1樓：注意防滑
我覺得不可以，因為如果在這個時候，你依然用朋友的語氣說，他會認為你是在開玩笑，並不十分認真的聽。
2樓：娛樂時事趣聞
給孩子立規矩時，家長要學會調換自己在孩子面前的角色，立規矩就要嚴格起來，不能馬虎。
3樓：勝利村寧
當然不是了，仍然可以和孩子做朋友做，這要看父母該如何做了。
千萬別在該立規矩的年齡，跟孩子做朋友，孩子什麼年齡適合立規矩呢？
4樓：小美美學姐
三歲左右的時候樹立規矩就是最合適的，在這個時候就需要跟孩子去做朋友，不要給孩子有太大的壓力。
5樓：安妮的心動錄目
在孩子6歲的時候，就應該給亂則孩子立規矩，才會讓孩子知道昌陪鬥家有家規，也會讓孩子獲得乙個很好的成長，以後也會變成乙個有耐磨責任心的人。
6樓：帳號已登出
孩子在三歲左右的時候適合立規矩，因為這樣做的話孩子會有乙個很好的性格，而且會有規矩。
7樓：創作者
在孩子絕液仿三歲左右的時候，是適合立規矩的孩子，在這個階段孩子有了基埋輪本的認知能力，所以給孩子立規矩是剛剛合適並纖的。
別在立規矩的年紀和孩子做朋友，你如何理解？該如何立規矩？
8樓：蔣子柒
孩子小時候，特別是6歲有必要嚴格立規矩，進入青春期以後要學會放手。給孩子立規矩，爸爸媽媽不能太心軟，必要時候還應適當嚴格。爸爸媽媽有必要說到做到，才能將這規矩執行下去，協助孩子規範行為，養成習慣。
只要爸爸媽媽真的可以把規矩「立」起來，好的規矩自然會潛移默化逐漸地改變孩子的人生。
我們經常說，和孩子最好的共處方式就是和孩子做朋友。但教育孩子不只有共處，還有規範，有引導，有指點，這才是對孩子有利的幫助。在和孩子做朋友之前，要讓他知道這個世界的規矩，理解無規矩不成方圓，端正自己的行為，沉著地待人處事。
在日復一日的教育中，爸爸媽州慶數媽給孩子的規矩立住了，孩子本身的性格與品格也立住了。
1.風差純箏準則。
教育孩子要像放風箏一樣，要讓孩子展翅高飛，也要牢牢抓住那根把控方向的線。規矩就是那條線，哪些是孩子應該做的哪些是不能做的，要清晰並且堅定地執行。
2.必須堅定。
教育過程中儘量避免心情的干擾，必定要在互相心冊首情都冷卻後再就事論事地評論。等到孩子大一些以後，爸爸媽媽可以跟孩子一同擬定規則，約好結果，然後嚴格執行。
3.樹立榜樣。
要想孩子守規矩，爸爸媽媽有必要有規矩。爸爸媽媽的一言一行都正在對孩子潛移默化，咱們要給孩子做好榜樣，不做打破規矩的壞人。在立規矩這件事上，要記住：
此刻的堅持和果斷，是對孩子成長的負責，也是為人爸爸媽媽的職責。假如你要跟孩子做朋友，那就做值得尊敬的良師益友，把好的規矩融入到互相人生中的每一面吧。
9樓：自己滴定
這句話的意思就是說，在給孩子立規矩的年紀，不要和孩子做朋友，舉敬如果和孩子做了朋友，可孝凱能這個規矩就沒有利好，而且孩子正慎慎將來也不會怕你。肯定是需要和孩子講一些原則性的問題，然後告訴孩子這些錯誤絕對不能犯。
10樓：愛上我企鵝9啊
在立規矩的喊和時候一爛褲定要對孩子嚴厲，能夠讓孩子意識到規矩的重要性，這樣能夠培養孩子正確的三觀，能夠讓孩子知道規矩的重要性，應該和孩子一起立規矩，讓孩子知道這是自己立的規矩飢滲簡，也要遵守。
11樓：春季的風啊
意思是說給孩子立銷穗規矩的時候，不要和孩子做朋友，一定要認真的對待孩子。根據孩告激子的情況來立規矩，改正孩子虧友卜一些壞毛病。
不要在該立規矩的年齡，跟孩子做「朋友」
12樓：小俠情感說
<>《不要在該立規矩的年齡，跟孩子做「朋友」。
1、近年來，有一種育兒說法是「和孩子做朋友」，強調的是生活中，父母要尊重孩子，跟孩子像朋友一樣相處。
父母要給孩子愛和自由以及自主活動的空間，這一點毋庸置疑，但是父母真的適合和孩子做朋友嗎？教育為先，有餘力再做朋友。為人父母，首先要盡到做父母的職責，其次，才是和孩子成為朋友。
當孩子年齡小的盯如時候，不要著急跟孩子做「朋友」，這個年齡段的孩子還不具備衡量和判斷事物的能力。
年幼時若不給孩子立規矩，等到長大後再好的教育都可能是無用的。所以，千萬別在該立規矩的年齡，跟孩子做朋友。
2、這幾年，「界限感」這個詞越來越被重視。
有本書對界限感是這樣描述的：人與人之間，內心的自我界限。
界限感，說白了就是在人際關係中掌握適當的分寸，你有你的空間，我有我的自由，互不干預。
這樣的邊界能幫助我們不隨意「闖入」他人的領地，同時也保護我們自己不被打擾，有合適的邊界感，親子之間才能更好地相處。
而在家裡，家長常常因為愛孩子，要和孩子成為朋友，而令孩子對「界限感」變得模糊。缺乏界限感的孩子，永遠長不大。
因為他的內心一直停留在原始的依戀階段，比如他有能力去做，他也不做，他覺得這都是父母的事。
孩子失去界限感乙個很重要的原因，就是父母本身缺乏界限感，在該給孩子立規矩的時候選擇跟孩子做朋友。
然而，孩子的成長需要界限感。缺乏邊界感，是很多痛苦關係的**。
對孩子來說，規則就是界限就是什麼事情可以做，什麼事情不可以做。界限感的建立，是乙個逐漸學習的過程。
如果孩子在幼年時沒有養成界限，沒鎮攜有建立規則意識未來生活中就會常常做出一些令父母頭疼的事情。
3、教育凱旅啟的本質，就是家長的一場修養。它不是單純地滿足孩子的要求，而是要培養他的敬畏之心。
有敬畏之心的孩子比較容易遵守規則，將來走向社會擁有更強的自律和理智。要教育孩子不僅要有溫度，更要有尺度。
告訴孩子有三條底線不能違背，即不傷害自己、不打擾他人、不破壞環境。愛可以無條件，但要講原則。愛是教育的前提，也是建立規則的基礎。父母的一言一行，對孩子都有刻骨銘心的影響。
如果說這世上有什麼育兒技巧最靈驗，那就是父母的言行！如果你要跟孩子做朋友，那就做值得尊敬的良師益友。良師為先益友其後。並告訴孩子：我愛你，但我絕對不會縱容你。
怎麼給孩子立規矩,如何給孩子立規矩
應該給孩子怎樣立規矩?給孩子立的十條家規。如何給孩子立規矩?要給孩子從小立規矩,但不能急於求成,得順應孩子能力的不斷髮展而增加難度。例如有的家長就把家規貼在牆上 尊重家長 該寫作業時寫作業 自己整理玩具 髒衣服放在筐裡等等。要讓孩子有個經歷的過程,給孩子一個適應的時間,讓他自己逐漸學會遵守。例如有的...
我們應該怎樣給孩子立規矩，如何給孩子立規矩？
01有些事，不能慣 有家長說 家裡有規矩，但孩子耍賴也沒轍啊！這是很多家庭的通病 孩子不聽你的原則，常常以哭鬧 不吃飯來要挾父母。這很大程度上是由於父母一而再，再而三地降低底線。比如和孩子約定好每天只玩半個小時ipad，但孩子一哭鬧，大人就妥協了，於是又多玩了半個小時。被慣壞的孩子有一個特點，就是他...
怎樣給孩子立規矩必須要立的規矩有哪些
首先，給孩子立規矩時，訊號要明確。比如，街上的黃燈亮了，那意味著你可以停步，也可以不停。給孩子立的十條家規。我們應該怎樣給孩子立規矩？01有些事，不能慣 有家長說 家裡有規矩，但孩子耍賴也沒轍啊！這是很多家庭的通病 孩子不聽你的原則，常常以哭鬧 不吃飯來要挾父母。這很大程度上是由於父母一而再，再而三...