則，孩子也就便於培養自律的習慣。尺兄這樣對於孩子以後有助於提公升其適應社會的能力，將來在學習工作中會更加得心應手。第二點、學習自我約束。
孩子學習自我約束的同時，家長也要樹立榜樣，為了教育好孩子培養自律，家長可以給自己下幾條約束律。
比如男家長的抽菸行為，女家長的購買慾等，家長要說到做到，讓孩子看見並且感受到家長的變化，這樣的家長榜樣效率才是孩子效仿的好榜樣。
孩子自己在進行自我約束時，要注意期望不要一次性過高的要求，一點點地加上也是可以實現自律的，孩子意志力沒有大人的強，所以，在孩子進行自我約束時，家長可以適當放寬，這樣更陵大襲易培養孩子的自律。
10樓：弒神冰凌
根據平絕纖褲時的並簡零花錢給他一筆錢在一星期內不管他吃喝隨便花，花完自己想辦法！然後在給一筆錢做好每天的花費計豎鋒劃並記下明細！
做事沒有規劃的孩子，父母都該怎樣引導？
11樓：阿山侃一侃
1、手把手教孩子去制定計劃。
沒有孩子天生就會制定計劃，甚至很多成年人在這方面也是一臉茫然。因此父母要明白，要讓孩子做事有計劃性，父母自己首先要學會合理安排。這裡的合理安排不光是兄此對時間進行簡單規劃，而是要能夠根據實際情況制定切合實際的，可操作的計劃。
父母有了正確的理念和方法，才能帶領孩子一起前進。在潛移默化中去幫助孩子逐步培養起做事的計劃性。
2、前期父母要對計劃的執行做監督。
剛剛開始養成計劃習慣的孩子，通常會缺乏執行能力。計劃如果只制定，不執行，那就是一紙空文。在培養做事計劃性的初期，父母就要幫助孩子嚴格去執行計劃。
一方面要提醒孩子按計劃表做事，另一方面可以採取獎懲並行的方式讓孩子自覺地去遵守計劃。當孩子的計劃習慣養成之後，父母再慢慢放手也不遲。最忌諱的是父母太心急，恨不得孩子馬上就能自己安排自己執行，這是不現實的。
3、充分發揮孩子的主觀能動性。
乙個總是丟三落四，做事沒有計劃的孩子，背後大多有乙個喜歡包辦一切的父母。這裡的包辦和前面提到的引導孩子不同，這類父母最愛的是幫孩子安排好一切。過多的插羨純迅手讓孩子懶於自己去動腦計劃，動手去做，因為背靠大樹好乘涼，父母就是那棵大樹。
因此，父母一定要相信孩子可以做好，充分去發揮孩子的主觀能褲閉動性。如作家蕭伯納所說：「自我控制是最強者的本能」。
能做自己人生主人的孩子也才是最強的。
可見，乙個沒有計劃性沒有條理性的孩子不是他自己造就的，因為孩子生來就是一張白紙。因此父母需要調整好自己的心態，引領和培養孩子的能力。只要方法對了，花開就是一件遲早的事情了。
12樓：南笙
父母應該引導孩子做事要有計劃，可以讓孩子列乙個計劃表，然後按照表中的內容實施。
13樓：網友
從簡單者亮的事情開始，帶著孩子提前規劃，像出門野餐，提前讓孩子自己列出來需要的首飢寬東西，想要拿什麼東西，哪些肢公升是必備品等等。
14樓：你真的好嘛
教他制定乙個計劃表，讓自己做什麼事情都有計劃，有有規矩。然後讓他有時間觀念，要準時也要守時。
面對不做家務的孩子，父母該如何引導？
15樓：琳萌萌
讓孩子參與到其中，不要什麼都父母自己做，在能孩子幫忙的情況多讓參與，能夠提公升孩子的家庭參與，明白他也是家庭的乙份子，不是什麼都不幹就有的~
16樓：蘇蘇蘇久久
首先，父母要給孩子樹立正確的觀念，告訴孩子做家務的重要性。其次，父母要以身作則，帶頭做家務。最後，父母可以給孩子獎勵，如果孩子完成的好是會有獎勵的。
17樓：每日話題心說
父母應該用物質獎勵引導和激勵孩子參與家務，讓他們在勞動中獲得樂趣。
18樓：勝利村寧
首先家長應該從小就教導孩子做家務，這對他以後有著極大的幫助，其次讓他養成這樣好的習慣，在將來也能夠讓他變成乙個更優秀的人。
孩子遇到不會做的事情時，父母該怎樣去引導示範？
19樓：今心心學
015孩子總說不會做該如何引導。
20樓：生活江南老師
首先父母應該考慮這個問題應該怎樣去做，站在孩子的角度去考慮這個問題，只有設身處地的去想，才能夠按照孩子的思想去做正確的事情，孩子也能更容易接受一些。
21樓：情感導師賽文
父母應該多去啟發孩子，讓孩子嘗試著去找到解決問題的方法，通過這種引導既可以鍛鍊孩子的獨立能力，也可以讓孩子學會做事情該如何去思考。
22樓：雨兒念念
父母不要替孩子去做，可以提示一下，讓孩子有創新思想，按照自己的想法去做，不要一做錯就批評。如果孩子實在做不成，家長可以示範一下，讓孩子再去做。
做事情缺乏行動力的孩子，父母該如何去引導？
23樓：危秀竹
反而不哭不鬧才能得到禮物，久而久之，我就改掉了，不過這只是我個人的經歷，不代表每個孩子都適合。缺乏自信，在受到老師「虐待」後，怕回家會受到父母的二次責罵，備跡因而不敢和家長溝通！有時候我自己都懵圈了，她能準確定位放**，作為家長，引導，耐心，愛心，嚴厲，真的太重要了。
孩子在成長中慢慢學會各種解決問題的辦法，遇到一些問題也會自行解決，而不是一味著急還可以學下太極拳或者學習一下靜坐之類的呼吸方法。這些應該都有些幫助。
<>愛發脾氣，對孩子將來的發展沒有好處，所以，家長要重視孩子的性格培養，關注孩子的身心健康。開門見山的說明事情，急完不成任務，所以告訴你冷靜思考，才能提高文化水平。鼓勵和行為強化非常重要，應該鼓勵孩子，積極地參與到家庭的生活，或和其他小朋友的交流中。
如果是這樣，家長放手，讓孩子去幹，哪怕乾的不好也不要去幫他讓他按照你的意願去做。建議做家長的抽空帶孩子到郊外走走，放鬆心情。與孩子談談心裡話和獨到的見解會事半功倍。
不要經常豔羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬於你的風景就在下乙個拐彎處。錯的減少這叫仁者愛人；讚美對的，對的放大，這叫因勢利導；剩下的就是靜待花開。大孩子就需要用刻苦的方法去改善心理翠弱造成的自尊心太強。
這應該看心理醫高迅生再加家人的引導方能有所改觀。
去給孩子講許多道理。孩子戚滾此正在逆反期，父母說多了，反倒可能會事與願違。反應強度小的就會悶悶不樂，乙個人哭，或者壓抑在心。如果是情緒本質的問題。
24樓：情感大師**
這個時候可以騰出更喚仔多的孩橡寬子來陪著自己的孩子多做一些戶外的活動，可以幫助孩子很好的鍛和如汪煉自己，促進孩子的健康發展。
25樓：三四么洞洞么
父母可以去鼓勵孩子，讓孩子做完事情之後，對他有乙個小獎勵，並且誇讚他。
26樓：風風學姐
我肆讓個人覺得做事情缺乏行動力的孩子，一般都是是比較懶散明裂有拖延症的，這個時候激雹閉父母一定要加強溝通，要讓孩子樹立的主動意識。
27樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得父母一定要給予足夠的鼓勵，同時也要監督孩子的行動力，要讓他快速的動起來我覺得這是非常重要的。
父母該如何培養孩子的情商，父母如何培養孩子的情商？
家長是孩子的第一位老師，培養孩子的情商是十分重要的，情商的培養就必須從幼兒教育階段抓起。作為家長，在幼兒階段，不要忙於讓孩子報愛好班 興趣班，要從身邊小事中做起，在日常生活行為中訓練，養成良好的習慣，提高孩子自身素養。情商的提高就在每個孩子一次次的具體行動中，一次次的自我考驗 自我超越之中。作為父母...
負責的父母該如何引導孩子的行為，給他們設定恰當的規則？
引言 負責任的父母都知道自己應該如何去引導孩子的行為，也知道該怎麼給孩子設定規則。很多父母對孩子其實都是非常負責任的，如果你想知道該怎麼去對待孩子，那麼一定要有乙個合適的規則，不能讓孩子感覺到害怕。有些孩子回到家之後知道自己換洗衣服，那麼這個時候家長就要看一看孩子為什麼會這麼做，一定要讓孩子明白自己...
擁有「固定型思維」的孩子，父母該如何應對？
在這種時候需要家長對孩子定期的進行一些逆向的思維培訓，轉變一下思想，讓孩子的大腦能夠更好的發育。擁有 固定型思維 的孩子，父母應該多帶孩子出去看看，多看看外面的世界。多跟人交流交流，知道的多了自然思維就開啟了。父母應該多和孩子進行溝通和交流，讓他們思想更加的活躍一些。可以通過一些沒有標準答案的想象問...