1樓:網友
開篇點題,時間地點人物,提示天氣,此處可為比賽的賽況鋪墊(豔陽高照戰況激烈,天氣陰暗氣氛壓抑背水一戰,根據雙方實力進行鋪墊)。
然後第二段就可以寫賽況,跳球及第一球尤其重要,如果想表示雙方實力,可著重描寫這一兩球的攻防及配合,調動整篇文章的氣氛。然後同時用幾筆描述場邊觀眾的反應,更能烘托。中間過程可略寫,著重幾個特寫,類似漫畫中的激動人心時刻,比如比分落後,就在大家都以為沒希望的時候,乙個暫停(或者不暫停),調整戰術,回想起平時的配合,然後幾個球員之間的眼神交流以及掩護等等,漂亮的打進一球,同時在對方開球后積極拼搶迫使對方失誤打進乙個快攻,瞬間引爆全場,氣勢回來了!
可參照各種中外比賽反擊後的鼓舞姿勢動作)。最後如果有需要~那就來個絕殺吧~~
2樓:匿名使用者
這位同學這個你也上問。
3樓:網友
同學們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵。到底是什麼事這麼吸引同學們呢?哦,原來是今天我班要和(2)班進行一場籃球比賽,到底誰會在比賽中脫穎而出呢?
比賽開始了,裁判老師「嘟」的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭球的隊員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開始了。
我們班隊員上場是出師不利,根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上,隊員們並沒有絲毫懼怕之感。
而是不甘示弱,奮力「拼殺」。漸漸扭轉了局面,大家都進入了狀態,發揮出了水平!
只見潘吉迅速搶過對方的球,然後旋風般的轉身,把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐,又掉落在地了。「唉……」同學們都為此感到可惜。
高個子曾超馬上大步流星接住了球,拍了幾下,衝到籃筐下,躍起—臺臀—壓腕,刷!好乙個「空心球」!
下面出場的是杜傑,別看他個子小,這可是他的優勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧!
他一下就搶過球,正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路,左躲右閃。杜傑機智地做了個假動作,使對方撲了個空。他雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去。
大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的「鑽」進籃筐。「嘿,好球啊!
同學們高興的合不籠嘴。
加油,加油」場上又發出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁,最後通過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來,一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中迴盪。
籃球比賽的作文400字
4樓:歡樂頌
今天上午,天氣晴朗,同學們來到了清潭體育館,**了一場特殊的籃球賽——聾人籃球比賽。大家個個激動萬分。
1暫時領先。隨著裁判員的一聲哨響,第二節比賽也爛滑拉開了續幕。比賽一開始,天津隊就打起了反擊戰,向江蘇隊發起了猛烈的進攻,但無論如何,也無法突破江蘇隊的「銅牆鐵壁」,所以,收到的成效不大。
江蘇隊見狀,也採取了攻勢,由9號隊員突破天津隊的防線,9號隊員一下子晃過了許飢消臘多天津隊的隊員,隨後,9號隊員躍身而起,正準備投乙個3分球,就在那一瞬間,9號隊員不慎摔倒了,這跤摔得可不輕呀!全場頓時鴉雀無聲,可也就那一瞬間,他竟然站了起來,迅速地撿起地上的球,只聽「唰」地一聲,球進了橋櫻,大家都被這一舉動震驚了,不久,全場立即爆發出了雷鳴般的`掌聲,大家有的搖旗吶喊,有的歡呼雀躍,頓時,換叫聲響徹雲霄。
江蘇隊其他隊員見狀,也倍受鼓舞,秒傳,長傳,打得天津隊措手不及。天津隊也毫不示弱,他們改變了戰術,用12號高大前鋒為主,開始從側面進攻。這個策略果然有效,追回了不少分,江蘇隊針對實際,以6號小個子看住了對方前鋒,使天津隊毫無反擊之力。
第3:4節江蘇隊繼續穩紮穩打,天津隊也毫不遜色,比賽在一片歡呼聲中結束,最後,江蘇隊以68:38戰勝了天津隊。
這雖說是一場聾人比賽,但他們在場上絲毫沒比我們差,國家舉辦殘運會,就是為了讓殘疾人重新樹立起信心,做乙個堅強的人。
一場精彩的籃球比賽的優秀作文400字
5樓:時尚達人
今天中午,到了陽光活動的時間,我們硬被田老師「拖」下去玩。男雀扮肆生不由分說,像鬼子進村般地,一窩蜂地衝進器材室。拿出了乙個籃球后,在一塊場地打起了一場訊息的籃球比賽。
因為下來了得晚,田老師讓他們再玩會兒。田老師笑著說:「再投進乙個球,我們就回去。
如果真有人投進,那個人就免今天晚上缺虛的家庭作業!」男生們聽了,打得更有勁了。這時,鄭焱心拿著球,但被另一些男生圍住了。
鄭焱心只好放棄了投籃的機會,把球傳給隊友。一瞬間,顏魯煜搶到了球,並衝到了籃球架的左側面,前面沒有人攔著他。所以他沒什麼威脅,可以投籃了!
說時遲,那時快。只見顏魯煜雙手緊抓著球,雙腿往下彎曲,再用力一蹬。跳到了最高點,他就將手中的球拋了出去。
不知道是不是拋得太用力了,還是側面的緣故。
比賽依舊繼續。這回搶球搶得更激烈了,我更本看不清誰和誰在搶球!男生們先在左半場搶球,之後又跑到右半場搶球。
折騰了半天,又回到了左半場。這時,葉子揚準備投籃了。他站在離中間偏左一點兒的位置。
他已經把球投出去了。我心想,葉子揚的進球率會比顏魯煜要高一點,因為側面十分難投,拋的力氣要控制好。只見葉子揚手中的籃球十分乾淨地投進了籃筐。
就這樣,葉子揚的一球結束了比賽。但是呢,葉子揚沒有(好像是)「冠軍」的獎勵,可見田老師是來「激勵」他們的。
這真是場精彩頃轎的籃球比賽。
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6樓:歡樂頌
又到了星期天,我去上籃球課,終於可以好好運動一下了!教練講完一些基礎知識後,讓我們打比賽。
賽前分組,我和李澤昊一組,李正陽、於雷、王義一組。
第一局,李澤昊發球。我站在中場接球,於雷、王義來防我。我大聲喊道:
李澤昊,站籃下!」這時,我趁著王義不注意,將球運到王義那裡,從他襠州鏈下穿過,並接到球投籃,進了!1∶0!
第二局,我發球傳給李澤昊,他迅速跑到籃下,投籃。只聽「啪」的一聲,他被蓋帽了!別以為你會蓋帽,冊弊孫我也會!
不一會兒,王義投籃時被我蓋帽了。我拿球傳給李澤昊,投了個3分球!2∶0!
第三局還是我發球。我將球傳給李澤昊,站在三分線外,李澤昊又傳給我球。我是「浪頭王」,站在三分線外一投,乙個標準的「三不沾」出世了。
同學們哈哈大笑,我也笑了。「中場休息。」教練邊笑邊喊。
休息之後,我接卜歷過球,站在三分線外一投,3分球!3∶0!
第四局,對方整體氣勢不如之前了。我斷了球,三步上籃,進了!4∶0!我們贏了!
通過這場比賽我明白了,打籃球最重要的是「狹路相逢勇者勝」。在比賽場上,不僅要在氣勢上把對方壓死,還要有過硬的技術功底,這樣才能打好比賽。
籃球賽主題,籃球比賽的主題是什麼?
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每場四節 或者上下兩節也行 每節分鐘 nba是分鐘 中間休息的時間可以隨意定,但最好別太長,裁判一般為三人,進攻時間就不用規定了吧 秒也好,秒也好估計都夠嗆 人數可以使人制也可以是人制,人制打全場,人制打半場,人制的時間和裁判相應。賽制不好說,主要是不知道多少隊參加,打的快點呢就是淘汰制,誰輸了誰就...
籃球賽事的安排,策劃怎麼操作,籃球比賽策劃書程式怎麼寫?
首先必須得有一個大致的框架,時間 地方 人員安排,然後就是具體事宜的實行專以及對一屬些會發生事情的 和準備工作,一些必要事物的準備是肯定要的,最後就是善後問題了。每個點基本可以算得上是策劃了,這個你可以找樂奇體育做一下,他們公司策劃的很好。籃球比賽策劃書程式怎麼寫?目的 為了構建健康 文明的企業文化...