1樓：網友
校園生活」 ：王海桐的《北大是我美麗羞澀的夢》
田曉菲的《十三歲的際遇》
親情」：老舍《母親》
朱自清《背影》
這輩子最愛的人》（也是在讀者上看過的）
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2樓：匿名使用者
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃裡的孩子，在搖籃裡健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？
身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：「謝謝您，母校！
回憶起已往的點點滴滴，我心裡不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光裡，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識！
剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐，心裡有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。
讀二年級的時候，我已經有了自己的好朋友、學習上的小夥伴了。下課後，我便和好朋友竊竊私語，說出自己心裡的悄悄話。
上三年級了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心裡有些依依不捨，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會再遇見的。
四年級，我又加入了乙個班，乙個新的集體。剛開始，我只能和自己認識的同學說說話、聊聊天。不久，我認識了乙個好朋友，她和我很和得來，就這樣，我在這個班級裡認識了第乙個好朋友。
五年級了，我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經是乙個懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經讀六年級了，我又長大了不少，而學習任務也一天天地加重了。
我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂地成長！
我愛母校！
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3樓：魔術
又是乙個難忘的六月，伴著和煦的暖風，載著五年的收穫，我們馬上就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了五年的母校，踏上中學那新的學習征程。
五年的歲月，既漫長又短暫，五年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園，而五年後，我們已蛻變成乙個個充滿自信、意氣風發的少年。五年與老師同學朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。 最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語迴盪在教室的上空。
最難忘，同學們燦爛的笑容，班級溫暖的氣氛，老師的殷切教導。
深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田；深深地感謝母校——這所哺育我們成長的搖籃。
今天的我們是乙隻只快樂的小鳥，要在這裡起飛；今天的我們是乙隻只揚帆的小船，要在這裡遠航；今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這裡奮蹄。今天，既代表著我們五年小學生活的結束，又標誌著每位同學的一段新的人生經歷的開始。但是，當我們勇敢地走向明天時，同學們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。
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4樓：楠風吹呀那個吹
師生情 剛開始讀書，那時候由於不太懂事，所以還不怎麼尊重老師的勞動，只是在書本上念幾遍：老師是辛勤的園丁。更不要說什麼師生情了。
直到小學三年級，我才學了《師生情》這課。說的主要是一位老師病在醫院裡，幾個同學把一籃雞蛋送去。那時，我才懂得什麼是師生情。
老師輔導學生，那是師生情。記得小學時我數學基礎很差，即使是最基本的也沒有思路。那時，她每天下課後都叫我到辦公室，給我講題。
而且從解題方法到技巧到運用，她都給我講。而且還不斷地在紙上寫，哪一次作業做得不好，她都能為我找到原因：上課不專心，態度不端正或知識點掌握得不好。
從那以後，我每做一道題動有不錯的效果，感覺收穫不少。成績也因此提高。 學生給老師的一聲問好，那是師生情。
初二的教師節那天，我們同學在每一位老師上課後都說聲：「祝老師節日快樂！」其實，這種感情用語言表達是難以足夠的。
更重要還是看行動和成績。「如果你的聲音叫得再動聽，那也說不上實際行動。」那是初二時候英語老師說過一句話。
說到初二不得不提那位語文老師。上課有氣勢：說話響亮，針對課文內容另加了其他情節，而且能夠生動地進行說明。
他不著急每一次考得如何，而是需要知道為什麼會有錯誤，積累失敗經驗，才有所進步。所以，這些都是老師們需要追求的實際方面的東西。既向老師問好，更注實際行動，師生情才會更濃厚。
更清純，令人回味無窮。 老師對學生的嚴格要求，那也是師生情。剛從初三走來，細細地回頭品味初三一年的點點滴滴，令人難忘的是我的班主任。
每天早上六點半，他就要求全體學生到教師學習。為了營造更濃的學習氣氛，每天中午他都要求帶政治的知識回宿舍背，而且還進行突擊檢查。那時看，我們都覺得自己很苦，沒有了和同學談話的自由。
但看到每次模擬考試成績不斷提高，才想到得益於每天中午的這一「背」，中考成績出來以後，我興奮地知道了政治成績是84分，對我來說已經不錯了。但我還沒來得及和他說聲謝謝，就匆匆離開了初中。 師生情難以用語言表達，它只在不起眼的角落。
5樓：匿名使用者
每當我吃著那香噴噴的花邊蛋糕時，都會想起他－我的爺爺。我的爺爺去世時是八十三歲，他那花白的頭髮下的額頭上有乙個「三」字，總是拄著一根柺杖，整體看起來，就會讓你覺得很慈祥。爺爺是個種地的鄉下人，沒有文化，更不能出口成章，但他一直。
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關於大學校園生活是怎樣的,大學的校園生活是怎麼樣的？
自己想要的話也可以在大學中認真一點。多學一點知識總比在學校裡瞎混的好 看你想怎麼過，大體上就是自己管自己了，沒人約束你，沒課的時間會很多，有的人去自習，有的人就去玩了，也有的人早早的創業，工作了。會有很多社團，像跆拳道啊，動漫社啊，輪滑社啊，攝影啊，等等等，你都可以參加，總之，大學很自由，全靠自己。...
求小說，以校園生活為背景（最好是高中）主要寫友情
嗯。日系的行不。學院的階梯。看了很有愛的文。主要講一群人之間的悲歡離合一起努力守護自己所愛的社團之類的。要的話留郵箱可以發資源哦。男主角 愛新覺羅 康聿的經典語錄 那些回不抄去的年少時光 最值得襲珍藏的懷舊讀bai物，寫給年少自du己的書，紀zhi念我們共同的青春和dao成長 在 那些回不去的年少時...