兒童應該學習第二外語嗎?

2025-02-27 22:35:16 字數 2693 閱讀 6045

1樓:天天看娛

兒童肯定應該學習第二外語的,這對於他們綜合素質的提高有很大幫助。因為以後無論是進入學校,邁入社會,或者是出國,他們都必不可少要去接觸英語。所以既然無法避免,那麼儘早打基礎去學習才是明智選擇。

那麼第二外語,尤其是英語,為何有如此大的重要性呢?

想想看目前英語作為我國學校考察的三大科目之一,在高考中可是擁有足足150分的比重。所以於情於理,孩子都應該從小開始學習英語,瞭解英語,甚至達到掌握的程度。在整個素質教育的大背景下,我們只能跟著學校的要求來走。

而且語言學習不比其它的理工科或者數學科目,需要從小耳濡目染才能更快掌握。它沒有太多理論性,唯一秘訣就是多聽,多說,多練,假以時日自然就水到渠成了。

所以讓孩子從小去接觸英語是非常有必要的,這對以後進入學校進行系統學習有很大幫助。而且孩子們越早去接觸,往後對於英語牴觸情緒就小很多,更容易讓他們贏下起跑線上。

雖然在兒童的年齡去談就業稍微有些為時過早,但是如果不早做準備,等他們真正長大了需要邁入社會的時候,那麼一切都已經晚了。人們常說「技多不壓身」,這在社會上,職場中體現得尤為明顯。平時你的一項不起眼技能可能就讓你在與他人的競爭中脫穎而出,贏得老闆的信任。

而英語作為國際通用語言,在全球化趨勢下作用只會越來越明顯。比如跨國企業之間的合作,郵件**的查閱,外貿進出口業務的通通離不開英文。提早打下基礎,就等於為往後孩子邁入社會就業增添了一門巨大優勢,這意義無疑是非常深遠的。

當今世界已經變得越來越小,因為大家可以隨時隨地飛往世界各地。這裡可能是單純的外出旅遊,也有可能是出國留學,當然尋找工作機會的也不在少數。想想在這些異國他鄉里,你要是不掌握當地的語言,就連出門都會感到暈頭轉向,就別提正常生活了。

2樓:愛仕達各色

應該學習,這樣做有利於孩子的發展,可以讓孩子提高成績,讓孩子有乙個更好的未來,對孩子的發展是有好處的。

3樓:王志剛剛剛

兒童確實應該學習第二外語,因為兒童時期對學習能力是非常強的,這個時候學習第二外語是非常容易接受的。

4樓:小美生活小集錦

應該學習,主要是因為第二外語對孩子以後的發展有很大的好處,尤其是孩子有出國留學的想法就會用到。

兒童學習第二外語很普遍,兒童是否有必要學第二外語?

5樓:劉沛雯

沒有必不必要,只有想不想學。這就跟孩子學說話,學畫畫,學舞蹈一樣的道理,就是給孩子乙個專項的能力啟蒙。家長想讓孩子從小對英語不陌生,有英語的語感,有基礎的英語聽力能力,對英語感興趣,那就引導孩子去學習。

至於以後會不會鶴立雞群,考試滿分,不要作為從小學英語的衡量指標,那麼家長心裡就能給出自己的答案了。

覺得上幼兒園應該還是要學點英語的。當然,這種學不是像小學,甚至初中的孩子那樣的當成課程一樣的學習,而且一種寓教於樂的,在玩樂中的學習。學習語言是需要環境跟語感的,就像我們的母語一樣,不用刻意的去教,天天耳濡目染,就能學得很好。

學習英語也是一樣,如果孩子從小有乙個家人說英語的環境,孩子很容易都能接受,學的很好。這就是為什麼現在好多會說英語的的寶爸寶媽們,可能會從寶寶出生之後,就會堅持跟寶寶用英語及漢族進行雙語交流,在這種環境下長大的孩子,英語口語一定特別棒。

但是並不是每個家庭都能從小給孩子創造乙個學習英語的環境,所以好多私立幼兒園也會請外教給孩子們做英語啟蒙,外教老師在跟孩子們互動,玩樂的過程中,用英語跟孩子們交流,讓孩子們接受,甚至喜歡上英語,為以後更好更系統的學習英語打下乙個良好的基礎。

英語作為一種重要的交流工具,不管是在以後的生活和學習中,都顯得尤為重要。孩子在三歲時,也是學習英語的**時期。幼兒園孩子的英語學習,主要是系統地進行口語練習。

而口語一直是大多數6歲以後再學英語的孩子的短板。

所以,孩子既然喜歡,更要好好地發展下去,讓英語成為孩子的強項。

還是希望每個孩子都能在幼兒園裡健康快樂地成長,在開心輕鬆的狀態下多學點技能傍身,總歸是沒壞處的。

6樓:網友

有必要。除了母語以外,很多國家都說不同的語言。英語現在作為國際交流的語言已經不能滿足需求了,多學另一種外語可以增加自身的學習機會,培養語言的語感。

7樓:陳遠紅紅紅

還是有必要的,而且這樣的孩子學習能力會更強一些,對孩子來說有很多的好處。

兒童期學習第二語言好不好為什麼?

8樓:

摘要。1、國外大量教育實踐表明,在幼兒園讓孩子學習第二語言最合適。

也就是在4~5歲時就可以開始了學習了。在這個階段,孩子已經掌握了一定的母語基礎。而且,孩子在語音辨別、語音模仿等方面都具有其他年齡段孩子無法比扶的優勢。

2、我們在學習第二語言之前,可以對孩子進行早期的啟蒙。

也就是要在孩子兩歲左右的時候聽一些外語的歌曲、繪本故事等。這樣以後在學習的時候孩子能很快地掌握第二語言的語速,達到事半功倍的效果。

兒童期學習第二語言好不好為什麼?

您好,我這邊正在為您查詢,請稍等片刻。我這邊馬上回復您~1、國外大量教育實踐表明,在幼兒園讓孩子學習第二語言最合適。也就是在4~5歲時就可以開始了學習了。

在這個階段,孩子已經掌握了一定的母語基礎。而且,孩子在語音辨別、語音模仿等方面都具有其他年齡段孩子無法比扶的優勢。2、我們在學習第二語言之前,可以對孩子進行早期的啟蒙。

也就是要在孩子兩歲左右的時候聽一些外語的歌曲、繪本故事等。這樣以後在學習的時候孩子能很快地掌握第二語言的語速,達到事半功倍的效果。

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