1樓:網友
七、簡單機械。
槓桿平衡條件:f1l1=f2l2。櫻碼力臂:從支點到力的作用線的垂直距離。
通過調節槓桿兩端螺母使槓桿處於水位置的目的:便於直接測定動力臂和阻力臂的長度。
定滑輪:相當於等臂槓桿,不能省力,但能改變用力的方向。
動滑輪:相當於動力臂是阻力臂2倍的槓桿,能省一半力,但不能改變用力方向。帶旅。
功:兩個必要因素:①作用在物體上的力;②物體在力方向上通過距離。w=fs 功的單位:焦耳。
3.功率:物體在單位時間裡所做的功。表示物體做功的快慢的物理量,即功率大的物體做功快。蠢頌凳。
w=pt p的單位:瓦特; w的單位:焦耳; t的單位:秒。
2樓:鳳舞天璇
人的手臂是費力槓桿。
初二物理 機械與人
3樓:初中物理水邊人
如果不計摩擦,不計滑輪的重力,可用兩個定滑輪,兩個動滑輪,來完成。繩子先系在動滑輪上再繞,最後繩子是向上拉的,有5段繩子吊住動滑輪,剛好用力1000/5=200n
誰有初三物理力和機械 方面的知識總結,題型??
4樓:羅小小
物理還須個什麼總結?它可是文科呀,只要上課不打呵欠每次的物理練習冊自己做了的,不愁應付不了考試。至於題型你把你曾經在練習冊上做錯了的題回頭來複習一遍就ok!
文科不需要你下功夫記呀,關鍵是理解和看型別。練習冊上的例題可以說是在經典不過了。
求初二物理關於機械的難題越難越好
5樓:網友
1、內能增加,溫度一定公升高嗎?
不一定。例如:晶體在吸熱熔化時,內能增加但溫度不變。
2、物體溫度公升高,內能一定增加嗎?
對。物體溫度公升高時,分子運動加劇,分子平均動能增加,內能增加。
3、物體溫度增加,熱量或者說內能一增加嗎?
只能說內能一定增加,不能說熱量增加,內能是狀態量,是物體所具有的一種能量;而熱量是過程量,只有在吸放熱過程中談熱量才有意義。說物體具有熱量是沒有意義的。
4、內能等同於熱量嗎?
不等同。上面已說過了。
5、熱能與熱量一樣嗎?
熱能是內能的一種通俗說法,所以熱能與熱量也就不一樣。
6、熱傳遞的物件(就是傳遞什麼東西)是什麼?
熱傳遞傳遞的是一種能量。是能量從高溫物體傳到低溫物體。
7、物體吸收熱量,內能一定增加嗎?
如果不考慮物體同時對外做功,那麼物體吸收熱量,內能就會增加。若考慮物體吸熱的同時還在對外做功,內能的改變就無法確定了。
8、內能相同,溫度相同嗎?
不對,內能與物體的質量、溫度、狀態等都有關。氣體的內能還與體積和壓強有關,所以內能相同的物體,溫度不一定相同。反過來,溫度相同的物體,內能也不一定相同。
6樓:網友
你指的是什麼機械?簡單機械?
初二物理題 機械與人
7樓:網友
如果物體是均勻介質,重心在物體中心。
看做一槓杆。
開始時100*20=f*50,f=40
轉動時重力的力臂越來越小,即重力力矩變小,而推力始終與槓桿保持垂直保證推理力臂是最大時,推力最小。
8樓:網友
該物體相當於一箇中心在中間的槓桿,一頭固定在地面,中間受到向下的100n的重力,現在用水平方向的力推槓桿的另一頭。
槓桿長50cm (三角形的直角邊分別為30和40 所以斜邊長50)重力的力臂為 長度/2=20cm
推力的力臂為 高度=30cm
100×20=推力×30
所以推力=200/3n
9樓:初中物理水邊人
假如往左推,左下角為支點,重力為阻力,推力作用在右上角,水平推最省力,求推力f1
f1l1=f2l2
f1x30cm=100nx20cm
f1=200/3為。
初二下冊物理功和機械能練習題
10樓:酢漿草的初中物理卷
1c、2d、3a,4d,5b,6d,7d,8ad9~12:caad
13,做,不做。
14,第一空 第二空:h2
18,第一問在乙圖小車上畫乙個水平向右的箭頭,標記上f即可。
第二問,小鳥對蟲子做了功,原因,有力並且在力的方向上移動了距離。
19,w=fs
f×vt=90000n×20m/s×1×60s=108000000j
pesili 13:16:16
m/vm=ρv=1000kg/m3×
w=fs=gh=19kg×10n/kg×1m=190jpesili 13:20:10
能力拓展:1c
2、問題:舉起槓鈴不動時,人是否對槓鈴做功?
簡答:人對槓鈴有力的作用,但在力的方向上沒有移動距離,根據w=fs,s=0,故做功為0。即人舉起槓鈴靜止時,人對槓鈴不做功。
3、時間:10:05-10:00=5min=300s速度:v=s/t=6×1000m/300s=20m/s做功:w=fs=3000n×6000m=18000000j
初二物理機械能
11樓:網友
(1)d
a.在助跑階段速度變大動能變大機械能變大。
b.在起跳時動能轉化為重力勢能。
c.經過最高點時動能最小。
d.經過最高點時重力勢能最大。
2)ca、遊戲者從最高點到a時,重力勢能轉化為動能,重力勢能越來越小,動能越來越大.從a點到c點的過程中,上段受到向下的合力改變物體的運動狀態,速度越來越快,動能越來越大;下段受到向上的合力改變物體的運動狀態,速度越來越慢,動能越來越小,最低點時速度為零.所以整個過程中,遊戲者的動能先增大後減小,最後動能為零.故a錯誤.
b、有一部分轉化為彈性勢能。
c、遊戲者通過a點後,繩子逐漸被拉長,具有彈性勢能,故c說法正確.d、遊戲者到達最低點時,速度為零,則動能為零.故d錯誤。
物理初二上機械運動難題
12樓:天使公主
五、實驗、**題:(29分)
2.用溫度計測量液體溫度的主要步驟有:
a.觀察溫度計的測量範圍及最小分度值,選取適當的溫度計。
b.估計被測液體的溫度。
c.讓溫度計的玻璃泡跟被測液體充分接觸。
d.取出溫度計。
e.讀取溫度計的示數,並記錄資料。
按以上步驟進行實驗,合理的順序應是___1分)
時間t/min
溫度t/℃2分)此物質是___填(「晶體」或「非晶體」)
其判斷依據是___
此物質的熔點是___此物質熔化的時間約為___min(2分)
畫出此物質熔化的大致影象(2分)
4.(4分)同學們在「**水的沸騰」的實驗中,經長時間加熱,水總不能沸騰,根據你現有的知識與經驗,猜想兩種可能的原因及對應的解決方法。
原因一:__
解決辦法:__
原因二:__
解決辦法:__
5.(4分)為了研究物質的某種特性,某同學測得四組資料,填在下列表中:
實驗次數。物體 質量(g)
休積(cm3)
質量/體積(g/cm3)1 鋁塊1
2 鋁塊2108403 松木1
4 松木21)分析上表中實驗次數1與2的體積及質量變化的倍數關係,則可歸納出的結論是:__
2)分析上表實驗次數___可歸納出的結論是:相同體積的不同物質,它們的質量是不同的。
3)將上表( )處填充,分析上表鋁塊、松木兩種物體的質量與體積的比值關係,可得出結論是___
6.(5分)小明為了測量一塊金屬塊的密度,進行了如下實驗:
請你將測量結果填入下面的實驗**中,並算出金屬塊的密度。
金屬塊的質量m(g)
金屬塊放入前水的體積v1(cm3)
金屬塊和水總體積v2(cm3)
金屬塊的體積v=v2-v1(cm2)
金屬塊密度ρ(g/cm3)
7.(7分)給你一些豆漿,請你自選器材,並設計實驗步驟,測出豆漿的密度。
1)器材:__
2)步驟:3)表示式:
13樓:網友
你的難題呢 還是要別人的難題來解的?
初二物理密度知識複習?誰幫我總結一下? 10
初二物理密度知識複習?誰幫我總結一下?密度的概念及應用。初二物理密度的知識點 名稱 符號 名稱 符號 公式。質量 m 千克 kg m v 密度 千克 公尺 kg m m v密度基本概念。密度 某種物質單版位體積的權質量,密度是物質的一種特性。公式 m v 國際單位 千克 公尺 常用單位 克 釐公尺,關係 ...
初二物理透鏡知識,初二物理透鏡的知識點
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初二物理知識總結
電學一,電路 電流的形成 電荷的定向移動形成電流.任何電荷的定向移動都會形成電流 電流的方向 從電源正極流向負極.電源 能提供持續電流 或電壓 的裝置.電源是把其他形式的能轉化為電能.如乾電池是把化學能轉化為電能.發電機則由機械能轉化為電能.有持續電流的條件 必須有電源和電路閉合.導體 容易導電的物...