1樓：匿名使用者
一、確定主題。
水果是人們都喜愛的一種食物。它不僅能給我們人體補充許多營養，而且，還能給我們補充許多微量元素。同時，它還能通過組合搭配製作出精美的水果拼盤，使人們得到藝術的欣賞，美的享受。
現在的學生大多都是獨生子女，家長們都視為掌上明珠。為了培養學生的動手操作能力，使學生合理地、科學地食用水果，提高對藝術的欣賞能力和創造能力。根據學生的喜好和興趣，通過和學生討論商量，我們確立了「水果拼盤」這一綜合實踐活動主題。
二、活動總目標。
1．查閱有關如何合理食用各類水果的資料，瞭解各類水果營養成份的含量，讓學生懂得怎樣合理地、科學地食用各類水果。
2．蒐集有關製作水果拼盤的資料及拼盤作品的**，獲得感性的認識。
3．讓學生親自動腦動手參加實踐，培養學生自主學習和合作學習敬哪巖的精神；樹立為社會服務的意識及審美意識和創新意識。
三、活動過程。
第一階段：查閱資料，進行訪問活動。
活動目標：1．通過查閱資料和進行訪問，瞭解各類水果營養成份的含量及如何合理科學食用各類水果的方法。
2．體驗在實踐活動中自主學習和合作學習的樂趣。
活動流程：1．分小組到閱覽室、圖書館或通過上網查閱資料。
2．分小組向家長和果農進行調查訪問活動，並做活動記錄。
3．進行討論、交流學習活動，歸納整理資料。
活動目標：1．通過蒐集資料和小組**學習活動，掌握基本的拼盤製作方法。
2．體驗**學習的樂趣。
2．**製作水果拼盤的影碟。
3．小組交流學習拼盤製作的方法。
第三階段：水果拼盤製作比賽，作品展緩睜評活動。
活動目標：1．通過水果拼盤製作比賽活動，提高動腦動手能力、審美能力、創新能力。
2．樹立為社會服務的意識和競爭意識及公正評判意識。
3．體驗合作學習和創作學習的活動樂趣。
活動流程：1．欣賞水果拼盤藝術影碟。
2．分小組進行拼盤製作比賽活動，並討論給作品取名。
3．各小組代表介紹作品。
4．進行投票評選活動。
5．談談對作品的看法和想法。
創意水果拼盤怎麼做
2樓：雙麗劍
食材：
主料：蘋果120克、橙子100克、士多啤梨200克。
做法：
1.蘋果切四瓣，先取一塊立起來，一塊需要切五刀平均分配好。
2.橙子也是切四瓣，裡面的`那層白色的握旁內膜，用小刀颳去，在旁邊切一刀不切斷，那邊也同樣，3.兩邊切好後，中間乙個角往果肉裡放，小耳朵就乍起來了。
4.士多啤梨去掉葉子，放平連切五刀，再段洞橡壓一下，就顫州了，下來就可以組合了，5.組合好的水果拼盤。
水果拼盤怎麼擺
3樓：乾萊資訊諮詢
簡單的水果拼盤：
1、橘子燈籠。
如果家虧旦中有橘子的朋友，可以嘗試一下燈籠的造型，洋溢著濃濃的節日氛圍，做法也相對比較簡單，操作過程：把橘子剝皮擺盤，橘子皮剪成裝飾物，有花朵、燈籠鉤、花穗和燈籠底，比對著剪就行，果樹枝幹用得是海苔，還挺有模有樣的，除了能當成拼盤，寓意十分美好，漂亮的新年餐盤畫。
2、百鳥朝鳳。
拼的是一副鳳凰，鳳凰是中國古代傳說中的百鳥之王，多象徵吉祥、喜慶、圓滿的粗閉好事，人們常用龍鳳呈祥，來比喻一對新人，操作過程：總共需要準備6種水果，第一層是蘋果，第二層是士多啤梨，第三層是香蕉，第四層是獼猴桃，第五層是橙子，點綴的圖案是紅提子，造型突出，惟妙惟肖。
3、葡萄熟了。
還記得小時候學的一篇課文嗎？吐魯番的葡萄熟了，這裡的葡萄，肉嫩、多汁、味美，營養豐富，素有「珍珠」美稱，含糖量更是位居首位，操作銷凳擾過程：這個相對來說比較簡單，需要藉助乙個挖水果球的工作，將紅心火龍果對半切開，挖出乙個個的小球，重疊摞起來，再放乙個綠植點綴。
4、盛開的花朵。
朝氣蓬勃的早晨，一朵鮮花盛開了，彷彿給人注入了活力，一種很年輕的感覺，這個造型用到的水果很少，就只有龍眼，龍眼是新鮮水果，果肉呈半透明色，肉質極嫩，汁多甜蜜，來不及吃掉的龍眼，曬乾了以後，就是桂圓乾了，操作過程：黃瓜斜切成片，越長越好，擺放出小草的造型，在最頂部擺放幾個龍眼，用刀子分割好即可。
想找乙個水果拼盤的活動設計方案
4樓：王陽洛
三三班六一活動方案——「頌祖國、愛家鄉」水果拼盤大賽。
活動名稱：「頌祖國、愛家鄉」水果拼盤大賽。
活動人員：三三班全體師生。
活動目的：1、學習簡單的水果拼盤製作，並作簡單設計與評價。
2、培養學生的動手能力及合作能力。
3、體驗生活學習所帶來的快樂。
活動準備：學生自帶各種水果、水果刀、刨子、盤子、牙籤及小裝飾品。
重點和難點：
重點：剖切水果。
難點：設計水果拼盤方案。
活動過程；一）、匯入。
如果在飯後端上一盤色彩鮮豔、口味多樣、造型美觀的水果拼盤，使大家能嚐到既好吃、又好看，而且還特別有營養的各種水果，是一件非常快樂的事。今天我們就要來學習製作一道水果拼盤，動手前我們先欣賞幾幅作品，看看別人是怎麼設計和製作的。
二）、欣賞。
1、引導學生從水果拼盤的造型、色彩、形狀等方面觀察。
2、看了別人設計和製作的水果拼盤，對你有啟發嗎？
三）、研究水果的切法。
製作水果拼盤你們帶來了什麼工具與材料？你會把水果切成哪些形狀？水果有幾種切法：
1、水果的切法：a分快切（橫或豎）：要求均勻。b連線切（+字切）：要求對稱，不要切斷。
2、請學生上臺演示。（引導學生運用工具均勻分切水果，握刀平直；引導學生根據水果形狀大小選擇工具）
3小組練習（提醒注意安全）。
四）、設計方案。
各種切法可以使水果變成很美的形狀，根據這些形狀，我們可以進行拼盤的設計。現在小組討論一下，你們將設計怎樣的水果拼盤。想好後填表。
你將設計怎樣的水果拼盤？你需要用哪些工具？你打算用哪些水果？你會把水果製成哪些形狀？（確定主題；起個好聽的名字）
小組討論設計乙個主題「水果拼盤」。
1、確定主題；
2、考慮如何製作；
3、設計圖樣。
五）、製作。
1、根據設計方案把切好的水果拼成作品。
2、小組互相幫助合作，工具、材料資源共享。
六）、講評。
1、把學生作品實物投影，其他小組評價。
2、選出最佳色彩獎、最佳造型獎。
七）、品嚐。
請每組同學品嚐自己的作品，說說感受。
水果拼盤怎麼做好賣
5樓：匿名使用者
一、選料。
從水果的色澤、形狀、口味、營養價值、外觀完美度等多方面對水果進行選擇。選擇的幾種水果組合在一起，搭配應協調。 二、構思。
製作水果拼盤以色彩和美觀取勝，製作前應充分考慮到主題，併為其命名。
三、色彩搭配。
水果顏色的搭配一般有「對比色」搭配、「相近色」搭配及「多色」搭配三種。紅配綠、黑配白便是標準的對比色搭配；紅、黃、橙可算是相近色搭配；紅、綠、紫、黑、白可算是豐富的多色搭配。
四、藝術造型與器皿選擇。
根據選定水果的色彩和形狀來進一步確定其整盤的造型。如長形的水果造型便不能選擇圓盤來盛放。另外還要考慮到盤邊的水果花邊裝飾，也應符合整體美並能襯托主體造型。
五、刀功。注意刀功方面應以簡單易做、方便出品為原則。
水果店活動怎麼搞，水果店剛開一個月想搞活動怎麼搞呀
1.首先看你水果的品質如何。比如你的是美國的鮮橙，在這個地方競爭人少，這樣你就需要開啟 市場的策略。比如，進行零風險承諾，不好吃免費退貨等。然後進行客戶名單的收集，以問卷調 查的形式，寫一份問卷，送多少水果，再然後進行鎖定銷售。2.如果你只是很一般的水果，你就得考慮運用其他的方法了。比如 式銷售，一...
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