1樓：追娛星圈記
<>一、四歲的孩子還不會用筷子，家長間接的摧殘了他的獨立性。
過了一歲半，家長就要訓練孩子使用餐具吃飯，當然剛開始的時候他們運用手部的能力還不夠，因此兩歲以前大多數都是用勺子吃飯。
但是到了三歲至四歲之間，慢慢的家長就要訓練孩子的使筷子能力，如果過了四歲他們還不能獨立用筷子吃飯，責任就在家長了，父母的不作為很可能會影響到孩子的未來。
大家可以看到，在有些家庭中別說孩子使筷子吃飯了，每次吃飯家長是一邊拿著勺，一邊端著碗在後面追著餵飯。
在他們看來孩子們貪玩，不好好吃飯營養攝入不足，自然影響身體發育，所以為了一頓飽飯，在家裡追來追去的。
其實他們不知道這是一種錯誤方式，會摧殘了孩子的獨立性。
衣來伸手飯來張口，很多家庭都是這麼來包辦孩子的事情。在這種父母全方位的包辦中，怎麼能讓孩子樹立起獨立自主的能力呢？
在對的年紀要讓孩子做對的事情，這才是家長傳授給孩子最好的教育。
吃飯不是爸爸媽媽的事，而是屬於孩子自己的事情，他不想吃就餓著，啥時候想吃了，父母再給他準備好餐具，讓他自己學著用筷子，漸漸的就能培養起好習慣來。
二、孩子喜歡用筷子亂翻菜，這是一種沒教養的表現。
在飯桌上也能體現乙個人的素養，無論是在家裡吃飯還是到外面吃飯，乙個孩子體現出來的是習慣問題。
如果在吃飯的時候他們喜歡吃一盤菜裡的某種東西，於是在盤子裡翻來翻去，此時家長就要及時的去制止他。如果看在眼裡都紋絲不動，父母這不是在愛他，而是在毀掉他的素養。
孩子的素養，其實是在日常生活中一點 一點培養起來的。
好的素養能夠讓他在未來生活中找到自信，走出更遠的路；而乙個沒有素養的孩子，可想而知他的未來會讓人很擔憂。
三、在飯桌上動不動摔筷子，家長不能慣他們的這種脾氣。
現在的孩子在家長的寵愛下，乙個個就像小公主小王子一樣，脾氣是越來越壞。甚至在飯桌上他們都能夠淋漓盡致的體現出來。
今天在飯桌上有一盤燒茄子，酸酸甜甜的口味孩子特別愛吃，但是因為他貪玩跑來跑去，等到最後吃的時候沒有幾塊了，沒有吃盡興自然就犯了脾氣，嘴一撇立馬就把筷子摔在了桌子上。
孩子的這種摔筷子行為，其實是他們暴躁脾氣的一種體現，有些家長錯誤地認為孩子摔就摔吧，只要能讓他消氣，因此就不及時地給予教育。這樣只會將他們的脾氣慣的越來越壞，甚至動輒對父母進行打罵。對家人都不會尊重的孩子，更別指望他到社會上會有好人緣，未來自然會斷送在自己手中。
2樓：北山一師
第1種方式就是孩子用筷子離的很近，說明這樣的孩子特別的執著很認真，第2種方式就是孩子拿筷子喜歡平行的這種，那麼說明這個孩子是非常有智慧的，第3種方式就是，孩子拿筷子的時候是用左手，其實這樣的孩子右腦特別的發達。
3樓：甜奶幼
第一，首先好多次去參加別人的晚宴的時候，都會看到很多孩子，他們是可以自己吃飯的，但是卻讓旁邊的父母來喂他，這樣的孩子長大，可能就是個吃軟飯的，沒有什麼特別大的能力，還比較依賴別人，自己也不能夠獨立。
第二，其實過了一歲半的時候，就應該讓孩子自己去學會拿筷子吃飯，而不是說到了三四歲的時候還是讓家長來為他這樣的孩子，他們以後是獨立不了的父母的這種做法會影響到孩子的未來。
4樓：京墨法夏
不能，這種說法是不正確的。每個孩子因為自身模仿能力的不同和被模仿人的不同，會表現出不同的使用筷子方式，與未來聯絡不大。
為什麼有的小孩學筷子很快
5樓：網友
一方面是由於生活中的宴正陸模仿，另一方面也許是基因自帶功能，很多寶寶自然而然就學會了使用筷子！
寶寶使用筷子，好處真的很多 ：
鍛鍊手部精細動作和協調能力。
日本科學家研究發現，使用筷子是一種複雜、精細的運動，可涉及肩部、臂部、手腕、手掌和手指等30多個大小關節50多條肌肉，一日三餐使用筷子，是鍛鍊寶寶小手功能的好機會。所以使用筷子越早的孩子，動手能力晌頃就越強。
不過管家不建議太早使用筷子，因清畢為畢竟寶寶的手指長度，協調能力有限，如果過早使用，可能會導致動作不對，形成習慣以後就很難改正，而且握筷子的姿勢對將來握鉛筆的姿勢有一定的影響。建議寶寶三歲左右學習使用筷子，如果寶寶主動想使用筷子，可以提前到2歲半左右！
促進寶寶手眼協調能力發展。
孩子多大時，家長才可以讓他使用筷子呢？
6樓：小太陽
三、每個人都會有乙個適應期：就像拿筷子這種事情，對於很多成年人來說，確實是十分的簡單。但是對於孩子來說無疑是有一定的難度的。
我們要做的就是給他們乙個適應期，然後在這些適應期內給予足夠的一些鼓勵。這樣的他們才會更加的努力做好身邊的每一件小事情。
7樓：網友
孩子用筷子這件事情不能著急，需要循序漸進才行。雖然現在很多的商家都有賣孩子使用的訓練筷。但是孩子太小的話他們是沒有辦法使用的。
在他們1-2歲的時候，這個時候他們只能是用勺子。因為他們的手還沒有那麼的靈活。用勺子他們才能把飯吃進嘴裡。
而且這個時候他們還握不緊筷子。
等到孩子到了3-4歲的時候，才能慢慢的訓練他們使用筷子。因為拿筷子並不是一件簡單的事情，不是說用五個手指頭握住了就行了。是需要我們手臂上的肌肉都協調起來才可以使用的。
在這個時候我們可以讓他們使用比較短的訓練筷。來嘗試夾一些比較大塊的食物，並且送進嘴巴里。但是這也不是一件容易的事情，很多時候，他們夾到一半的時候食物就會掉落。
次數多了他們就會不耐煩，要求用回勺子。這個時候我們不能任由他，而是要讓他再多練習幾次，並且自己放慢動作示範給他們看。
在他們剛剛練習使用筷子的時候，要隨便他們怎麼用。他們拿筷子的姿勢並不重要，隨便他們怎麼拿。不要他們把飯菜弄撒了就給他換回勺子或者是訓斥他。
而是要讓他像小時候自主進食那樣，慢慢的習慣使用筷子。當然大人也要反覆的示範給他們看，要乙個個的動作慢慢做，讓他們多看幾次。然後再自己用筷子夾食物。
在他們把食物夾起來送到嘴裡後，我們就要對他們進行誇獎。當然我們也不能強迫他們使用筷子。
當然在寶寶練習使用筷子的時候，我們也要注意不要讓他們把筷子豎著放進嘴巴里，或者是拿著筷子到處蹦蹦跳跳，這樣都存在著一定的危險，我們要儘量讓他們使用完以後就放下筷子。不能把筷子當成玩具。
8樓：沒有感情的情感分析師
這個主要看個人的情況，有的孩子學東西很快的，大概在2歲半的時候就可以試著讓孩子學習拿筷子了，也有那種輔助的筷子工具可以試試的。
9樓：網友
孩子一般3歲左右可以練習使用筷子吃飯，如果太小的孩子大腦還未發育到一定的水平，動作不協調不能完成使用筷子吃飯的這一動作。但從三歲之後鍛鍊孩子自己動手用筷子吃飯還有助於大腦的發育。
怎麼教孩子使用筷子
10樓：易書科技
新手媽媽養育寶寶700問。
11樓：匿名使用者
可以買乙個那種輔助的筷子，先讓孩子適應用筷子的拿法，然後再慢慢讓孩子自己用筷子吃東西。
小孩子是怎樣學會使用筷子的?
12樓：梧桐老師為你解答
家長可以從遊戲開始讓寶寶練習使用筷子，再由簡入難，讓他慢慢適應。此外，寶寶開始使用筷子可能比轎橋較費勁，家長不要急於求成，試著多給寶閉碰猛寶一些鼓勵，讓他多多嘗試！
先從爆公尺花開始：因為爆公尺花比較粗糙，不易滑脫，容易成功。在桌上放2個碗，其中乙個放上爆公尺花，寶寶的任務就是將食物從這個碗夾到旁邊的空碗，家長可先做示範。
並在實際操作中幫助寶寶動作。
改夾黃豆：隨著孩子使用筷子夾東西的成功率不斷提高，可將爆公尺花吵山改成黃豆，雖然夾黃豆速度比較慢，成功率比較低，家長可鼓勵孩子去嘗試。
每次訓練大約20分鐘，經過以上訓練，可以開始讓孩子用筷子吃飯。
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