1樓：計施詩紀子
？」是什麼？它是探索，是開啟科學之門的鑰匙，是實現理想的橋樑。我們生活在「？」中，就要有「打破沙鍋問到底」的精神。因此，「真理誕生於一百個問號之後。」
在生活中，我們一定會遇到許多令人費解的現象。但是，有誰會對這個現象追根求源，不斷髮問，直到將它搞清楚為止呢？就像是那個掉落的蘋果。
假如當時被蘋果砸中的人是你，你可能就只抱怨一聲：「唉，真倒黴。」就算了。
但是牛頓就問了：「為什麼這個蘋果不往左掉，不往右掉，也不往上飛，唯獨往下掉呢？」帶著這個「？
牛頓發現了萬有引力。
異曲同工。小時候的愛迪生很愛發問，常常問一些奇怪的問題。家人也好，路上的行人也好，都是他發問的物件。
如果他對於大人的答覆感到不滿時就會親自去實困擾雀驗。有一次愛迪生看到了乙隻母雞在孵蛋，便問：」媽媽，為什麼母雞天天坐在那裡不動呢？
媽媽告訴他：「母雞在孵蛋呢！」愛迪生便想：
如果母雞可以孵蛋。那我也一定可以！於是他真的去「孵」蛋了！
但愛迪生之後的成就，和他這種好問的精神密不可分。
謝皮羅放洗澡水產生了「？」研究出了洗澡水漩渦的轉動規律；波義耳對紫羅蘭遇酸變色產生了「？」發明了酸鹼試紙；奧地利醫生看見兒子睡覺時眼珠轉動產生了「？
得出了「眼珠轉動時，人是在做夢」的結論……這些都在說明：問，真的是太重要了！我們見到許多細小的，司空見慣的事情，都可能蘊含著科學道理！
所以，見到不懂的事情一定要問，不停地問。在不停的「？」中探索真相。
問，問，問！從幼稚走向成熟！問，問。
問！從無知李搏到有知！問，問，問！
發現乙個新世界！
問，問，問！不停地問，直到把「？汪早」拉直變成「！」我們就找到了真理！
我想查一下作文幸福的真理讀後感兩百字左右
2樓：丨千里快哉風丨
讀完了《幸福是什麼》這篇課文，讓我懂得了乙個深刻的道理，這個道理就是讓我真正知道了幸福是什麼？
表面上看，幸福好似乙個抽象事物，看不見，也摸不著。但如果你樂於助人，不停的為祖國、為世界、為人民奉獻力量，那幸福就在你心裡。
幸福也可以是傳遞的，它就像一陣風，一陣能融入心靈的風。正像課文中所說的那三個孩子，第乙個孩子是醫生，他給病人治病，讓他們恢復健康，當他看到這些時，幸福一定從他的眼睛融入了他的心。第二個孩子每天認真的工作，給予了別人幸福，自然他心裡也會感到幸福。
第三個孩子耕地養活了別人，他的勞動沒有白費，別人也就把幸福傳遞給了他。其實幸福要靠勞動要靠很好地儘自己的義務，做出對人們有益的事情。
在生活中，幸福也時刻伴隨著我，每次我拿到好成績，或得到獎勵時，我感動幸福，我的努力沒有白費，因為學到了更多的知識。當我幫了別人時，別人的微笑也讓我感到幸福。幸福就是一種無處不在的感覺。
幸福，也許就是這麼簡單，它猶如一場春雨，一首詩歌，潤物無聲，綿長悠遠……
3樓：精銳吳老師
面朝大海，春暖花開。簡簡單單的生活，就是幸福。
火印讀後感,火印讀後感100字
讀曹文軒長篇 火印 隨感 天邊的紅霞包裹著孤鷹翔飛的翼，刺目的夕陽光給青草鍍了層厚重金，羊群潔白的絨毛變幻著深深淺淺的紅，茫茫一片，有如流淌在草野上的霞海。夕陽垂下，山頭僅剩了殘缺的半個圓盤，在那放羊娃高聲的吆喝，和羊兒的綿軟叫聲中，迴響著那漸漸遠去，而越發分明的馬蹄錚錚。自翻開 火印 第一頁，我為...
窮人讀後感，窮人讀後感100字
一對貧窮的夫來 婦，一樣善良的心自靈，bai在別人最需要的時候，不du約而同 毫不猶zhi豫地伸出援助之手。dao 當桑娜拉開帳子的那一刻，無言的感動像潮水一樣包圍了你我 寧可自己受苦，也要幫助別人！他們用行動詮釋了什麼才是真 善 美。讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心去溫暖世界，因為只要人人都獻出一點愛...
《散文》讀後感，《散文》讀後感100字
雅的bai姿態，面對一個人的世界 du，與心靈獨白 zhi。只須佇立，便成風景。不需要dao 用任何面具來偽裝回自己，也答不需要與世界隔離，就想這樣在喧譁的塵世裡，從容的做我自己。一個人外出，總要帶上一本書，用書來隔離旁人的好奇，用書來隔絕嘈雜的煩擾。只沉浸在一個人的世界裡，品嚐著另外一種無人體會的...