1樓：魔法少女的情感日記
對寶寶來說發音說話是一件非常重要的事情，不僅覺得以後他們在成長的過程中能否很好的與人溝通，更重要的是與他們個人的健康成長有關。如果想讓孩子在小的時候就有比較強的語言能力，就需要早期對他進行訓練，也能夠更好的促進他們一些能力的發育。
環境在發展語言能力的過程中語言環境是非常重要的，我們在平常的生活中需要給孩子創造乙個能夠多說話的環境，才能夠更好的促進他們語言的發展。在平常的生活中可以多和孩子說一說話，讓他們模仿我們的語言行為，也能夠更好的促進他們的發音標準。不過我們作為家長在與孩子溝通的過程中不要說太多的方言，這樣很容易帶偏他們口音，在這個時候我們就應該運用一些普通話來促進他們的語言發展。
不要阻止孩子們在小的時候其實是有表達的慾望的，但是總是有家長在孩子想說話的時候給他們的語言進行了制止，這樣以來時間長了就會讓孩子說話變得非常困難甚至讓孩子在說話的時候感覺到畏畏縮縮。父母本身是好意想要讓孩子的想法能夠立馬表達出來，但是總是替孩子說話阻止了他們自己的發言，就對他們的語言練習是非常不利的。在平常的日常中我們需要讓孩子多說話也要鼓勵他們發言，才能夠更好的去糾正他們發音不標準的情況，也能夠更好的發育他們的語言能力。
閱讀閱讀也能夠有效的幫助孩子說話，在平常的時候閱讀只是單純的坐在一旁看書，但是我們在教孩子說話的時候可以把書中的內容給孩子們念出來。這樣不僅在學說話的同時還讓他們認識了一些生字詞，在之後他們遇到這些詞語的時候，就能夠理解字的含義。
2樓：若離小學長
巧妙地和寶寶說話。從個月開始，寶寶的語言理解能力會逐漸提高但不要無休止地嘮叨。和寶寶說話也很有技巧。重複寶寶的話寶寶學說話是乙個循序漸進的過程。
到1歲時，他的聲音變得越來越清晰。雖然他可能還不能很準確地表達出來，但你必須重複他的發音。例如，如果寶寶發出「quacka」，您也像他一樣說「quacka」。
這種重複是對寶寶說話的邀請，不僅是對他的鼓勵，更能激發他說話的興趣。
讓寶寶聽指令並問題藉助寶寶熟悉的活動和物體，向他提問或給予指示，例如指著小貓問「這是什麼？」並指著蘋果發出「把蘋果給媽媽」的指示。注意提問或指導不要超出他的能力範圍。
對於還不會說話的寶寶，鼓勵他用手勢，比如喵喵叫，把兩隻小手放在他的臉旁邊，假裝自己是乙隻小貓。成功問題和執行指令會給您的寶寶帶來成就感，並增加他對語言的探索和興趣。
幫助寶寶說出整個故事雖然大多數1歲左右的嬰兒還不會說話，或者只會說話很少，但他們可以通過手勢與他人交流。你應該多鼓勵他，當然要仔細觀察，及時為他表達，翻譯他的手勢。例如，如果寶寶指著開過去的汽車，則表示他看到了汽車。
你可以說「嗯，寶寶看到車了，車開走了」。寶寶指著桌上的蘋果，表示想吃。這時候，他只好說，「寶寶想吃蘋果，媽媽幫寶寶把蘋果拿過來。
有些寶寶說話早，1歲就能說短話，但表達的意思可能不清楚。這個時候，不要糾正寶寶，可以幫助他完全說話，讓他學會正確表達。例如，如果寶寶說「小狗吃東西」，您可以說「小狗吃什麼」或「是的，小狗餓了」。
家長要牢記兩點，一是反應及時，二是耐心等待。及時回應寶寶的任何聲音、手勢和表情。雖然寶寶1歲的時候會說很少的單詞，發音也不準確，但是隻要努力說話，就是在練習說話。
你越把他的修行當成真正的演講，你的反應就越多。越能激發他的交流慾望。和寶寶說話時，要等他回應，而不是嘮叨。
交替響應和等待，讓寶寶明白語言交流是一對一和一對一的。
3樓：劉心安兒
首先就是引導孩子說話，而且一定要耐心，同時也要給孩子營造乙個比較和諧的氛圍，同時也需要豐富家庭內容，而且一定要讓孩子掌握更多的新詞彙。
4樓：happy薛醜醜
要給寶寶創造乙個愛說話的環境，要讓孩子體會到樂趣，父母要注意自己的言語。每天要教寶寶說話。
讓寶寶順利學會說話，四個方法都是什麼？
5樓：清和人家
語言能力發育對於兒童是非常重要的，這樣能夠決定兒童所接受到的早期教育是否成功。對於很多家庭來說，能夠讓寶寶儘快學會說話，這也是減輕家庭負擔的一種方法，因為寶寶能夠順利學會說話的話，也能夠很好的表達自己的意願。1~3歲是寶寶學習說話最好的時期，所以在這個時期一定要特別的注意寶寶的語言發展。
寶寶在語言發展的時候，有著很顯著的特點，比方說經常自言自語而成嘮嘮叨叨的。一般寶寶這種行為，不是想要和別人交流，只是用來表達自己內心的想法和對其他事物的關注。這樣也能夠讓寶寶把自己腦子裡總在想的事情表述出來，也能夠促進寶寶用自己的方法表現出自己的思想。
雖然在這個時期，寶寶可能還不能發出比較清晰的字音，但是父母也一定要對寶寶發出的聲音做出回應，這樣能夠引導寶寶更加積極的表達自己的想法。 <
一般在讓寶寶學說話的時候，都會增加和父母的交流，所以在平常要注意老師和家長和孩子之間的交流。可以把增加詞彙量和理解語言的能力作為早期教育的重點，想要讓寶寶順利學會說話，首先就不要一開始就對寶寶要求太高，不要要求寶寶的反應能力很快。比方說寶寶在指著乙個物體的時候，父母就算是理解了寶寶的意思也不要急著去回應，應該讓寶寶自己把物體的名字說出來，然後再給他回應。
剛開始學說話的時候，寶寶的發音可能不是很準確，這個時候父母要及時的糾正，千萬不要去模仿或者是重複寶寶錯誤的發音，以免會讓寶寶養成不好的習慣。平常也可以讓寶寶多看一些語言類的動畫片或者是早教短片，也可以讓寶寶儘快的接觸語言學習。
6樓：安妮的心動錄目
第1個方法就是讓孩子自言自語，第2個方法就是應該讓孩子說個不停，第3個方法就是不應該讓孩子出現一些錯誤的發音，第4個就是不要讓孩子處在乙個有著非常不好的語言環境當中。
7樓：而且我
首先父母可以多和孩子進行溝通交流，溝通交流的時候儘量使用一些疊詞，咬字清楚一點，給孩子營造乙個比較好的語言環境，也可以讓孩子適當的看一些啟蒙的**，平時和孩子溝通交流的時候可以多提問一些問題，可以讓寶寶順利學會說話。
8樓：創作者
父母對寶寶的要求不要太高，也不要總是用一些兒童的語言來和寶寶說話，也不要總是糾正寶寶的錯誤發音，要給寶寶創造乙個比較好的語言環境這4個方法都是可以讓寶寶順利學會說話。
有什麼辦法可以訓練寶寶說話？要如何進行引導？
9樓：雨落三青
引導寶寶說話的方法如下：
第。二、說話一定要有乙個輸出的過程，輸出之前要有輸入，就是平時要跟孩子講大量的話，也就是帶寶寶在玩耍的過程中，碰到什麼你就說什麼，比如花園裡碰到花就說花，碰到草就說草，讓寶寶對這些事物的名稱和感官有乙個大致的印象，久而久之到一定的程度，突然有一天，再次發現到這個事物就會說了。
第。三、一定要多鼓勵寶寶講話，孩子可能一開始只是乙個單音、單字，然後就是詞語，兩個字、三個字，在進行語言的發展過程中，不斷的要鼓勵孩子，才能對語言有越來越豐富的過程，所以還是要多講、多陪伴。
10樓：啥地方
首先讓寶寶處在乙個適當的語言環境中，然後要為寶寶樹立榜樣，帶領寶寶學會認知，可以多給寶寶講一些故事，加強寶寶與父母之間的交流；所以可以在平時多訓練寶寶說話，提高他們說話的慾望，給他講一些故事。
11樓：阿斯達歲的說
家長要多抽一些時間來陪伴寶寶，說話的時候一定要有乙個輸出的過程，平時那人要多和孩子進行對話，可以鼓勵寶寶講話。
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