1樓：筱鴨娛樂
到**之都——維也納去拜訪莫扎特
貝多芬。在父親嚴厲苛刻的教育下度過了童年，造就了他倔強、敏感激動的性格。在14歲的貝多芬的心裡，他最大的願望是到**之都——維也納去拜訪莫扎特，並接受更高深的**洗禮。
1787年，貝多芬終於來到維也納拜見莫扎特，在一次公開的會晤場合中，莫扎特聆聽了貝多芬奔放流暢的鋼琴演奏，並對在場的人士發出讚歎：「你們注意這個年輕人，他將來一定讓全世界的人聽到他的**！」
創作特點：貝多芬的一生經歷了法國大革命。
前後歐洲社會的激烈變革，他的作品是時代和個性結合的產物。他極大地擴充套件了交響**的思想內容，使之成為直接反映社會變革的體裁，鋼琴的表現幅度也大大增強。
內容的擴充套件導致表現手法。
的創新，他突破了傳統的形式結構，動機型的主題運用和動力性的樂思發展，使**具有非凡的氣勢和力量；建立在功能體系上的變音體系，成為他的和聲風格特徵。
靈活的離調轉調和大幅度的節奏對比和力度對比，對於刻畫矛盾衝突和戲劇性發展起到重要作用。此外，對位法的運用，樂隊音響的組合，鋼琴**的寫作都有鮮明的特點。
貝多芬的夢想內容是什麼?
2樓：123456789另
貝多芬失聰後的理想。
當他真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對乙個**家來說，還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！
起初，只有威格勒醫生和史蒂芬。馮。勃羅伊寧等幾個老朋友知道他的不幸。
他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的歡快的**會，他怕人們注意到他的耳聾，以為乙個聽不見聲音的**家是寫不出好作品來的。不！他想起他想寫的一切**，「我要扼住命運的喉嚨！
也許對他來說，在耳聾的時候創作**並沒有別的**家那麼難。在他看來，**不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現最深刻的思想的一種語言。
3樓：zhao丶筱炎
貝多芬失聰後，他幾乎絕望了。
青年時期貝多芬的理想追求是怎樣的？
4樓：漫閱科技
正在步入青纖世年時期的貝多芬積極追求資產階級共和的理渣豎帆想，強烈的求知慾促使他到波恩大學聽課。在那裡，他接受了激進的啟蒙主義者、希臘文學教授e．施耐德(e．schneider．出生年代不詳，1794年被殺害)的深如雹刻影響。
誰能給我一段貝多芬少年時有關挫折的故事啊？我很急，注意是少年時代。。。
5樓：狗狗我的至愛
小貝多芬3歲生日時，祖父就去世了。貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前，讓他在那裡艱苦地練上許多小時，每當彈錯的時候就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個小孩子由於疲倦和疼痛而抽泣著睡去。
不久，乙個沒什麼水平的旅行**家法伊弗爾來到這個市鎮，被帶到貝多芬家裡。他和老貝多芬常常在外面乙個小酒館裡喝酒一直喝到半夜，然後回家把小路德維希拖下床開始上課，這一課有時要上到天亮才算完。為了使他看上去像乙個神童，父親謊報了他的年齡，在他八歲時，把他帶出去當做六歲的孩子開**會。
但是天下哪有後天培養出來的神童，儘管費了很多事，老貝多芬始終沒有能夠把他的兒子造就成另乙個年輕的莫扎特。
我從書中讀到了貝多芬的精神
6樓：網友
讀完它的故事後，我覺得人生就像一場戲，在戲中我們扮演的角色有酸、甜、苦、辣、鹹，正如打翻了五味幾瓶。人生是要付出的，付出的時候會感到苦、感到酸，但是既然付出了，就一定會有回報的。當然，付出多少，就回報多少。
人生是要經歷很多磨難的，像書中說的一樣，雖然貝多芬患有耳疾，但他依然彈奏鋼琴。不論遇到什麼挫折，都要以樂觀的心態去對待它，把挫折和困難，當作人生必要經歷。只有正視苦與難，才能讓一切好起來。
即使生命再短暫，也一定要珍惜它，去利用它。即使到了最後的時刻，也要讓世界記住你。
貝多芬的成長經歷以及他對奮鬥的意義
7樓：彼岸的暗夜
父親是當地碌碌無為的宮廷唱詩班的男高音歌手，母親是一名倍受生活折磨的宮廷大廚師的女兒。他的祖父是波恩宮廷樂團的樂長。在父親的嚴格訓練下，貝多芬顯露出了**上的才華，但貝多芬常常遭到父親的打罵。
貝多芬4歲時就會彈奏羽管鍵琴，並獲得了**神童的美譽；在5歲時患上中耳炎；8歲便開始登臺演出；10歲時，他拜師於普魯士最著名的**教育家聶費；貝多芬在11歲發表第一首作品《鋼琴變奏曲》；12歲時經聶費的推薦，到瓦爾特斯坦伯爵的宮廷樂隊當任管風琴師助手，這時貝多芬的「**僕役」生涯開始了。13歲的貝多芬參加宮廷樂隊擔任風琴師和古鋼琴師。
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