1樓：隨便
大學學習的地方其實挺多的，圖書館當然是首選，在這個預設安靜的環境大家都會保持安靜，互不打擾。但是除此之外，也有其他適合學習的地方。
首先是空教室，大學的空教室其實也很安靜適合學習，一般在圖書館佔不到位置的情況下，大家都會選擇去空教室自習，在這裡面自習，有人來看看有人在學習也會保持安靜。
除了空教室之外，如果有自習晌和室，自習室也是乙個非常適合學習的地方，但是沒有兆歷的話可以選擇去附近的咖啡館學習，如果不想要消費的話可以選擇去市裡面的圖書館學習，除了這些之族謹搜外，還可以去公園的亭子裡面學習。鳥語花香一般也是比較安靜的。
2樓：江蘇加加老師
大學期間建議瞎漏碼去圖書館學習，圖書館是乙個比較安靜的場所，而且裡面有專門磨哪的課桌椅子用來學習，同時如果遇到一些問題還可以直接翻書查資料搜搏。
3樓：劇菁英
如果在宿舍無法學習，圖書館也人多，那麼只能去自習教室了。大哪譽學校園裡很多自習教室，其實有時候都是沒有人的，在這裡可以安李吵段靜碰物的去學習的。
4樓：勾葉孤帆
嗯，在大茄告瞎學裡面正常情況下，是去那個圖書館像圖書館，閱覽室裡面在這裡面學顫空習的話，確實比較好，裡面是有人管理友豎的。
5樓：善良的123剛剛
每個大學地方都不一樣，白天的話去湖邊是最好的，那裡最安靜。晚上可以去自習室，一般不會很喧譁。
6樓：網友
大學裡面的自修室和圖書館都是比較安伍掘靜的，如果你想學習的渣芹話，當然可以去這兩個地方學習，並且裡面會找到和腔梁核你志同道合的朋友。
7樓：柏曼蔓
首選圖書館。
裡面非賣隱常的安靜，局配山基本上都是自習或看書的，在裡面學習比較好桐中。
然後就是選自習室，也挺好的。
8樓：淚人的愛
大學的時候一般都是到自習室裡面去進行學習，你們那邊比較安靜，所以找乙個將地方學習最好。
9樓：運籌帷幄
大學可以去圖書館學習比較安靜，或者去操場也可以。
10樓：道哥講人生道理
學校圖書館啊，圖書館都是喜歡讀書的人去，不想讀書的人不會去圖書館。
11樓：壕狡邪霸承障
知道去知道去**的大學比較好安靜。北京清華大學。條件也好，也安靜。
12樓：帳號已登出
我認為在大學尺鬧裡面應該去圖書悶困巨集館看書學習是比較安靜螞冊的，因為大學裡面的圖書館是專為那些愛學習愛查詢資料的人準備。
13樓：況味
寒江孤影的大學現在可沒有，想清靜可以選擇勤工儉學租房子。
14樓：義楓
學校圖書館自習室。
15樓：網友
檢視教室門口的課程安排表，找空教室學習就行了。
大學在**學習比較安靜？
16樓：薛躍凱
強烈建議你去圖書館，不是每個人都有固定座位的，我們學校隨便坐，佔座都可以的。我現在幾乎每天都會在圖書館學習，那裡優點太多了：
1圖書館是閱讀，學習，吸收知識的好地方，學者眾多，學習氛圍極好！
2圖書館紀律和秩序很好，因為有管理員和讀者在，大家都很自覺的。
3圖書館是學校的標誌建築，一般都非常豪華整潔，有利於靜心學習。
4圖書館有很多藏書，學累了還可以看會兒書。
5冬天圖書館一般最暖和，最舒適。
17樓：春石頭
圖書館應該是最好的了。。。閱讀室是每個人都能進去的，如果學院有自己的自習室應該會好一點，還有就是考研自習室了。
18樓：我不知你知否
既然自習室和寢室都不能學習，那就去圖書館，圖書館是很有氛圍的地方很適合學習，我們學校的圖書館是不允許佔座的，不知道你們那裡的情況，可以自己去看看啊。
19樓：我愛學習籃球
打聽一下這學校的考研自習室 進去佔個座就好。
20樓：網友
圖書館，最理想的地方。
大學安靜複習的地方
21樓：躍入人海
圖書館，說實話就是圖書館的這個環境我覺得是最好的，而且就是基本上沒有人吃東西或者是沒有人講話，講話也是小小的聲音的，所以挺安靜的。下面是關於複習的補充。
漢語詞語。詳細解釋。
1.把學過的東西再行溫習，使鞏固。[1]
花城》1981年第5期：「下星期要測驗了呢，來不及複習。」
2.把學過的東西再學習，使之鞏固。
鐵凝 《沒有紐扣的紅襯衫》二：「明天進入複習，一星期後就要期末考試了。」
3.引申為再次經歷、體驗。
王西彥 《古屋》第三部七：「他們不是在演戲，而是在複習自己的苦難。」
中考複習。一、中考複習計劃。
分三輪複習。
第一輪複習為基礎知識的單元複習和章節複習。通過第一輪的複習，使學生系統掌握基礎知識、基本技能和方法，形成明晰的知識網路和穩定的知識框架。我們從雙基入手，緊扣中考知識點來組織單元過關。
結合學生的實際情況，我們實行嚴格的單元過關，對c層和b層的部分學生實行勤查、多問、多反覆的方式鞏固基礎知識，在知識靈活化的基礎上，還注重了培養學生閱讀理解、分析問題、解決問題的能力。
第二輪複習打破章節界限實行大單元、小綜合、專題式複習。第二輪複習絕不是第一輪複習的壓縮，而是乙個知識點綜合、鞏固、完善、提高的過程。複習的主要任務及目標是：
完成各部分知識的條理、歸納、糅合，使各部分知識成為乙個有機的整體，力求實現基礎知識重點化，重點知識網路化，網路知識題型化，題型設計生活化。在這一輪複習中，要以數學思想、方法為主線，學生的綜合訓練為主體，減少重複，突出重點。在數學的應用方面，注意數學知識與生活、與其他學科知識的融合，穿插專題複習(如圖表資訊專題、經濟決策專題、開放性問題、方案設計型問題、探索性問題等)，向學生滲透題型生活化的意識，以此提高學生對閱讀理解題的理解能力。
22樓：匿名使用者
我個人認為在大學裡能安靜的複習和學習的地方，我個人認為是圖書館，那裡可以安靜的複習和學習。
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